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  1. “...AND THEN THE STUDENTS WÄRE VERY FETT”: TASK PERFORMANCE AND ‘(NOT)-DOING-BEINGAN-EXPERT’ IN A TBLL SETTING

    Torben Schmidt (Sprecher*in), Carolyn Blume (Sprecher*in) & Peter Schildhauer (Sprecher*in)

    05.10.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  2. Assessing cognitive abilities for L2 learning: A review of accessible tools

    Diana Pili-Moss (Sprecher*in)

    09.01.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

  3. Aufbruch in das Fremdsprachenlernen von morgen

    Torben Schmidt (Dozent*in)

    22.08.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  4. Automatization of comprehension in adult L2 learning

    Diana Pili-Moss (Sprecher*in)

    10.12.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  5. Beratung und Coaching in Sprachlernprozessen - 2019

    Sabrina Völz (Teilnehmer*in)

    12.09.2019 → 14.09.2019

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Lehre

  6. „Bildungsinnovation braucht Bildungsforschung“ -

    Torben Schmidt (Gutachter/-in)

    01.02.2023 → 01.06.2023

    Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › Begutachtung von Projektanträgen › Forschung

  7. Blogs in the Foreign Language Classroom

    Joannis Kaliampos (Sprecher*in) & Torben Schmidt (Sprecher*in)

    03.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  8. Blogs in the Foreign Language Classroom

    Torben Schmidt (Sprecher*in)

    03.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Lehre

  9. Bridging the Curricular Divide. Integrating sustainability and EFL instruction in a project (week) context for secondary school learners of English and Science

    Joannis Kaliampos (Sprecher*in)

    09.2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. Career paths and cross-roads: Metaphor as a conceptualisation device (Universität Paderborn, invited talk)

    Anne Barron (Dozent*in)

    13.04.2010

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre

  11. Children's Literature in English Language Education (CLELE Journal) (Zeitschrift)

    Emer O'Sullivan (Gutachter*in)

    03.2013

    Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung

  12. Cognitive predictors of accurate syntax/semantics mapping in the early stages of adult L2 learning

    Diana Pili-Moss (Sprecher*in)

    02.09.2019 → 03.09.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  13. Cognitive predictors of child and adult L2 learning in the earliest stages of aural exposure

    Diana Pili-Moss (Sprecher*in)

    06.02.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

  14. Computer Assisted Language Instruction Consortium Annual Conference 2017

    Carolyn Blume (Präsentator*in)

    05.2017

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  15. Connecting sustainability and culture: Building competencies through virtual exchange

    Jodie Birdman (Ko-Autor*in), Irina Pandarova (Ko-Autor*in), Anne Barron (Sprecher*in), Torben Schmidt (Ko-Autor*in), Nora Benitt (Ko-Autor*in) & Handan Çelik (Ko-Autor*in)

    03.10.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  16. Connect US – A Discussion of Innovative Teaching Projects

    Joannis Kaliampos (Panel-Teilnehmer*in)

    09.2013

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer

  17. Contributions of declarative and procedural memory to second language accuracy and automatization

    Diana Pili-Moss (Sprecher*in)

    28.08.2019 → 31.08.2019

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  18. Das inklusive Klassenzimmer - 2018

    Simone Abels (Organisator*in), Nora Benitt (Organisator*in), Michael Besser (Organisator*in), Steffen Greve (Organisator*in), Torben Schmidt (Organisator*in) & Jessica Süßenbach (Organisator*in)

    2018

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung

  19. DELT – Digitally-enhanced Language Teaching: Entwicklung und Implementierung eines hochschulischen standortübergreifenden Lehr-Lernkonzepts zur digitalisierungsbezogenen Professionalisierung von Englischlehramtsstudierenden

    Torben Schmidt (Sprecher*in), Svea Wucherpfennig (Sprecher*in), Rossa Henning (Sprecher*in), Joline Schmit (Sprecher*in) & Lisa Klaaen (Sprecher*in)

    28.09.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  20. Designing Digital Material for Foreign Language Learning

    Torben Schmidt (Sprecher*in) & Manuela Schlick (Sprecher*in)

    16.09.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

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