Fakultät Bildung
Organisation: Fakultät
- Institut für Sozialwissenschaftliche Bildung
- Institute of English Studies
- Institute of Psychology in Education
- Institut für Bewegung, Sport und Gesundheit
- Institut für Bildungswissenschaft
- Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik
- Institut für Ethik und Theologie
- Institut für Kunst, Musik und ihre Vermittlung
- Institut für Mathematik und ihre Didaktik
- Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik
Organisationsprofil
Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Fakultät fragen nach individuellen und institutionellen Voraussetzungen, Prozessen und Ergebnissen von Bildung, Entwicklung und sozialer Interaktion. Dabei bilden sowohl Grundlagen- als auch Anwendungsforschung das Fundament einer sich interdisziplinär-kooperativ verstehenden und international anschlussfähigen Bildungs-, Entwicklungs- und Sozialforschung.
Themen
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
- Gastvorträge und -vorlesungen
Hannah Arendts Begriff des Politischen als Unterrichtsleitbild der politischen Bildung?
Tonio Oeftering (Dozent*in)
28.05.2011Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
"Hannah Arendts 'Wahrheit und Politik' - eine fachdidaktische Lektüre vor dem Hintergrund des aufziehenden Zeitalters der 'postfaktischen Politik'
Tonio Oeftering (Dozent*in)
06.05.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Hannah Arendt und die ‚Aporien der Menschenrechte“
Tonio Oeftering (Dozent*in)
28.04.2010Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Hans Blumenbergs "Philosophie der Entängstigung"
Maria Moss (Sprecher*in)
28.03.2006Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Harry Rowohlt: Preisträger des Deutschen Jugendliteraturpreises 2005 für das Gesamtwerk eines Übersetzers
Emer O'Sullivan (Sprecher*in)
20.10.2005Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Häusliche Gewalt in Geschlechterverhältnissen
Julia Ganterer (Dozent*in)
16.03.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Hautbilder, Körperbilder, Schönheitsbilder
Julia Ganterer (Sprecher*in)
10.04.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Health and Language Integrated Gaming Online (HeaLinGo) as an innovative approach in School Health Promotion
Torben Schmidt (Dozent*in)
07.10.2013 → 09.10.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Heidi from the Highlands. Johanna Spyris Roman in englischen und amerikanischen Übersetzungen.
Emer O'Sullivan (Sprecher*in)
10.12.2001Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Helden?: Kämpfer, Opfer, Bürger in kulturellen Konflikten und Traditionen
Ulrike Steierwald (Sprecher*in)
30.01.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Herstellung von Angemessenheit im Unterricht
Ann-Christin Buttlar (Gastredner*in)
06.01.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Heterogenität und Diversität im Horizont von Homogenität
Cornelie Dietrich (Dozent*in)
07.03.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Himmel, Hölle und unsterbliche Seele
Markus Mühling (Dozent*in)
15.03.2011Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Historie und Funktionen von Star-Konzepten
Michael Ahlers (Dozent*in)
24.02.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Hochschulöffentlicher Vortrag: "Citizenship Education and Student Protests - Einblicke in ein binationales Forschungsprojekt zum Thema Citizenship Education in South Africa and Germany"
Tonio Oeftering (Sprecher*in)
15.11.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Hochschulöffentlicher Vortrag: Citizenship Education and Student Protests - Einblicke in ein binationales Forschungsprojekt zum Thema Citizenship Education in South Africa and Germany"
Tonio Oeftering (Sprecher*in)
28.11.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Hochschulöffentlicher Vortrag: Citizenship Education in South Africa and Germany - Einblicke in ein aktuelles binationales Forschungsprojekt
Tonio Oeftering (Sprecher*in)
14.06.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Hochschulöffentlicher Vortrag : "Citizenship Education in South Africa and Germany - Einblicke in ein aktuelles Forschungsprojekt."
Tonio Oeftering (Sprecher*in)
31.05.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Hochschulöffentlicher Vortrag: "Was ist politische Bildung" Eine qualitative Studie zu den Vorstellungen von Lehramtsstudierenden."
Tonio Oeftering (Sprecher*in)
13.07.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
How do children read/understand Bible texts?
Hanna Roose (Sprecher*in)
08.04.2013 → 10.04.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
How to get things done with words in Irish English and English English: Pragmatics and dialectology at the cross-road
Anne Barron (Dozent*in)
30.05.2007Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Identification and characterization of coherent behavior in flows
Kathrin Padberg-Gehle (Sprecher*in)
23.03.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Illustration as intersemiotic translation: visualising nonsense
Emer O'Sullivan (Keynote Sprecher*in)
24.03.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Illustration as intersemiotic translation: visualising nonsense
Emer O'Sullivan (Sprecher*in)
29.11.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Imagining Difference: strange people and places in children’s literature
Emer O'Sullivan (Sprecher*in)
29.03.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
I’m going DeepL underground
Torben Schmidt (Sprecher*in) & Thomas Strasser (Sprecher*in)
25.04.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Indianer heute: Politik und Kultur der Ureinwohner Nordamerikas
Maria Moss (Sprecher*in)
13.05.2003Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Indianer Nordamerikas: Vom Mythos zur Moderne
Maria Moss (Sprecher*in)
08.05.2001Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Indigenous Protests and the Environment
Maria Moss (Sprecher*in)
10.07.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Inklusion: Denk- und Handlungsmodelle in ESF Projekt "FAIR – Starke Kinder"
Maria-Eleonora Karsten (Sprecher*in)
06.2011Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Inklusion und Politische Bildung - Thesen
Tonio Oeftering (Dozent*in)
07.09.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Inklusive Schule durch zivilgesellschaftliche Akteure?! Herausforderungen im Kontext von (Re-)Nationalisierung und Neoliberalisierung in Deutschland und der Türkei.
Ellen Kollender (Sprecher*in)
21.01.2020Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Inkorporierte Normen in der Sprache der Pädagogik
Cornelie Dietrich (Dozent*in)
01.11.2012 → 02.11.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Ins Schreiben kommen (Podcast)
Inga Buhrfeind (Sprecher*in)
2021Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
INTEGRATIVE BERUFSSCHULBILDUNG FÜR SOZIALPÃDAGOGISCHE BERUFE
Astrid Neumann (Gastredner*in)
15.01.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Interdisziplinäre Module: Zur Einführung interdisziplinärer Module an der Universität Flensburg
Anke Köhler (Dozent*in)
10.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Interdisziplinären Fachdidaktischen Kolloquium der Otto-von-Guericke Universität Magdeburg
Robert W. Jahn (Sprecher*in)
15.01.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
International Children’s Literature and the World Republic of Childhood
Emer O'Sullivan (Sprecher*in)
28.10.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Interreligiöser Dialog als Systematisch-theologische Grundaufgabe: Aspekte und Beispiele
Markus Mühling (Sprecher*in)
30.11.2010Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
In the ‘No-man’s land’ of crossover fiction: Louisa Young’s 'My Dear, I wanted to tell you.'
Yasmin Lehmann (Dozent*in)
27.06.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Introduction to Higher Education for Sustainable Development
Matthias Barth (Sprecher*in)
25.08.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Investigating learner pragmatics at the discourse level: Challenges, complexities and insights
Emily Black (Dozent*in)
09.05.2016 → 10.05.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
In zwei Sprachen leben
Emer O'Sullivan (Sprecher*in)
11.05.2001 → 12.05.2001Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Ireland and the World of Children's Books
Emer O'Sullivan (Sprecher*in)
01.03.1997Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Is it better to be a big fish in a little pond or a small fish in the ocean? Zum Selbstkonzept von Schüler*innen mit Förderbedarf Lernen in Regel- und Förderschulklassen.
Kira Elena Weber (Gastredner*in)
19.05.2016 → 21.05.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Ist gutes Aussehen wirklich alles? - Der Einfluss des Aussehens auf das Selbstwertgefühl von Jugendlichen (S. 4).
Kira Elena Weber (Gastredner*in)
08.06.2017 → 10.06.2017Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
It's a nice day for a 'Red Wedding' - HBO's 'Game of Thrones': viewing habits and storytelling in the age of cultural convergence
Yasmin Lehmann (Dozent*in)
06.11.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
James Joyce's "Ulysses": Ein Jahrhundertroman und Schlüsselwerk der Moderne
Maria Moss (Sprecher*in)
22.05.2007Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
J.M. Coetzee's "The Lives of Animals"
Maria Moss (Sprecher*in)
18.06.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Jugend- und popkulturelle Vermittlungsfelder
Michael Ahlers (Dozent*in)
18.07.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre