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Projekte

Der Forschungsindex enthält die öffentlichen Einträge aus dem Projektverzeichnis der Leuphana Universität. Navigieren Sie nach Forschungsgebiet oder nutzen Sie die nachstehenden Optionen für eine Freitextsuche sowie erweiterte Suche. Für die Suche nach Mitwirkenden empfehlen wir den Personenindex.

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  1. Wissenschaftsraum "Future Trends in Education. Schule transformieren durch Demokratiebildung und Bildung für Nachhaltige Entwicklung - Future.Ed"

    Pietsch, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Abels, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Idel, T.-S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Speck, K. (Wissenschaftliche Projektleitung), Nonte, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Reintjes, C. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Hartmann, K. (Projektmitarbeiter*in)

    01.01.25 → 31.12.29

    Projekt: Forschung

  2. Go-Chains: Wissenschaftsraum "Nachhaltigkeitsgovernance globaler Wertschöpfungsketten"

    Newig, J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Lenschow, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Bülow, F. (Koordinator*in), Ehbauer, B. (Projektmitarbeiter*in), Makris, J. (Projektmitarbeiter*in), Bäumler, J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Schüßler, E. (Wissenschaftliche Projektleitung), Schaltegger, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Velte, P. (Wissenschaftliche Projektleitung), Teuteberg, F. (Wissenschaftliche Projektleitung), Schall, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Franz, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Busse, C. (Wissenschaftliche Projektleitung), Lay, J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Jost, H. (Projektmitarbeiter*in), Evers, K. (Projektmitarbeiter*in), Große, N. (Projektmitarbeiter*in), Bongert, F. J. (Projektmitarbeiter*in), Pohurskyy, S. (Projektmitarbeiter*in), Kamphues, F. (Projektmitarbeiter*in), Verfürth, P. (Projektmitarbeiter*in), Dahiya, S. (Projektmitarbeiter*in), Zuo, J. (Projektmitarbeiter*in), Steglich, F. (Projektmitarbeiter*in) & Raval, S. S. (Projektmitarbeiter*in)

    01.08.24 → 31.07.28

    Projekt: Forschung

  3. Wissenschaftsraum „Verhaltensökonomik und gesellschaftliche Transformation“

    Mechtel, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.09.24 → 31.08.28

    Projekt: Forschung

  4. Wissenschaft und Aktivismus: Produktive Kooperationen diskutieren

    Hobuß, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    29.07.24 → 31.12.25

    Projekt: Lehre und Studium

  5. Wissensmanagement in Software-Unternehmen

    Funk, B. (Wissenschaftliche Projektleitung), Niemeyer, P. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Bachmann, A. (Projektmitarbeiter*in)

    01.06.11 → …

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  6. Wissenssendungen für Kinder

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (Wissenschaftliche Projektleitung), Geretzky, K. (Projektmitarbeiter*in) & John, P. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.03.15 → 31.07.15

    Projekt: Forschung

  7. Wohlbefinden mit Gamification stärken - Bildungsqualität der Schulen fördern

    Paulus, P. (Wissenschaftliche Projektleitung), Tolks, D. (Projektmitarbeiter*in) & Förster, M. (Projektmitarbeiter*in)

    01.08.21 → 31.05.24

    Projekt: Forschung

  8. WTW: Wohlstands-Transformation Wuppertal - Ein urbanes Transformationslabor für nachhaltiges Wirtschaften

    Rose, M. (Partner*in)

    01.05.15 → 30.04.18

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  9. Wölfen auf der Spur

    Michelsen, G. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Rode, H. (Projektmitarbeiter*in)

    Landesjägerschaft Niedersachsen e.V.

    01.10.12 → 25.03.15

    Projekt: Transfer (Weiterbildung)

  10. Working group “Consensus network of invasion hypotheses”

    Haider, S. (Partner*in), Jeschke, J. M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Enders, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Bernard-Verdier, M. (Projektmitarbeiter*in), Catford, J. A. (Projektmitarbeiter*in), Gómez-Aparicio, L. (Projektmitarbeiter*in), Heger, T. (Projektmitarbeiter*in), Meyerson, L. A. (Projektmitarbeiter*in), Novoa, A. (Projektmitarbeiter*in), Ricciardi, A. (Projektmitarbeiter*in), Vila, M. (Projektmitarbeiter*in), Essl, F. (Projektmitarbeiter*in), Hulme, P. E. (Projektmitarbeiter*in), van Kleunen, M. (Projektmitarbeiter*in), Lockwood, J. L. (Projektmitarbeiter*in), Pyšek, P. (Projektmitarbeiter*in), Strayer, D. L. (Projektmitarbeiter*in) & Yannelli, F. A. (Projektmitarbeiter*in)

    01.01.18 → 31.12.18

    Projekt: Forschung

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Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Informationsveranstaltung mit den Studienseminaren zum Vorbereitungsdienst für das Lehramt an berufsbildenden Schulen in Niedersachen
  2. Cyborgs als Figur der Verschiebung und Wiederholung
  3. Inklusiver Nawi-Unterricht im Spannungsfeld von Theorie und Praxis
  4. Meeting des Management Committee und der Arbeitsgruppen der COST-Aktion IS1203 "In Search of Transcultural memory in Europe"
  5. Posterpräsentation: 'Da werd´n die halt mal nich in Watte gepackt' - Perspektiven von Lehrkräften und TherapeutInnen auf Rollstuhlbasketball im Schulsport spezifischer Sonderschulen
  6. Vortrag: Fortentwicklung von Vergütungsbericht und -votum durch die nationale Umsetzung der modifizierten EU-Aktionärsrechterichtlinie
  7. Zeitschrift für Tourismuswissenschaft (Fachzeitschrift)
  8. Fachgruppe für Sozialpsychologie (FGSP) (Externe Organisation)
  9. Das Begleitprogramm Gender und Diversity für Studentische Forschungsteams, die in Lehrveranstaltungen forschend lernen
  10. 31st Annual International Conference of the Strategic Management Society - SMS 2011
  11. Environmental Governance of a Belt and Road Project in Montenegro – National Agency and External Influences
  12. Selbstreguliertes Lesen im Deutschunterricht in fünften Klassen aus der Sicht von Lernenden und Lehrkräften
  13. Antrittsrede "Perspektiven auf Lehren und Lernen: Digital und mit KI"
  14. Transportgewinne – Transportverluste. Zur Übersetzbarkeit des Komischen.
  15. Der Schlüssel zum Verstehen? Die Bedeutung sprachlicher Kompetenzen im Mathematikunterricht
  16. Freiheit, die ich meine: Zum Wahlverhalten in fachübergreifenden Studienangeboten – Beispiel Leuphana College.

Publikationen

  1. Inspektionsbasierte Unterrichtsentwicklung an Schulen in schwieriger Lage
  2. Deutsche Biotechnologie-KMU: Wettbewerbsvorteile durch Virtuelle Unternehmen?
  3. Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen unter Berücksichtigung von Gender Mainstreaming Aspekten am Beispiel des Forschungs- und Entwicklungsprojektes KomPädenZ
  4. Die Explosion als Bildgegenstand im und in Reaktion auf den Ersten Weltkrieg
  5. Geschlecht als Basiskategorie der Nachhaltigkeitsforschung
  6. Grundlagen eines kritischen Denkens
  7. The private sector in climate governance: Opportunities for climate compatible development through multilevel industry-government engagement
  8. Übungsbuch zur Einführung in die allgemeine Betriebswirtschaftslehre
  9. Das Binnenmarktziel in der europäischen Verfassung
  10. § 63 Republik Singapur
  11. Key knowledge gaps to achieve global sustainability goals
  12. § 346 Wirkungen des Rücktritts
  13. Von der Leidenschaft, Bilder zu zeigen, die man so noch nicht gesehen hat
  14. Ausgangspunkte der Analyse politischer Strategie
  15. Clegg, Stewart: Modern Organizations
  16. Das Anforderungsprofil des Insolvenzverwalters
  17. § 288 Verzugszinsen und sonstiger Verzugsschaden
  18. Sustainable and Social Entrepreneurship
  19. Artikel 34 EUV [Koordiniertes Auftreten auf internationaler Ebene; Unterrichtungspflicht der Sicherheitsratsmitglieder]
  20. PISAs Folgen
  21. Schreiben im Mathematikunterricht der Grundschule – Sprachkompetenz diagnostizieren und fördern
  22. Mathematik für Wirtschaftsinformatiker & Übungen
  23. The European Commission in justice and home affairs
  24. Liability of Rating Agencies Under German and European Law
  25. L’avventura della percezione tra rappresentazione e affetto
  26. Utilization of phenolic compounds by microalgae
  27. Corruption and Electoral Support for New Political Parties in Central and Eastern Europe
  28. Tourismusräume