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Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik

Organisation: Institut

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Themen

Thematische Schwerpunkte werden in Forschung, Entwicklung und Transfer regional, national und international durch die Kinder- und Jugendhilfe (einschließlich der Schulsozialarbeit, der Sozialberatung sowie der Partizipation von Kindern und Jugendlichen), der Kooperation von Schule und Jugendhilfe, Altersforschung, demographische Entwicklung, Sozialplanung, Eingliederungshilfe für behinderte Menschen und das Sozialmanagement gesetzt.

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  1. Zeiterleben bei Kindern

    Tilmann Wahne

    01.07.23

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  2. “Yarısı uzaktan eğitime erişemiyor"

    Ellen Kollender

    01.04.20

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  3. Wie Kinder ein Gefühl für die Zeit entwickeln. Kristina Reiss zum Zeitverständnis von Kindern u.a. mit Interviewbeiträgen von Tilmann Wahne

    Kristina Maria Reiss & Tilmann Wahne

    01.10.16

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  4. Wie gehen Schulen mit migrantischen Eltern um?

    Ellen Kollender

    30.11.16

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  5. "Wer nicht vertraut, kann nur im Bett bleiben"

    Philipp Sandermann

    29.12.22

    1 Objekt von Medienberichte

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  6. Vorstellung der Studie "Gewinnung von Lehrkräften für die berufliche Ausbildung sozialpädagogischer Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe"

    Nikola Ornig, Elisa Himberg, Anke Karber & Manuela Liebig

    24.01.24

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  7. Trust Issues?! Vertrauen als Grundlage gesellschaftlicher Zukunft

    Philipp Sandermann & Vanessa Sophia Schwenker

    22.03.23

    1 eigener Medienbeitrag

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  8. „Tätowierungen gelten oft immer noch als Rebellion auf der Haut“.

    Julia Ganterer

    02.03.18

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  9. Statement zur Organisationsentwicklung im Elementarbereich

    Anke Karber

    01.09.16

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  10. Sozialraumorientierung oder Gemeinwesenorientierung: Begriffliche Entgrenzungen in der Debatte um Sozialraumorientierung in der Jugendhilfe und ihre Folgen

    Philipp Sandermann & Ulrike Urban-Stahl

    01.03.08

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  11. „Sixpack und Bikinifigur – der Körperkult im Freibad“.

    Julia Ganterer

    18.05.18

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  12. "Religionsstreit" an Berliner Schulen?

    Ellen Kollender, Tobias Nolte, Götz Nordbruch & Werner Schiffauer

    28.01.22

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  13. Reflexion von Unterricht: Aufgabenorientiert und videobasiert

    Anke Karber, Patrick Bielski-Wüsthoff, Jessica Süßenbach, Torben Schmidt, Timo Beckmann & Kathrin Padberg-Gehle

    17.10.22

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  14. Rechtsbruch ist kein Ausweg aus der Kostensteigerung: Kämmerer stehen im Bereich der Hilfen zur Erziehung vor einem Dilemma

    Philipp Sandermann

    01.05.12

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  15. Rassismus an Schulen: Die neoliberale Schule

    Ellen Kollender

    19.07.20

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  16. Postcast: Die 70er: Die Neue Frauenbewegung (5/12), aus der NDR Info Postcastreihe "Deine Geschichte – unsere Geschichte"

    Angelika Henschel

    08.01.23

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  17. Pädagogen treffen Unternehmen

    Julia Schütz

    01.04.98

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  18. Neue Arten der Bildungsauslese: Verschleierter Rassismus im neoliberalen Schulsystem

    Ellen Kollender

    03.07.20

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  19. Nach dem Anschlag in Berlin Keine einseitigen Vereinfachungen zulassen

    Ellen Kollender

    22.12.16

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  20. „Kriegerin“ – Darstellung rechter Frauen im Spielfilm.

    Johanna Sigl

    01.04.12

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  21. Kolumne ohne Migrationshintergrund: Wie Rassismus über das Leistungsprinzip aus der Mitte spricht

    Ellen Kollender & Janne Grote

    08.06.15

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  22. Kolumne ohne Migrationshintergrund: Diskriminierende und rassistische Sprachgewohnheiten – eine Selbstbeobachtung

    Ellen Kollender & Janne Grote

    31.03.15

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  23. Kolumne ohne Migrationshintergrund: „Die Flüchtlinge“, „die Rassisten“ und „Wir“

    Ellen Kollender & Janne Grote

    14.09.15

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  24. Kinder (1) im Kontext von häuslicher Gewalt

    Angelika Henschel

    26.07.22

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  25. Jederzeit und überall lernen? Über Grenzen und Entgrenzung von (sozialpädagogischer) Weiterbildung durch digitale Lehr-Lern-Formen

    Simon Patrick Rahdes & Andreas Eylert-Schwarz

    20.09.19

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  26. Intimästhetik bei Cis-Frauen - Schönheitsnormen und Körperindustrien

    Julia Ganterer

    17.06.20

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  27. Interview mit NSU-Nebenklage „Aufklärung nur mit Auseinandersetzung staatlicher Mitverantwortung.“

    Ellen Kollender

    04.07.18

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  28. Interview mit den Projektbeteiligten des Verbundprojekts „Gelingen! Gemeinsam lernen in und für inklusive(n) Bedingungen im Kindergarten

    Anke Karber, Cornelia Wustmann, Mirjam Christ & Vanessa Mertens

    06.03.20

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  29. Ich schminke mich, also bin ich.

    Marion Sigot & Julia Ganterer

    21.11.20

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  30. "Ich muss vertrauen, sonst geht gar nichts"

    Philipp Sandermann & Vanessa Sophia Schwenker

    02.01.23

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  31. Hochschulpolitische Herausforderungen in Niedersachsen

    Christoph Kusche

    14.06.13

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  32. Häusliche Gewalt in Zeiten von Covid-19

    Angelika Henschel

    15.10.20

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  33. Handlungsfeld Migration. Zuwanderung für die Gestaltung des demografischen Wandels nutzen.

    Andreas Ette, Elisabeth K. Kraus, Nicola Sander & Laura Wenzel

    04.05.18

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  34. „Große lernen von Kleinsten“.

    Julia Ganterer

    06.02.19

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  35. Gender Reveal Party: süß, kitschig - oder sogar gefährlich?

    Julia Ganterer

    23.12.21

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  36. „Fürs Leben gezeichnet. Tätowierungen und Zeitgeist.“

    Julia Ganterer

    13.03.18

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  37. Frauenhauskinder und ihr Weg ins Leben – Frauenhäuser als sichere Orte und lebenswerte vorübergehende Sozialisationsinstanzen für Mädchen und Jungen

    Angelika Henschel

    13.09.22

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  38. "Flucht sollte als Teil der Schulkultur mitgedacht werden"

    Ellen Kollender & Dorothee Schwendowius

    12.03.24

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  39. "Erziehung und Schule - Jetzt beeil dich doch mal". Sandra Markert zum Zeitverständnis von Kindern u.a. mit Interviewbeiträgen von Tilmann Wahne

    Tilmann Wahne

    16.06.23

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  40. Eltern – Schule – Migrationsgesellschaft

    Ellen Kollender

    19.08.20

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  41. Ein Modellprojekt stellt sich vor

    Angelika Henschel

    01.04.97

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  42. Diskriminierung in der Schule: Bessere Noten ohne Kopftuch

    Ellen Kollender

    01.02.17

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  43. Didaktik der Sozialpädagogik

    Anke Karber & Nina Göddertz

    11.11.19

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  44. Der schöne Schein der Diversity-Industrie

    Ellen Kollender

    27.05.21

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  45. Care Leaver in Care Leaver Initiative. Ergebnisse einer Befragung von jungen Menschen, die sich in Care Leaver Initiativen beteiligen

    Melanie Arns, Katharina Mangold & Leonie Strunk

    01.01.18

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  46. Bildung für alle – oder nur für einige? COVID-19 und Diskriminierung von „geflüchteten Kindern“ im deutschen Bildungssystem

    Ellen Kollender

    30.07.20

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  47. Berufliche Aus- und Weiterbildung als Schlüssel zum nachhaltigen Wirtschaften

    Jan Pranger

    01.02.21

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  48. Bedingungen des digitalisierten Lernens in berufsbegleitenden Weiterbildungen der Sozialen Arbeit

    Andreas Eylert-Schwarz & Simon Patrick Rahdes

    11.05.20

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  49. Baustein zum Einsatz in der Politischen Bildung - Mädchen und Frauen in der extremen Rechten

    Johanna Sigl

    01.01.14

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  50. Ausstieg und Gender: Eine gendersensible Betrachtung von Distanzierungsprozessen

    Johanna Sigl

    04.06.13

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  51. „Außen sichtbar ausdrücken, was innerlich passiert“

    Julia Ganterer

    01.02.17

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  52. Auffällig in der Schule

    Klaus Schmeck & Susanne Schlüter-Müller

    31.10.07

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  53. analyse & kritik: Mundlos und Böhnhardt: Nazis mit Schlafzimmerblick? Gender in der NSU-Berichterstattung

    Johanna Sigl & Rena Kenzo

    16.12.11

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  54. Abschiebehaft in der EU Asylrechtliche Grauzonen für nicht rückführbare Geflüchtete

    Ellen Kollender

    15.04.14

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  55. 3G. Gender, Gerechtigkeit und Geld.

    Julia Ganterer

    10.10.21

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