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Dominik Leiss

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    1. Selbstständigkeitsorientierter Mathematikunterricht im ganzen Klassenverband ? Einige Ergebnisse aus dem DISUM-Projekt

      Blum, W., Schukaljow, S., Leiss, D. & Messner, R., 2009, Beiträge zum Mathematikunterricht 2009: Vorträge auf der 43. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 2.3. bis 6.3.2009 in Oldenburg : Hauptvorträge und Moderierte Sektionen. Neubrand, M. (Hrsg.). WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Band 1. S. 291-294 4 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

    2. Einstellungen und Überzeugungen von Lernenden zu Mathematikaufgaben mit und ohne Realitätsbezug

      Schukaljow, S., Leiss, D., Blum, W., Messner, R. & Pekrun, R., 2009, Beiträge zum Mathematikunterricht 2009: Vorträge auf der 43. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 2.3. bis 6.3.2009 in Oldenburg : Einzelvorträge und Workshops. Neubrand, M. (Hrsg.). WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Band 2. S. 851-854 4 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

    3. Bildungsstandards – Kompetenzen überprüfen: Mathematik Sekundarstufe I – Handreichung

      Blum, W. (Hrsg.), Drüke-Noe, C. (Hrsg.), Katzenbach, M. (Hrsg.), Keller, K. (Hrsg.), Köller, O. (Hrsg.), Leiss, D. (Hrsg.), Müller, M. (Hrsg.) & Roppelt, A. (Hrsg.), 2009, Berlin: Cornelsen-Verlag. 63 S. (Bildungsstandards - Kompetenzen überprüfen; Mathematik Sekundarstufe I)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Transfer

    4. Bildungsstandards – Kompetenzen überprüfen: Mathematik Sekundarstufe I – Heft 2

      Katzenbach, M. (Hrsg.), Köller, O. (Hrsg.), Roppelt, A. (Hrsg.), Blum, W. (Hrsg.), Drüke-Noe, C. (Hrsg.), Keller, K. (Hrsg.), Leiss, D. (Hrsg.) & Müller, M. (Hrsg.), 2009, Berlin: Cornelsen-Verlag. 32 S. (Bildungsstandards - Kompetenzen überprüfen; Mathematik Sekundarstufe I; Band 2)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Transfer

    5. Bildungsstandards – Kompetenzen überprüfen: Mathematik Sekundarstufe I – Heft 1

      Katzenbach, M. (Hrsg.), Köller, O. (Hrsg.), Roppelt, A. (Hrsg.), Blum, W. (Hrsg.), Drüke-Noe, C. (Hrsg.), Keller, K. (Hrsg.), Leiss, D. (Hrsg.) & Müller, M. (Hrsg.), 2009, Berlin: Cornelsen-Verlag. 29 S. (Bildungsstandards - Kompetenzen überprüfen; Mathematik Sekundarstufe I; Band 1)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Transfer

    6. Erschienen

      Empirical research on mathematical modelling

      Biehler, R. (Hrsg.) & Leiss, D. (Hrsg.), 2010, Springer. 145 S. (Journal für Mathematik-Didaktik; Band 31, Nr. 1)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Zeitschriftenhefte › Forschung

    7. Consequences of Classroom Assessment: Vorstellung des Projects CoCa

      Leiss, D., Bürgermeister, A., Harks, B., Klieme, E., Rakoczy, K. & Blum, W., 2009, Beiträge zum Mathematikunterricht 2009: Vorträge auf der 43. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 23. bis 6.3.2009 in Oldenburg : Hauptvorträge und Moderierte Sektionen. Neubrand, M. (Hrsg.). WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Band 1. S. 283-286 4 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

    8. Erschienen

      Leistungsbeurteilung im Mathematikunterricht: Eine Darstellung des Projekts "Nutzung und Auswirkungen der Kompetenzmessung in mathematischen Lehr-Lernprozessen"

      Bürgermeister, A., Klimczak, M., Klieme, E., Rakoczy, K., Blum, W., Leiss, D., Harks, B. & Besser, M., 2011, in: Schulpädagogik heute. 2, 3, S. 1-18 18 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    9. Erschienen

      Selbstberichtete Strategienutzung und mathematische Modellierungskompetenz

      Schukajlow, S. & Leiss, D., 02.2011, in: Journal für Mathematik-Didaktik. 32, 1, S. 53-77 25 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    10. Erschienen

      Kompetenzorientiertes Feedback im Mathematikunterricht: Entwicklung und empirische Erprobung prozessbezogener, aufgabenbasierter Rückmeldesituationen

      Besser, M., Leiss, D., Harks, B., Rakoczy, K., Klieme, E. & Blum, W., 2010, in: Empirische Pädagogik. 24, 4, S. 404-432 29 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    11. Erschienen

      Adaptive Lehrerinterventionen beim mathematischen Modellieren: Empirische Befunde einer vergleichenden Labor- und Unterrichtsstudie

      Leiss, D., 2010, in: Journal für Mathematik-Didaktik. 31, 2, S. 197-226 30 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    12. Entwicklung von Testverfahren für die Bildungsstandards Mathematik: Rahmenkonzeption, Aufgabenentwicklung, Feld- und Haupttest

      Ehmke, T., Leiß, D., Blum, W. & Prenzel, M., 2006, in: Unterrichtswissenschaft. 34, 3, S. 220-238 19 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    13. Erschienen

      Die Mapping-Technik als Hilfe in einem Mathematikunterricht mit anspruchsvollen Leseanforderungen

      Schukajlow-Wasjutinski, S. & Leiss, D., 08.2012, in: Praxis der Mathematik in der Schule. 54, 46, S. 26-32 7 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

    14. Erschienen

      Mapping: Erklärungsinstrument im anwendungsorientierten Mathematikunterricht

      Schukajlow, S. & Leiss, D., 2012, Mathematikunterricht im Kontext von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität: Festschrift für Gabriele Kaiser. Blum, W., Borromeo Ferri, R. & Maaß, K. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer, S. 116-128 13 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    15. Erschienen

      Vom Beispiel zum Schema - Strategiegeleitetes Modellieren durch heuristische Lösungsbeispiele

      Tropper, N., Leiss, D. & Hänze, M., 2012, Beiträge zum Mathematikunterricht 2012: Vorträge auf der 46. Tagung für Didaktik der Mathematik. Ludwig, M. & Kleine, M. (Hrsg.). WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Band 2. S. 885-888 4 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

    16. Erschienen

      Von der Leistung zur Lernanregung: Erfahrungen mit der formativen Beurteiltung

      Besser, M. & Leiss, D., 2012, in: Mathematik lehren. 29, 170, S. 41-46 6 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

    17. Erschienen

      Teaching methods for modelling problems and students’ task-specific enjoyment, value, interest and self-efficacy expectations

      Schukaljow, S., Leiss, D., Pekrun, R., Blum, W., Müller, M. & Messner, R., 02.2012, in: Educational Studies in Mathematics. 79, 2, S. 215-237 23 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    18. Erschienen

      Sekundo 6 plus Arbeitsheft: Mathematik für differenzierende Schulformen

      Baumert, T. (Hrsg.), Lenze, M. (Hrsg.), Leiss, D. (Hrsg.) & Welzel, P. (Hrsg.), 2013, Braunschweig: Schroedel Verlag. 39 S.

      Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Transfer

    19. Erschienen

      Sekundo 5 plus Arbeitsheft: Mathematik für differenzierende Schulformen

      Lenze, M. (Hrsg.), Baumert, T. (Hrsg.), Leiss, D. (Hrsg.) & Welzel, P. (Hrsg.), 2012, Braunschweig: Schroedel Verlag. 36 S.

      Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Transfer

    20. Erschienen

      Verstehen des Verstehens

      Leiss, D., Plath, J. & Schwippert, K., 2013, Beiträge zum Mathematikunterricht 2013: Vorträge auf der 47. Tagung für Didaktik der Mathematik. Greefrath, G. (Hrsg.). WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, S. 612-615 4 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

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