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Medienkompetenz und gesellschaftliche Handlungsfähigkeit von Jugendlichen im Lichte biographischer Forschung: zwei medienbiographische Fallstudien zum Zusammenhang von familialer Gewalterfahrung und der Rezeption von Gewalt im Fernsehen
Schulte Berge, G., Schoett, S. & Garbe, C., 2002, Medienkompetenz: Voraussetzungen, Dimensionen, Funktionen.. Groeben, N. & Hurrelmann, B. (eds.). Weinheim [u.a.]: Juventa Verlag, p. 255-268 14 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Medienkultur im digitalen Wandel: Prozesse, Potenziale, Perspektiven
Spoun, S. (ed.) & Wunderlich, W. (ed.), 2002, Bern: Haupt Verlag. 319 p. (Facetten der Medienkultur ; vol. 2)
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Medienmanagement als Personal- und Organisationsmanagement
Deters, J., 2002, Grundlagen des Medienmanagements. Karmasin, M. & Winter, C. (eds.). 2 ed. München: Wilhelm Fink Verlag, p. 93-113 21 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Medienreflexe, Technologie und Medienkritik in den Arbeiten Tilman Küntzels
Großmann, R., 2002, Strukturgeneratoren und andere Allegorien. Küntzel, T., Fricke, S. & Barthelmes, B. (eds.). Saarbrücken: Pfau Verlag, p. 53-63 11 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Medienwerk und Konsumobjekt: Thesen zu einer Ästhetik der medialen Existenz von Musik
Großmann, R., 2002, Musik im Spiegel ihrer technologischen Entwicklung: Beiträge zum 14. internationalen Symposion des DVSM e.V. an der Universität Lüneburg vom 9.–12. Oktober 1999. Steinhauer, M. & Sommer, S. M. (eds.). Wilhelmshaven: Verlag Florian Noetzel GmbH, p. 39-46 8 p. (Schriftenreihe zur Musikwissenschaft der Universität Lüneburg; vol. 2).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
Mehrsprachigkeit in der Grundschule: die "European Picture Book Collection"
O'Sullivan, E., 2002, In: Primar. 30, p. 35-39 5 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Meinungen zum Bildungsgang Realschule
Czerwenka, K., 2002, Bildungsgang Realschule. von Saldern, M. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 203-233 31 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Merkmale des SEMIK-Schwerpunkts "Entwicklung von Unterrichtskonzepten"
Senkbeil, M. & Ehmke, T., 2002, Didaktisch optimierter Einsatz Neuer Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht: Konzeption, Evaluationsinstrumente und Unterrichtsmaterialien des SEMIK-Projekts. Prenzel, M., Senkbeil, M., Ehmke, T. & Bleschke, M. (eds.). Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) , p. 19-31 13 p. (ipn-materialien).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Metapher III + IV, Religionsphilosophisch + Fundamentaltheologisch
Mühling, M., 2002, Religion in Geschichte und Gegenwart (RGG): Handwörterbuch für Theologie und Religionswissenschaft. Betz, H. D., Browning, D. S., Janowski, B. & Jüngel, E. (eds.). 4., völlig neu bearbeitete ed. Tübingen: Mohr Siebeck GmbH and Co. KG, Vol. 5. p. 1167-1170 2 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research
Micro situations and macro structures: natural-language communication and context
Fetzer, A., 2002, In: Foundations of Science. 7, 3, p. 255-291 37 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

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