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  1. Pädagogische Blicke

    Schmidt, F. (Hrsg.), Schulz, M. (Hrsg.) & Graßhoff, G. (Hrsg.), 2016, Weinheim: Beltz Juventa Verlag. 268 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  2. Erschienen

    Pädagogische Theorien und pädagogische Praxis: zur Handlungsrelevanz von Erziehungswissenschaft

    Hoffmann, D. (Hrsg.) & Gaus, D. (Hrsg.), 2005, Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 184 S. (Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  3. In Vorbereitung

    Participation in Residential Childcare. Safeguarding children´s rights through participation and complaint procedures.

    Equit, C. (Hrsg.), 2024, (In Vorbereitung) Verlag Babara Budrich. 220 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  4. Rassismus und Rechtsextremismus in Deutschland: Figurationen und Interventionen in Gesellschaft und staatlichen Institutionen

    Gomolla, M. (Hrsg.), Kollender, E. (Hrsg.) & Menk, M. (Hrsg.), 07.02.2018, Weinheim: Beltz Juventa Verlag. 292 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  5. Erschienen

    Resonanz erfahren – mit der Welt in Beziehung stehen: Vielfältige pädagogische Zugänge zu einer kindheitspädagogischen Praxis

    Jerg, J. (Hrsg.), Müller, J. (Hrsg.) & Wahne, T. (Hrsg.), 19.04.2024, 1 Aufl. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. 256 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  6. Erschienen

    Routledge Handbook of Higher Education for Sustainable Development

    Michelsen, G. (Hrsg.), Barth, M. (Hrsg.), Rieckmann, M. (Hrsg.) & Thomas, I. (Hrsg.), 2016, London and New York: Routledge Taylor & Francis Group. 477 S. (Routledge international handbooks)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  7. Erschienen

    Schreiben im Übergang von Bildungsinstitutionen

    Knorr, D. (Hrsg.), Lehnen, K. (Hrsg.) & Schindler, K. (Hrsg.), 2017, Frankfurt/Main u. a.: Peter Lang Verlag. 226 S. (Textproduktion und Medium; Band 15)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  8. Erschienen

    Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen: Einblicke und Entwicklungen

    Gresch, C. (Hrsg.), Kuhl, P. (Hrsg.), Grosche, M. (Hrsg.), Sälzer, C. (Hrsg.) & Stanat, P. (Hrsg.), 2020, Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. 291 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  9. Selbstbestimmung und Classroom-Management: Empirische Befunde und Entwicklungsstrategien zum guten Unterricht

    Bohl, T., Kansteiner-Schänzlin, K., Kleinknecht, M., Kohler, B. & Nold, A., 2010, 1. Aufl. Aufl. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. 264 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  10. Erschienen

    Selbstevaluation von Schule: Hintergrund, Durchführung, Kritik

    von Saldern, M. (Hrsg.), 2010, Norderstedt: Books on Demand GmbH. 263 S. (Schule in Deutschland; Band 2)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

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