Browse by research area

331 - 340 out of 344Page size: 10

Sort by: Publication date

Published
Vom schwierigen Vergnügen einer Kommunikation über die Idee der Nachhaltigkeit
Fischer, A. (Editor) & Hahn, G. (Editor), 2001, Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften. 233 p. (Reihe Innovation in den Hochschulen: nachhaltige Entwicklung; vol. 3)
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Published
Wirtschaftsdidaktik - eine Disziplin ohne Eigenschaften?
Fischer, A., 2001, Kompetenz und Kreativität: eine Universität in Entwicklung ; Hartwig Donner zum 60. Geburtstag. Heilmann, J. (ed.). Lüneburg: UNIBUCH Verlag, p. 487-495 9 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Audiogestaltung und neue Medien: das Lüneburger Projekt "ästhetische Strategien in Multimedia und digitalen Netzen"
Großmann, R., 2000, In: Neue Zeitschrift für Musik : das Magazin für neue Töne. 161, 5, p. 50-51 2 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Published
Das Studium als Berufsvorbereitung - ein Mythos der Lehrerbildung
Fischer, A. & Hahn, G., 2000, Qualitätssicherung in der Lehrerbildung: Lehrerarbeit: Bedingungsfaktoren und Qualitätskriterien. Sieland, B. & Rißland, B. (eds.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, p. 17-38 22 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
Published
Ein nachhaltiges Schul-Audit - Ausgangspunkt und Ziel für einen nachhaltigen Lernprozess
Fischer, A., 2000, Schulprofil durch Öko-Audit. Bormann, I. (ed.). Hamburg: Verlag Reinhold Krämer, p. 161-178 18 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Nachhaltigkeit, Wissensgesellschaft und lebenslanges Lernen: Ansprüche und Umsetzung in der beruflichen Bildung
Fischer, A. (Editor) & Vogel, T. (Editor), 2000, Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag. 115 p. (Berufsbildung zwischen innovativer Programmatik und offener Umsetzung; vol. 23)
Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research
Pädagogikstudium auf dem Prüfstand: Eine empirische Untersuchung über Studienorientierung und Studienprobleme von Pädagogikstudierenden
Euler, M., Scholz, W.-D., Loeber, H.-D. & Briedis, K., 2000, Oldenburg: Universität Oldenburg. 133 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
Published
Parallelen zwischen Nachhaltigkeit, Wissensgesellschaft und lebenslangem Lernen
Fischer, A. & Bormann, I., 2000, Nachhaltigkeit, Wissensgesellschaft und lebenslanges Lernen: Ansprüche und Umsetzung in der beruflichen Bildung. Fischer, A. (ed.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 7-36 30 p. (Berufsbildung zwischen innovativer Programmatik und offener Umsetzung; vol. 23).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
Published
Schönheit und Ästhetizität: zur Verwissenschaftlichung künstlerischer Kategorien
Großmann, R., 2000, In: Positionen. 44, p. 40-44 5 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
Published
Vom schwierigen Vergnügen einer Kommunikation über die Idee der Nachhaltigkeit
Fischer, A. & Hahn, G., 2000, Sustainable university: auf dem Weg zu einem universitären Agendaprozess. Michelsen, G. (ed.). Frankfurt a. M.: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 180-191 12 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research

Previous 1...30 31 32 33 34 35 Next