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  1. Published

    Musikkulturen, Nachhaltigkeit und Klimabildung

    Zaddach, W.-G. & Ahlers, M., 22.10.2025, Handbuch Klimabildung. Höttecke, D., Heinicke, S., Martens, H., Nehring, A. & Rabe, T. (eds.). Wiesbaden: Springer Nature, p. 265-283

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review

  2. Submitted

    Hindering and Facilitating Factors for Developing and Implementing HR Measures for Older Workers

    Finsel, J., Wöhrmann, A. M. & Deller, J., 19.10.2025, (Submitted) In: German Journal of Human Resource Management.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Accepted/In press

    Five Frontiers for Science and Practice of Ecosystem Restoration in East African Forest Landscapes

    Duguma, D. W., Löhr, K., Temperton, V. M., Apollinaire, W., Baumann, M., Kaplin, B. A., Nyiramvuyekure, V., Vögele, S., Kmoch, L., Plieninger, T., Loos, J., Aime, T., Beatrice, N., Bohn, S., Ernest, U., Frietsch, M., Gatali, C., Innocent, N., Kangondo, A., Franklin, B., Maniraho, L., Martín-López, B., Mukaneza, D., Ndagijimana, V., Ndayizeye, G., Nizeyimana, M., Nyandwi, E., Nzibaza, V., Sieber, S., Sun, P., Ullman, J. L., Umuziranenge, G., Wollni, M. & Fischer, J., 16.10.2025, (Accepted/In press) In: Integrative Conservation.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. E-pub ahead of print

    Revisiting Ego Depletion: Evidence from Multi-Lab Collaborations

    Dang, J., Xiao, S., Mao, L., Liu, X., Baumert, A., Bonneterre, S., Cai, S., Chen, X., de Chanaleilles, M., Ding, N., Fan, W., Feng, Y., Gao, D., He, X., Huang, W., Ismail, I., Jia, L., Li, H., Li, R., Li, Z., Lim, C., Linke, L., Nie, Y., Qiao, Z., Ren, M., Sevincer, A. T., Tan, J., Wang, Z., Wu, S., Zerhouni, O., Zhong, Y., Zhu, Y., Zinkernagel, A. & Schiöth, H. B., 16.10.2025, (E-pub ahead of print) In: Journal of Pacific Rim Psychology. 19, 10 p., 18344909251386084.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Accepted/In press

    Die systemübergreifende Rückabwicklung zu Unrecht gewährter Kindergeldzahlungen

    Lübbers, K., 15.10.2025, (Accepted/In press) Solidarität und Selbstverantwortung: Tagungsband zur Zweiten Jungen Tagung Sozialrecht 2025. Nomos Verlagsgesellschaft

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

  6. Published

    From Environmentalist to Ecopreneur? Target Groups and Role Models as Key Elements in Sustainable Entrepreneurship Education

    Hörisch, J., Fokuhl, M., Buhr, M. & Dickel, P., 11.10.2025, In: Sustainable Development.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    Improving mechanical properties of constrained friction processing Mg-Zn-Ca alloys by modifying texture using multiple pass processing

    Chen, T., Fu, B., Suhuddin, U. F. H. R., Shen, T., Li, G., Maawad, E., Shen, J., Santos, J. F. D., Bergmann, J. P. & Klusemann, B., 10.10.2025, In: Journal of Materials Science and Technology. 232, p. 209-226 18 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Published

    Critical Global Citizenship Education in Practice: What we’ve learned about applications of the Ethical Global Issues Pedagogy Resource

    Benavides Lahnstein, A., Grauer, C. & Pashby, K., 09.10.2025

    Research output: other publications › Articles in scientific forums or blogs › Transfer

  9. E-pub ahead of print

    Context-based science education to promote diversity-equity-inclusion – a systematic literature review on the understanding of context in science education

    Hüfner, S. K., Weirauch, K., List, F., Menthe, J. & Abels, S., 08.10.2025, (E-pub ahead of print) In: Studies in Science Education. 41 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Published

    Enhancing professional development in digital STEM education: cross-disciplinary success factors and barriers

    Lüsse, M., Sowinski, R., Stamer, L.-M., Abels, S. & Brückmann, M., 08.10.2025, In: Frontiers in Psychology. 2025, 16, 18 p., 16:1653606.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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