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  1. Dortmunder U – Zentrum für Kunst und Kreativität

    Broeckmann, A. (ed.) & Nellen, D. (ed.), 2010, Bönen: Kettler Druckverlag. 480 p.

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  2. be Pop - Was gehört alles zur Popkultur?

    Ahlers, M., 2006, In: Musik und Unterricht. 16, 83, p. 32-38 7 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesEducation

  3. Vom Bootleg zum Bastard. Künstlerische, rechtliche und kommerzielle Aspekte der aktuellen "Mash-Up"-Bewegung.

    Ahlers, M., 2006, In: Musik und Unterricht. 84, p. 32-37 6 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesEducation

  4. Cry Baby & Whammy Bar. Die Rockgitarre und ihr Sound: Geschichte, Spieler und ihr Equipment.

    Ahlers, M., 2007, In: Musik und Unterricht. 86, p. 28-41 14 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesEducation

  5. Musik in Videospielen: Zwischen 8-Bit-Ästhetik und adaptivem Klanggeschehen

    Ahlers, M., 2009, In: Musikforum. 7, 2, p. 41-44 4 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesEducation

  6. Ohne Blick durch die Fachbrille

    Ahlers, M., 2009, In: Musikforum. 7, 4, p. 56-57 2 p.

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  7. Published

    Entgrenzung des künstlerischen Feldes durch Globalisierung ? Kontroverse Haltungen im Kunstfeld von Zürich

    Wuggenig, U. & Tarnai, C., 2012, Transnationale Vergesellschaftungen: Verhandlungen des 35. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Frankfurt am Main 2010. Söffner, H-G. (ed.). Springer, Vol. CD-ROM. 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

  8. Published
  9. Published

    Das Kunstfeld: Eine Studie über Akteure und Institutionen der zeitgenössischen Kunst am Beispiel von Zürich, Wien, Hamburg und Paris

    Munder, H. (ed.) & Wuggenig, U. (ed.), 11.2012, Zürich: JRP Ringier Verlag. 460 p.

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