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  1. Published

    Texturig Space: Towards an Exponential Cartography

    Brisson-Darveau, A. (Editor) & Brunner, C. (Editor), 10.2021, 1 ed. Hamburg: adocs. 242 p.

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  2. Published

    (Un)typisch Gender Studies: neue interdisziplinäre Forschungsfragen

    Halberstadt, J. (Editor), Hilmers, L. (Editor), Kubes, T. (Editor) & Weingraber, S. (Editor), 2016, Opladen: Budrich UniPress . 306 p.

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  3. Published

    Vielfalt und Geschlecht: Relevante Kategorien in der Wissenschaft

    Jansen-Schulz, B. (Editor) & van Riesen, K. (Editor), 2011, Leverkusen-Opladen: Budrich UniPress . 211 p.

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  4. Published

    Von Projekten zur Profilbildung: Sprachliche Bildung in der universitären Lehrkräftebildung

    Neumann, A. (Editor) & Dobutowitsch, F. (Editor), 08.2020, 1 ed. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 152 p.

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  5. Published
  6. Published

    Weshalb der Nachhaltigkeitsdiskurs in Deutschland eine „Mutter“ hat. Ein festliches Essay für Christiane Busch-Lüty

    Hofmeister, S., Biesecker, A., Seidl, I. & von Winterfeld , U., 2006, München: Oekom Verlag. 8 p.

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  7. Published

    Zukunft der Familie: Prognosen und Szenarien

    Burkart, G. (Editor), 2009, Opladen: Verlag Babara Budrich. 316 p. (Zeitschrift für Familienforschung)

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  8. Published

    Zwischentöne gestalten: Dialoge zur Verbindung von Geschlechterverhältnissen und Nachhaltigkeit

    Hofmeister, S. (Editor), Mölders, T. (Editor) & Karsten, M.-E. (Editor), 2003, Bielefeld: Kleine Verlag. 200 p.

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  9. Published

    Erziehungs- und Bildungspartnerschaften: Praxisbuch zur Elternarbeit

    Stange, W. (Editor), Krüger, R. (Editor), Henschel, A. (Editor) & Schmitt, C. (Editor), 01.2013, Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 504 p.

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  10. Published

    Innovative Lehre - Grundsätze, Konzepte, Beispiele der Leuphana Universität Lüneburg

    Cremer-Renz, C. (Editor) & Jansen-Schulz, B. (Editor), 2010, Bielefeldt: UniversitätsVerlagWebler. 328 p.

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