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  1. Angenommen/Im Druck

    Einfluss der nachhaltigen Corporate Governance auf die Nachhaltigkeitsberichterstattung

    Velte, P., 2025, (Angenommen/Im Druck) Der Prüfungsausschuss des Aufsichtsrats. : Praxisleitfaden für Finanzexperten und Aufsichtsräte. 4 Aufl. Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenTransfer

  2. Erschienen
  3. Erschienen

    Glitch(ing)! A refusal and gateway to more caring techno-urban worlds?

    Voigt, M.-L. & Mitrović, M., 06.2025, in: Digital Geography and Society. 8, 100115.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  4. Erschienen

    Gendersensible Bildung als Querschnittsaufgabe im Lehramtsstudium: Genderkompetenz im Profilstudium Umgang mit Heterogenität an der Universität Paderborn

    Decker, C., Möhwald, A., Uppenkamp, V. & Westphal, P., 30.06.2025, Förderung von Genderkompetenz in der Ausbildung von Lehrkräften. Glockentöger, I. (Hrsg.). Bielefeld: wbv Media, S. 189-201 13 S. (Beiträge zur Schulentwicklung; Band 8).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenLehre

  5. Erschienen

    Die Zukunft aktiv gestalten: Digitale Transformation und Künstliche Intelligenz in Bildung und Wissenschaft

    Mah, D.-K., 12.06.2025, Zukunftsgestalter Deutschlands: Pioniergeschichten aus Wirtschaft, Wissenschaft, Politik und Zivilgesellschaft. Weissenberger-Eibl, M. (Hrsg.). Berlin, Heidelberg: Springer Gabler, S. 153-166 14 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  6. Erschienen

    Ästhetik der Reorganisation

    Kargin, F. (Herausgeber*in) & Zahn, M. (Herausgeber*in), 02.2025, Wissenschaftlichen Sozietät Kunst Medien Bildung e.V. 91 S. (Zeitschrift Kunst Medien Bildung; Band Special issue)

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  7. Erschienen

    Einleitung

    Albes, C., 2025, Metaphysische Spannung / Gestörter Suspense: Adalbert Stifter, Theodor Storm, Conrad Ferdinand Meyer und das 19. Jahrhundert . Albes, C. (Hrsg.). Berlin/Boston: Walter de Gruyter, S. 1-13 13 S. (Untersuchungen zur deutschen Literaturgeschichte; Band 169).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAndere (Vor- und Nachworte ...)Forschung

  8. Erschienen

    Exploring Difficult History Lessons, Identity Construction, the Artistic Expansion of Sitcom Storytelling Tools in the Black-ish Episode, "Juneteenth"

    Völz, S., 2025, Teaching Popular Culture in the Humanities Classroom. Archiopoli, A., Hampsten, K. & Fish Hatfield, E. (Hrsg.). Lanham: Lexington Books, S. 162-175 14 S. (Education and Popular Culture).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  9. Erschienen

    Inclusive transdisciplinarity: Embracing diverse ways of being and knowing through inner work

    Manuel-Navarrete, D., Grauer, C., Brundiers, K., Chilisa, B., Bin Zanusi, Z. A., Seidel, T., Tolksdorf, F. & Lang, D. J., 08.2025, in: Ecology and Society. 30, 3, 18 S., 22.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  10. Erschienen

    Corpus Linguistics for Sociolinguistics: A guide for research

    O'Sullivan, J., Amador-Moreno, C. P. & Barron, A., 2025, Abingdon: Routledge Taylor & Francis Group. 270 S. (Routledge Corpus Linguistics Guides)

    Publikation: Bücher und AnthologienMonografienForschungbegutachtet

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  2. Joint Forum Scotland and Lower Saxony 2025
  3. Kunsthistorisches Institut In Florenz
  4. Can holistic landscape restoration drive regenerative social-ecological change?
  5. Marginalized minorities‘ psychological barriers to joining pro-environmental initiatives: Can perceived initiative inclusiveness help overcome them?
  6. Hochschulinstitut für internationale Studien und Entwicklung
  7. The inclusivenss-exclusiveness of eco-villages: Understanding the influence of morally-motivated practice minorities
  8. Universität Saint Andrews
  9. Heinrich-Böll-Stiftung (Externe Organisation)
  10. Karl von Vogelsang Institute (Externe Organisation)
  11. Social Dominance Culture
  12. Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU) (Externe Organisation)
  13. Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung
  14. Wissenschaftskolleg zu Berlin e.V.
  15. Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung
  16. Entertainment education can reduce prejudice – Especially among those most prejudice-prone
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  20. Studienstiftung des deutschen Volkes (Externe Organisation)
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  24. Volkswagen Stiftung (Externe Organisation)
  25. German Institute for Global and Area Studies (Externe Organisation)
  26. Fachhochschule Flensburg
  27. Kulturwissenschaftliches Institut Essen (KWI) (Externe Organisation)
  28. Gutianshan Forest Biodiversity and Climate Change Station