Weinhold, S.,
2004,
Lesen ist Verstehen: Schriften auf Wegen zu Kindern. Dräger, M., Gräser, H., Hecker, U. & Sengelhoff, B. (Hrsg.). Frankfurt am Main:
Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben,
S. 127-138 12 S. (dgLs Beiträge; Band 1).
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung