Dominik Leiss

Prof. Dr.

  1. Selbstständigkeit fördern: Welche Bedeutung haben die Klassengrößen im Mathematikunterricht?

    Werner Blum, Stanislaw Schukajlow-Wasjutinski , Dominik Leiß & Rudolf Messner

    01.01.10

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien