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  1. Erschienen

    Gender Issues im Internationalen Studiengang "Integrated Water Resources Management"

    Evers, M., 2006, Hochschuldidaktik und Fachkulturen: Gender als didaktisches Prinzip. Dudeck, A. & Jansen-Schulz, B. (Hrsg.). Bielefeld: UniversitätsVerlagWebler, S. 119-132 14 S. ( Gestaltung motivierender Lehre in Hochschulen; Band 5).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  2. Erschienen

    Gender Mainstreaming im Natur- und Umweltschutz: Geschlechteraspekte einer nachhaltigen Entwicklung

    Mölders, T., Thiem, A. & Katz, C., 2006, in: Wechselwirkung. 28, 135, S. 53-59 7 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  3. Erschienen

    General studies an der Universität Lüneburg: Förderung der Beschäftigungsfähigkeit und Persönlichkeitsbildung

    Michelsen, G., 2006, Hochschuldidaktik und Fachkulturen: Gender als didaktisches Prinzip. Dudeck, A. & Jansen-Schulz, B. (Hrsg.). Bielefeld: UniversitätsVerlagWebler, S. 91-103 13 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  4. Erschienen

    General Studies an der Universität Lüneburg

    Michelsen, G. & Märkt, S., 2006, Persönlichkeitsbildung und Beschäftigungsfähigkeit: Konzeptionen von General Studies und ihre Umsetzungen . Michelsen, G. (Hrsg.). Bielefeld: UniversitätsVerlagWebler, S. 15-31 17 S. (Hochschulwesen, Wissenschaft und Praxis : HSW; Band 12).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  5. Gentelligente Bauteile: Prozessvereinfachungen entlang der Wertschöpfungskette durch bauteilinhärente Informationen

    Nyhuis, P., Fisser, F. & Schmidt, M., 2006, in: wt Werkstattstechnik online. 96, 9, S. 650-653 4 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  6. Erschienen

    Geographische Restrukturierung internationaler Wertschöpfungsketten: Standortentscheidungen von KMU aus regionalökonomischer Perspektive

    Kranich, J. & Ott, I., 2006, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 18 S. (Working paper series in economics; Nr. 19).

    Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere

  7. Erschienen

    Gerhard O. Forde: The Captivation of the Will. Luther vs. Erasmus on Freedom and Bondage, Grand Rapids / Cambridge 2005

    Wolff, J., 2006, in: Lutherjahrbuch. 73, S. 215-216 2 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

  8. Erschienen

    German report

    Wendeling-Schröder, U. & Schubert, J. M., 2006, The essence of social dialogue in (South East) Europe: A Primary Comparative Legal Survey. Rigaux, M., Rombouts, J. & McDonald, E. (Hrsg.). Intersentia Ltd., S. 121-155 35 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

  9. Erschienen

    Gesamtkunstwerke und Maschinenformen: Architektur, Design und Mode

    Strobel, R., 2006, Das erste Jahrzehnt. Faulstich, W. (Hrsg.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, S. 187-204 18 S. (Kulturgeschichte des 20. Jahrhunderts).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  10. Erschienen

    Geschlecht als Basiskategorie der Nachhaltigkeitsforschung

    Hofmeister, S. & Mölders, T., 2006, Gender-Perspektiven in der sozial-ökologischen Forschung: Herausforderungen und Erfahrungen aus inter- und transdisziplinären Projekten. Schäfer, M., Schultz, I. & Wendorf, G. (Hrsg.). München: Oekom Verlag, S. 17-37 21 S. (Ergebnisse sozial-ökologischer Forschung; Band 1).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

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  1. Moritz Altenried

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  4. European Association of American Studies - EAAS 2000
  5. Europa versus der Rest? Normierungspraktiken von kultureller Diversität im Kuratorischen der PerformingArts
  6. Schule und Rassismus im neoliberalen (Wohlfahrts-)Staat.
  7. Affektenlehre, Sonic Warfare und die Medienschriften der auditiven Affizierung
  8. Konferenz - 44. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie - 2004
  9. Give me hope, Jo‘anna? Eine Auswertung des Weltgipfels zu nachhaltiger Entwicklung aus Genderperspektive
  10. ‚Proxy-Repräsentation‘ als demokratische Innovation: Wie zukünftige Generationen politisch repräsentiert werden können

Publikationen

  1. Achsen adoleszenter Zugehörigkeitsarbeit
  2. Deutscher Mathematiktest für vierte Klassen
  3. Sieben Exkurse zu den medialen Künsten
  4. Recombinant Agency. Divine Comedy Meets Upcycled Comics Art in Pink Mouse, a Meta-Mediaopera
  5. Lerngelegenheiten im erziehungswissenschaftlichen Studium
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  7. Bundesregierung
  8. Networks and the idea-fruition process of female social entrepreneurs in South Africa
  9. Avaliação da qualidade de drogas vegetais à base de Passiflora spp. comercializadas no Brasil
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  11. Rezension zu: Understanding the city, contemporary and future perspectives, John Eade and Christopher Mele (eds.), Oxford, UK Blackwell, 2002, 384 pp.
  12. Buchhaltung und Jahresabschluss
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  14. Gendersensible Bildung als Querschnittsaufgabe im Lehramtsstudium
  15. Professionswissen von Lehrkräften in einem kompetenzorientierten Mathematikunterricht
  16. Das Drama im Leben der Institutionen
  17. Deutsch Englisch Schülerleistungen International (DESI)
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  19. Einfluss kontrollierten Brennens auf die Nährstoffdynamik von Sand- und Moorheiden
  20. Sammelrezension: Ökonomien des Sozialen im Web 2.0
  21. Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge
  22. Die deutsche Ökonomik im internationalen Vergleich
  23. Rechtliche Konzepte für eine effizientere Energienutzung
  24. 10 Jahre Wirtschaftsrecht in Lüneburg
  25. The Animal 'Other' in J.M. Coetzee's "Disgrace" and "The Lives of Animals"
  26. Die Kunstreligion
  27. Basic corporate finance terminology
  28. Gatekeepers of Sustainability Information
  29. Entrepreneurship-Education
  30. A caring and sustainable economy
  31. Risalendo alla Fonte Castalia tra Arte, Storia e Scienza
  32. "Prosodische Reflexion" in der Grundschule
  33. Da Capo Al Segno
  34. Sustainable Supply Chain Management im globalen Kontext
  35. Datenbasierte Entscheidungsfindung trifft Digitalisierung - Einblicke in die prozesshafte unterrichtliche Nutzung digitaler Lerndaten durch Grundschullehrkräfte
  36. Lehrer- und schülerzentrierte Prozessstrukturen kaufmännischen Unterrichts - Ergebnisse einer Beobachtungsstudie
  37. Hannah Arendt