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  1. Bier für den Regenwald: Diagnostizieren und Fördern mit Modellierungsaufgaben

    Möller, V., Schukajlow-Wasjutinski, S. & Leiss, D., 2006, Diagnostizieren und Fördern: Stärken entdecken - Können entwickeln . Becker, G. & Ahlring, I. (Hrsg.). Seelze: Friedrich Verlag, S. 89-91 3 S. (Friedrich-Jahrheft; Band 24).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

  2. Erschienen

    Bifurcation loads of beams of glued-laminated timber with intermediate lateral supports

    Eilering, S., 2006, in: Bauingenieur. 81, 11, S. 488 – 495 8 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  3. Erschienen

    Bilanzanalyse nach internationalen Rechnungslegungsstandards (IAS/IFRS): Vergleich zweier Unternehmen aus der Praxis

    Stix, C., 2006, Unternehmenssteuerung: Ökonomie, Controlling, Rechnungslegung und Recht : Festschrift für Professor Dr. Hans G. Bartels zum 65. Geburtstag. Bellavite-Hövermann, Y., Liebich, B. & Wolf, J. (Hrsg.). Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag, S. 113-135 23 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  4. Bilder im Fluge: Julius Neubronners Brieftaubenfotografie

    Brons, F., 2006, in: Fotogeschichte: Beiträge zur Geschichte und Ästhetik der Fotografie. 26, 100, S. 17-36 20 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  5. Erschienen

    Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: ein motivierendes Konzept

    Stoltenberg, U., 2006, in: Zeitschrift für Nachhaltigkeit. 3, S. 25-27 3 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  6. Erschienen

    Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Meilensteine auf einem langen Weg

    Michelsen, G., 2006, Berufliche Bildung für nachhaltiges Wirtschaften: Konzepte, Curricula, Methoden, Beispiele . Tiemeyer, E. & Wilbers, K. (Hrsg.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, S. 17-32 16 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  7. Erschienen

    Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in der vorschulischen Bildung

    Adomßent, M. & Rieckmann, M., 2006, 25 Jahre Naturschutzakademie: 1981 - 2006: Zukunft durch Naturschutz. Strohschneider, R. (Hrsg.). Schneverdingen: Alfred Toepfer Akademie für Naturschutz, Band 1. S. 30-32 3 S. (Mitteilungen der Alfred Toepfer Akademie für Naturschutz; Band 17, Nr. 1).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  8. Erschienen

    Bildung halogenierter flüchtiger Verbindungen aus Huminsäuren in salzhaltigen wässrigen Lösungen

    Palm, W.-U., Kopetzky, R., Ruck, W. & Zetsch, C., 2006, Kurzreferate. 72. Jahrestagung 2006 der Wasserchemischen Gesellschaft - Fachgruppe in der Gesellschaft Deutscher Chemiker : 22. - 24. Mai 2006, Celle. W. G. (Hrsg.). GDCh, Wasserchemische Gesellschaft, S. 206-209 4 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  9. Erschienen

    Bildungskrisen und Selbstorganisation der Kultur: zur Eigendynamik von Bildungsprozessen in der Moderne

    Titze, H., 2006, Bildung und Wissensgesellschaft. Kempter, K., Meusburger, P. & Boenicke, R. (Hrsg.). Berlin: Springer Verlag, S. 163-208 46 S. (Heidelberger Jahrbücher; Band 49).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  10. Erschienen

    Bildungsstandards: ein Beitrag zur Qualitätssicherung oder Korsett für Schüler, Lehrkräfte, Schulen und Lehrerbildung?

    Czerwenka, K., 2006, Lehrerbildung - ein universitäres Kaleidoskop. Fischer, A., Hahn, G. & Karsten, M.-E. (Hrsg.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, S. 74-82 9 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

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  4. Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung e.V. (Externe Organisation)
  5. Tag der Fachdidaktik der Universität Graz 2015
  6. Bildungsgelegenheiten in urbanen Räumen aus der Perspektive einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
  7. Lehrerinnen und Lehrer als “Reflective Practitioner“: Eine Studie über die Bedeutsamkeit von Reflexionskompetenz für die Umsetzung eines bildenden Naturwissenschaftsunterrichts.
  8. 8. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung - GFHF 2013
  9. Transdisziplinäre Entwicklungsteams in der Lehrer_innenbildung - Verbindung von Akteuren aus dem Kontext schulischer und hochschulischer Bedingungen
  10. Gesellschaft für Medienwissenschaft e.V. (Externe Organisation)

Publikationen

  1. "Crisis are looming all around". Viewpoints of young people in residential group care during the COVID-19 pandemic
  2. Cascades of green
  3. Die GoA auf der Schnittstelle von realem und hypothetischem Vertrag
  4. Die Sustainability Balanced Scorecard als Integrationsrahmen für BUIS
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  7. Beyond the finance paradigm
  8. Verknüpfung von Self-Assessments und Verfahren zur Studierendenauswahl am Beispiel der Lehrerbildung in Lüneburg
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  10. Kooperationsaufgaben von Stützlehrern im Spannungsfeld von Professionalisierung und strukturellen Rahmenbedingungen
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  17. Wege und ästhetische Dispositive
  18. VwGO §44a [Rechtsbehelfe gegen behördliche Verfahrenshandlungen]
  19. Later Life Workplace Index – Ein Instrument zur Unterstützung betrieblicher Beschäftigungspraktiken
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  21. Green and sustainable pharmacy
  22. Verfahren und Vorrichtung zur kombinierten Herstellung von Bauteilen mittels inkrementeller Blechumformung und additiver Verfahren in einer Aufspannung
  23. Detektion emotionaler Fahrerzustände basierend auf der Analyse akustischer Sprachparameter
  24. Beobachtungen von Nonprofit-Organisationen
  25. Gesetz über Unterlassungsklagen bei Verbraucherrechts-und anderen Verstößen (Unterlassungsklagengesetz-UKlaG)
  26. Ist das Thema Anleihekommunikation bei Bond-Emittenten angekommen?
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  28. § 42 Strukturen und Perspektiven der strafjustiziellen Zusammenarbeit in Europa
  29. The Lumpiness of German Exports and Imports of Goods
  30. Schönheit und Ästhetizität
  31. Präventive Diagnostik für Kardiovaskuläre Erkrankungen auf Basis Probabilistischer und Beschreibungslogischer Verfahren
  32. Digitalisierung aus der Perspektive Fachdidaktischer Forschung und Ingenieurwissenschaftlicher Lehrpraxis
  33. Fakten erfahrbar machen
  34. Do Cytotoxic Chemotherapy Drugs Discharged into Rivers Pose a Risk to the Environment and Human Health?