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Karl Mays "Im Reiche des silbernen Löwen"
Sudhoff, D. (Editor) & Vollmer, H. (Editor), 2010, 2 ed. Hamburg: Igel Verlag. 371 p. (Karl-May-Studien; vol. 2)
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
Karl May und die Literaturwissenschaft: ein Thema für Außenseiter?
Vollmer, H., 2010, Karl May: Brückenbauer zwischen den Kulturen. Pyta, W. (ed.). Berlin: LIT Verlag, p. 49-59 11 p. (Kultur und Technik; no. 17).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Kendinize bir hayat edinin!
Fuchs, M., 2010, Interpasif persona: Amber ´08 : sanat ve teknoloji festivali = arts and technology festival 7-16 kasim/November 2008, Istanbul, Turkey. Ertan, E. (ed.). Istanbul: BIS Body-Process Arts Association , p. 90-98 9 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
KESS in der Patientennachsorge
Ebert, D. D. & Tarnowski, T., 2010, Verhalten ändern – im Team geht’s besser: Handbuch für Lehrgangsleiter mit Arbeitsbuch für Kursteilnehmer. Sieland, B. & Heyse, H. (eds.). Göttingen: Vandenhoeck and Ruprecht Verlag, p. 167-184
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
Published
Key Element No. 2: Applying Diagnostic Forms of Assessment
Holle, K., 2010, Adore – teaching struggling adolescent readers in European countries: key elements of good practice. Garbe, C., Holle, K. & Weinhold, S. (eds.). Frankfurt am Main u.a.: Peter Lang Verlag, p. 84-93 10 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Kinderarmut: Über ihre Bedeutung für Bildungsprozesse Heranwachsender und die Grenzen der Pädagogik
Liesner, A. & Wischmann, A., 2010, In: Pädagogische Korrespondenz. 41, p. 46-62 16 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Kinder gestalten Zukunft – Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Chancen und Möglichkeiten im Kindertagesstätten-Alltag
Stoltenberg, U., 2010, Dokumentation zur Fachtagung „Hier spielt die Zukunft. Kindergärten als Bildungsorte für nachhaltige Entwicklung. Kruppa, E. (ed.). Leuchtpol, Vol. 1. p. 8-14 7 p. (Schriftenreihe der Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung Bundesverband e.V.)(Leuchtpol Bibliothek Sonderedition; no. 1).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Kinder- und Jugendliteratur
O'Sullivan, E. & Rösler, D., 2010, Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik. Surkamp, C. (ed.). Stuttgart: J.B. Metzler, p. 129-131 3 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research
Published
Kinder von 0 bis 3, sind die Eltern mit dabei? Reflexion der Zusammenarbeit mit Eltern 0- bis 3 Jähriger
Berlips, N. & Nolte, K., 2010, Frühkindliche Bildung im Team gestalten und umsetzen: Konzepte, Praxisbeispiele, Materialien. Braun, U., Mienert, M., Müller, S. & Vorholz, H. (eds.). Stuttgart: Verlag Dr. Josef Raabe, Vol. 74. p. 1-18 19 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Published
Kindeswohlgefährdung in suchtbelastenden Familien: Ein kompetenzorientiertes Fortbildungskonzept für Kindertagesstätten
Backhaus, O., Henschel, A. & Krüger, R., 2010, In: Evangelische Jugendhilfe. 87, 5, p. 282-286 5 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

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