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  1. Published

    Transdisciplinary learning to foster sustainable development: Instituionalizing co-engaged South-North collaboration

    Barth, M., Lang, D. J. & Michelsen, G., 19.12.2019, In: GAIA - Ecological Perspectives for Science and Societa. 28, 4, p. 382-385 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Published

    Ǐnci Dirim / Anke Wegner (Hrsg.): Normative Grundlagen und reflexive Verortungen im Feld DaF_DaZ*: Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich 2018

    Neumann, A., 18.12.2019, In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). 18, 5

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  3. Recht als Imagination und Symbol

    Fuchs, W. & Kretschmann, A., 18.12.2019, Die Reichsbürger: Verfassungsfeinde zwischen Staatsverweigerung und Verschwörungstheorie. Schönberger, C. & Schönberger, S. (eds.). Frankfurt ua.: Campus Verlag, p. 127-158 32 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  4. Published

    Rezension von: Dirim, İnci / u.a., Paul Mecheril: Heterogenität, Sprache(n) und Bildung, Eine differenz- und diskriminierungstheoretische Einführung. Stuttgart / Bad Heilbrunn: UTB / Klinkhardt 2018

    Dobutowitsch, F., 18.12.2019, In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). 18 (2019), 5

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  5. Young children spontaneously recreate core properties of language in a new modality

    Bohn, M., Kachel, G. & Tomasello, M., 17.12.2019, In: Proceedings of the National Academy of Sciences (USA). 116, 51, p. 26072-26077 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    Polyphone Ästhetik. Eine kritische Situierung.

    Bempeza, S., Brunner, C., Hausladen, K., Kleesattel, I. & Sonderegger, R., 16.12.2019, Wien: Transversal Texts. 178 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review

  7. The Pervasive Role of Pragmatics in Early Language

    Bohn, M. & Frank, M. C., 16.12.2019, In: Annual Review of Developmental Psychology. 1, p. 223-249 27 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Published

    Unzeitgemäße Techniken. Historische Narrative künstlerischer Verfahren, (Interdependenzen. Die Künste und ihre Techniken, 4), (Hg.) Bushart, Magdalena - Haug, Henrike - Stallschus, Stefanie: Köln, Böhlau 2019

    Severin, I. L., 16.12.2019, online

    Research output: other publications › Articles in scientific forums or blogs › Research

  9. Published

    Zur Bedeutung sprachlicher Fähigkeiten für das Lösen multimodaler Aufgaben in den Unterrichtsfächern Sport und Musik

    Greve, S., Ahlers, M., Krieger, C., Ehmke, T., Heemsoth, T., Krelle, M., Domenech, M. & Neumann, A., 15.12.2019, In: Leipziger sportwissenschaftliche Beiträge. 60, 2, p. 99-124 26 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review

  10. Published

    By Means of Which: Media, Technology, Organisation

    Beyes, T., Holt, R. & Pias, C., 12.12.2019, The Oxford Handbook of Media, Technology, and Organization Studies. Beyes, T., Pias, C. & Holt, R. (eds.). Oxford: Oxford University Press, p. 498-514 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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