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Contributions to collected editions/anthologies › Research › Not peer-reviewed
Published
Monstrous Bodies in Rudolf Virchow's Medical Collection in Nineteenth-Century Germany
Stammberger, B., 12.2012, Exploring the Cultural History of Continental European Freak Shows and Enfreakment. Zittlau, A. & Kerchy, A. (eds.). Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, p. 129-149 21 p.
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Published
MOOC: Zukunft der Bildung oder Robo-Uni?
Heise, C., Kießl, M., Kral, C. & Peters, H., 12.04.2014, Jahrbuch Netzpolitik 2013. Beckedahl, M. (ed.). 1 ed. Berlin: newthinking communications, Berlin, p. 153-172 20 p.
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Moralische Einsicht
Schües, C., 2004, Angewandte Ethik im Spannungsfeld von Begründung und Anwendung. Friesen, H. & Berr, K. (eds.). Frankfurt, Bern, New York: Peter Lang Verlag, p. 89 - 107 19 p. (Praktische Philosophie kontrovers; vol. 2).
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Moralphilosophische Fragen zum "Embryo": Am Anfang ist die Beziehung
Schües, C., 2003, Der Traum vom besseren Menschen: Zum Verhältnis von praktischer Philosophie und Biotechnologie. Rehn, R., Schües, C. & Weinreich, F. (eds.). Frankfurt, Bern, New York: Peter Lang Verlag, p. 33 - 53 21 p. (Praktische Philosophie kontrovers; vol. 1).
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Published
More input, better output: Does citizen involvement improve environmental governance?
Newig, J. & Fritsch, O., 2009, In search of legitimacy. Blühdorn, I. (ed.). Opladen [u.a.]: Verlag Babara Budrich, p. 205-224 20 p.
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Published
„More than a game“: Die Bedeutungsdimensionen von Computerspielkultur(en) am Beispiel der World Cyber Games 2008 in Köln
Wimmer, J., 2010, Medienkultur im Wandel. Hepp, A., Höhn, M. & Wimmer, J. (eds.). Konstanz: UVK Verlagsgesellschaft mbH, p. 349-363 15 p. (Schriftenreihe der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft; vol. 37).
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Published
More than the sum of its parts? Synergy and picturebook translation
O'Sullivan, E., 2010, Écrire et traduire pour les enfants: voix, images et mots. Di Giovanni, E., Elefante, C. & Pederzoli, R. (eds.). Brüssel: Peter Lang Verlag, p. 133-148 15 p. (Recherches comparatives sur les livres et le multimedia d´enfance; vol. 3).
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Published
Motivation
Martin, A. & Bartscher-Finzer, S., 2010, Praxis der Organisationsanalyse: Anwendungsfelder und Methoden. Mayrhofer, W., Meyer, M. & Titscher, S. (eds.). 1 ed. Wien: Facultas Verlags- und Buchhandels AG, p. 256-278 23 p. (UTB Uni-Taschenbücher ; vol. 3386).
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Motive, Eigenschaften und Emotionen von Unternehmensgründern
Halberstadt, J. & Welpe, I., 2008, Entrepreneurship: Theorie und Fallstudien zu Gründungs-, Wachstums- und KMU-Management. Kraus, S. & Fink, M. (eds.). Wien: Facultas Verlags- und Buchhandels AG, p. 52-67 16 p.
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Published
Motivlagen und berufliche Zielsetzungen von beruflich qualifizierten Studierenden
Otto, C. & Schwaniger, K., 09.08.2013, Beruflich qualifiziert studieren - Herausforderung für Hochschulen: Ergebnisse des Modellprojekts Offene Hochschule Niedersachsen. Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung (ed.). 1 ed. Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 37 - 48 12 p.
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Movements that matter: Eine Einleitung
Karakayalı, S. & Tsianos, V., 31.12.2007, Turbulente Ränder: Neue Perspektiven auf Migration an den Grenzen Europas (2. Auflage). Forschungsgruppe, TRANSIT. MIGRATION. (ed.). 1. ed. Bielefeld: transcript Verlag, p. 7-22 16 p.
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Published
Move(ns). Zum Bildtransfer in der Architektur
Stöcklmayr, N., 2012, Image Match : Visueller Transfer, 'Imagescapes' und Intervisualität in globalen Bildkulturen. Baleva, M., Reichle, I. & Lerone Schultz, O. (eds.). München: Wilhelm Fink Verlag, p. 193 - 211 19 p.
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Published
Mühelose Bildung und allgegenwärtige Kultur: Ein studentischer Wunschtraum
Brüggenbrock, C., Keller, H. & Spoun, S., 2006, Die Stadt als Perspektive: zur Konstruktion urbaner Räume. Spoun, S., Beyes, T., Keller, H. & Libeskind, D. (eds.). Ostfildern: Hatje Cantz Verlag, p. 166-172 7 p.
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Mullemänner: Dealing with Austria's Past and Weak Masculinity in Arno Geiger's 'Es geht uns gut' and Doron Rabinovici's 'Suche nach M'.
Gratzke, M., 2011, The Austrian Noughties: Texts, Films, Debates. Fiddler, A., Hughes, J. & Krobb, F. (eds.). Modern Humanities Research Association, p. 98-112 15 p. (Austrian Studies; vol. 19).
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Multidiskursive Organisationen: Ein organisationstheoretischer Blick auf die NPO-Managementforschung
Jäger, U. & Beyes, T., 2004, Funktionen und Leistungen von Nonprofit-Organisationen. Witt, D., Purtschert, R. & Schauer, R. (eds.). Wiesbaden: Deutscher Universitäts-Verlag, p. 159-173 15 p.
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Published
Multikausalität in der Entscheidungstheorie
Kahle, E., 2001, Problemsituationen als Gefüge von Wirkungen. Lehner, M. & Wilms, F. E. P. (eds.). Berlin: Wissenschaftlicher Verlag Berlin, p. 75-101 27 p. (Wandel und Kontinuität in Organisationen; vol. 2).
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Published
Multi-Level Governance in Universities: Strategy, Structure, Control
Frost, J., Hattke, F. & Reihlen, M., 2016, Multi-Level Governance in Universities: Strategy, Structure, Control. Frost, J., Hattke, F. & Reihlen, M. (eds.). Cham: Springer Schweiz, p. 1-15 15 p. (Higher Education Dynamics; vol. 47).
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Published
Multilevel Party Politics during the Grand Coalition: Electoral Outcomes at Länder Level
Bolgherini, S. & Grotz, F., 2010, Germany after the Grand Coalition: Governance and Politics in a Turbulent Environment (Europe in Transition: the Nyu European Studies). Bolgherini, S. & Grotz, F. (eds.). Palgrave Macmillan, p. 49-68 20 p.
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Multimediale Lernumgebungen für das Fremdsprachenlernen
Schmidt, T., 2010, Handbuch Fremdsprachendidaktik. Hallet, W. & Königs, F. G. (eds.). Seelze-Velber: Kallmeyer, p. 280-284 5 p.
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Multiple
Pias, C., 2002, DuMonts Begriffslexikon zur zeitgenössischen Kunst. Butin, H. (ed.). 1. ed. Köln: DuMont Literatur und Kunst Verlag, p. 219-224 6 p.
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Multiple
Pias, C., 2006, DuMonts Begriffslexikon zur zeitgenössischen Kunst. Butin, H. (ed.). überarb. Neausg. ed. Köln: DuMont Literatur und Kunst Verlag, p. 218-223 6 p.
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Multiplikatives Verständnis in Sachkontexten
Ruwisch, S., 2002, Förderpädagogik Mathematik: Diagnose und Fördermöglichkeiten bei Rechenschwäche; multiplikatives Verständnis in Sachkontexten. Birkholz, J., Dinges, E. & Worm, H-L. (eds.). Horneburg: Persen Verlag, p. 111-161 51 p. (Bergedorfer Kompendium der Förderpädagogik; vol. 8).
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Multiplikative Vorstellungen von Viert- und Sechstklässlern im Bereich natürlicher sowie Bruchzahlen
Ruwisch, S., 2001, Beiträge zur Didaktik der Mathematik für die Primarstufe: Festschrift für Siegbert Schmidt. Weiser, W. & Wollring, B. (eds.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, p. 173-187 15 p.
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Published
Multi-Professional Support
Meyer-Hamme, A. & Weinhold, S., 2010, ADORE - Teaching Struggling Adolescent Readers in European Countries: Key Elements of Good Practice. Garbe, C., Holle, K. & Weinhold, S. (eds.). Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, p. 152-161 10 p.
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Published
Mündliche Kommunikation: ein multimedialer eLearning-Kurs
Pabst-Weinschenk, M., 2007, eLearning nach Bologna: Prozesse, Projekte, Perspektiven. Horst, C., Ehlert, H. & Soufiani, P. (eds.). Düsseldorf: Grupello Verlag, p. 122-147 26 p.
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Published
Mündlichkeit und Schriftlichkeit aus phraseologischer Perspektive
Stein, S., 2007, Phraseologie: Ein internationales Handbuch zeitgenössischer Forschung. Burger, H., Ungeheuer, G. & Wiegand, H. E. (eds.). Berlin: Walter de Gruyter GmbH, p. 220-236 17 p. (Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft; vol. 28, no. 1).
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Museen auf dem Weg zur Marke
Bekmeier-Feuerhahn, S. & Sikkenga, J., 2008, Impulse für die Markenforschung und Markenführung. Baumgarth, C., Schneider, G. K. & Ceritoglu, B. (eds.). Wiesbaden: Dr. Gabler Verlag, p. 163-186 24 p.
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Published
Museum als Marke: Identitätsverlust oder Erfolgsstrategie?
Bekmeier-Feuerhahn, S., 2009, Kulturbranding II: Konzepte und Perspektiven der Markenbildung im Kulturbereich. Höhne, S. & Ziegler, R. P. (eds.). Leipzig: Leipziger Universitätsverlag, p. 73-100 28 p. (Weimarer Studien zu Kulturpolitik und Kulturökonomie; vol. 4).
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Published
Museums, Transculturality, and the Nation-State: Some Remarks on their Entanglement
Leeb, S., 27.05.2022, Museums, Transculturality and the Nation-State: Case Studies from a Global Context. Leeb, S. & Samuel, N. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 7-16 10 p. (Museum; vol. 52).
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Museutopia: arts & sciences section
Pias, C., 2003, Museutopia: Schritte in andere Welten ; Dokumentation. Fehr, M. & Rieger, T. W. (eds.). Hagen: Neuer Folkwang-Verlag, p. 197-203 7 p. (Museum der Museen : Schriftenreihe des Karl Ernst Osthaus-Museums; vol. 7).
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Music City: Musikalische Annäherungen an die kreative Stadt
Kirchberg, V., Barber-Kersovan, A. & Kuchar, R., 28.03.2014, Music City : Musikalische Annäherungen an die "kreative Stadt". Barber-Kersovan, A., Kirchberg, V. & Kuchar, R. (eds.). 1 ed. Bielefeld: transcript Verlag, p. 9-31 22 p. (Urban Studies).
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Musikalische Interface-Designs: Augmentierte Kreativität und Konnektivität (MIDAKuK)
Jörissen, B., Ahlers, M., Donner, M. & Wernicke, C., 15.09.2019, Forschung zur Digitalisierung in der Kulturellen Bildung. Jörissen, B., Kröner, S. & Unterberger, L. (eds.). München: kopaed Verlag, p. 195-213 19 p. (Kulturelle Bildung und Digitalität; vol. 1).
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Musikalische Interface-Designs: Augmentierte Kreativität und Konnektivität
Ahlers, M., Jörissen, B., Wernicke, C. & Donner, M., 01.10.2023, Digitalisierung in der kulturellen Bildung : Interdisziplinäre Perspektiven für ein Feld im Aufbruch. Jörissen, B., Kröner, S., Birnbaum, L., Krämer, F. & Schmiedl, F. (eds.). München: Kopaed, p. 55-62 8 p. (Kulturelle Bildung und Digitalität; vol. 2).
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Musikalisches Denken bei Kindern: Analyse kindlichen Improvisationsmaterials
Dietrich, C., 1999, Ästhetik der Kinder: Interdisziplinäre Beiträge zur ästhetischen Erfahrung von Kindern. Neuß, N. (ed.). Frankfurt/M.: GEP Buch Gemeinschaftswerk der evangelischen Publizistik, p. 133 - 154 22 p. (Beiträge zur Medienpädagogik; vol. 5).
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Musik Computer Tanz: Auf den Spuren des Resonanzparadigmas, 1900/2000
Leeker, M., 2009, Tanz im Musiktheater – Tanz als Musiktheater: Bericht eines internationalen Symposiums über Beziehungen von Tanz und Musik im Theater. Betzwieser, T., Mungen, A., Münzmay, A. & Schroedter, S. (eds.). Würzburg: Königshausen & Neumann, p. 449-464 15 p. (Thurnauer Schriften zum Musiktheater; vol. 22).
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Musiklernen und digitale Medien
Ahlers, M., 01.09.2018, Handbuch Musikpädagogik: Grundlagen – Forschung – Diskurse. Dartsch, M., Knigge, J., NIessen, A., Platz, F. & Stöger, C. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 405-410 6 p. (Musikpädagogik)(UTB; vol. 5040).
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Musik und Medien: Kommentar zu K. Blaukopf (1996), Die Mediamorphose der Musik als globales Phänomen; K. Blaukopf (1996), Mutation durch technische Medien
Großmann, R., 2011, Systematische Musikwissenschaft. Auhagen, W., Busch, V. & Hemming, J. (eds.). Laaber: Laaber Verlag, p. 131-140 (Kompendien Musik; vol. 9).
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Mut zur Weite der Vernunft. Thesen zum Verhältnis von Vernunft, Glaube, der universitas scientiarum und zum Dialog der Kulturen aus reformatorischer Sicht
Mühling, M., 2007, Die "Regensburger Vorlesung" Papst Benedikts XVI im Dialog der Wissenschaften: Festschrift Benedikt XVI. zum 80. Geb.. Dohmen, C. (ed.). Regensburg: Pustet Verlag, p. 87-96 10 p.
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Mythos Afrikasöldner. Modernisierung, mann-männliches Begehren und männliche Subjektbildung in der deutschsprachigen Literatur des 20. Jahrhunderts: Unbeschreiblich männlich. Heteronormativitätskritische Perspektiven.
Gratzke, M., 2007, Unbeschreiblich männlich. Heteronormativitätskritische Perspektiven.. Woltersdorff, V., Bauer, R. & Hoenes, J. (eds.). Hamburg: Männerschwarm Verlag, p. 197-212 16 p.
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Mythos zwischen Sprache und Schrift
Jamme, C., 2007, Unausweichlichkeit des Mythos: Mythopoiesis in der europäischen Romania nach 1945. Jünke, C. & Schwarze, M. (eds.). München: Meidenbauer Verlagsbuchhandlung, p. 23-36 14 p.
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Mythos zwischen Sprache und Schrift
Jamme, C., 17.08.2010, In the embrace of the swan: Anglo-German mythologies in literature, the visual arts and cultural theory. Görner, R. & Nicholls, A. (eds.). Berlin [u.a.]: Walter de Gruyter GmbH, p. 12-26 15 p. (Spectrum Literaturwissenschaft; vol. 18).
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Nachahmung: Ansichten ihrer enzyklopädistischen Provinz am Beispiel von Christopherus Mylaeus' De Scribenda Universitatis Rerum Historia Libri Quinque 1551
Schierbaum, M., 2007, Maske und Mosaik. Müller, J-D. & Robert, J. (eds.). Berlin [u.a.]: LIT Verlag, p. 323-359 37 p. (Pluralisierung & Autorität ; vol. 11).
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Nachbarschaftseffekte im Experiment
Clemens, C., Heinemann, M. & Riechmann, T., 2006, Auf allen Märkten zu Hause: Gedenkschrift für Franz Haslinger. Clemens, C., Heinemann, M. & Soretz, S. (eds.). Marburg: Metropolis Verlag für Ökonomie, p. 275-296 22 p.
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Nach Bourdieu
Bismarck, B., Kaufmann, T. & Wuggenig, U., 2008, Nach Bourdieu: Visualität, Kunst, Politik. Bismarck, B., Kaufmann, T. & Wuggenig, U. (eds.). Wien: Verlag Turia + Kant, p. 7-30 24 p.
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Nach der Natur - Vor der Kultur? Ein Plädoyer für die Natur in der Kultur
Förster, Y., 2010, Nach der Natur - After Nature. Deiters, F-J., Fliethmann, A., Lang, B., Lewis, A. & Weller, C. (eds.). Freiburg: Rombach Verlag, p. 109-127 17 p. (Limbus Australisches Jahrbuch für germanistische Literatur- und Kulturwissenschaft).
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Nachhaltige Agrarpolitik als kontroverses Diskursfeld: Naturkonzepte und gesellschaftliche Ordnungsvorstellungen in den agrarpolitischen Paradigmen
Feindt, P. H., Gottschick, M., Mölders, T., Müller, F., Sodtke, R. & Weiland, S., 2008, Nachhaltige Agrarpolitik als reflexive Politik: Plädoyer für einen neuen Diskurs zwischen Politik und Wissenschaft. Feindt, P. H., Gottschick, M., Mölders, T., Müller, F., Sodtke, R. & Weiland, S. (eds.). Berlin: edition sigma, p. 277-302 26 p.
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Nachhaltige Entwicklung
Michelsen, G. & Overwien, B., 2008, Grundbegriffe Ganztagsbildung: Das Handbuch. Coelen, T. & Otto, H-U. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 299-307 9 p.
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Published
Nachhaltige Entwicklung
Wagner, B., 2006, Desarrollo sostenible: conceptos y ejemplos de buenas prácticas en Europa y América Latina. Wulf, C. & Newton, B. (eds.). Münster, Berlin: Waxmann Verlag, p. 203-213 11 p. (European studies in education; vol. 22).
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Nachhaltige Entwicklung durch endogene Umweltwahrnehmung
Ott, I. & Soretz, S., 2006, Auf allen Märkten zu Hause. Clemens, C., Heinemann, M. & Soretz, S. (eds.). Marburg: Metropolis Verlag für Ökonomie, p. 233-256 24 p.
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Nachhaltige Entwicklung durch gesellschaftliche Partizipation und Kooperation? – eine kritische Revision zentraler Theorien und Konzepte
Newig, J., Kuhn, K. & Heinrichs, H., 2011, Nachhaltige Gesellschaft: Welche Rolle für Partizipation und Kooperation?. Heinrichs, H., Kuhn, K. & Newig, J. (eds.). VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 27-45 19 p.
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