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  1. Published

    Slow Fashion Geschäftsmodelle: Ein morphologischer Kasten für Gründer_innen

    Kohlhase, E. & Freudenreich, B., 2018, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 16 p.

    Research output: Working paper › Project reports › Research

  2. Published

    Geist heute: Annäherungen an Traditionen der deutschen Philosophie

    Rózsa, E. (Editor), Cobben, P. (Editor) & Jamme, C. (Editor), 2018, Paderborn: Wilhelm Fink Verlag. 147 p.

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  3. Published

    Rechtschreibunterricht innovieren. Wie die Zusammenarbeit in einer „Community of Practice“ die Unterrichtspraxis von Lehrpersonen verändert

    Waschewski, T., 2018, Rechtschreiben unterrichten: Lehrerforschung in der Orthographiedidaktik . Riegler, S. & Weinhold, S. (eds.). Berlin: Erich Schmidt Verlag, p. 173-191 19 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  4. Published

    Automated system for measuring the radial clearance of rolling bearings

    Meier, N., Papadoudis, J. & Georgiadis, A., 2018, Sensoren und Messsysteme 2018: Beiträge der 19. ITG/GMA-Fachtagung 26. – 27. Juni 2018 in Nürnberg. VDE Verlag, p. 410-413 4 p. (Sensoren und Messsysteme - 19. ITG/GMA-Fachtagung).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  5. bwp@-Rezension zu Janika Grunau: Habitus und Studium. Rekonstruktion und Typisierung studentischer Bildungsorientierungen. Wiesbaden: Springer 2016

    Gössling, B., 2017, In: Berufs- und Wirtschaftspädagogik online. 6 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  6. Published

    Modellierung und Erfassung von informell und non-formal erworbenen Kompetenzen

    Gössling, B., 2018, Vielfalt des Lernens im Rahmen berufsbezogener Standards. Buschfeld, D. & Cleef, M. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 83-97 15 p. (Beiträge zur Schulentwicklung).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  7. Zur Entkopplung von Input-Faktoren und Outcome-Zeremonien im Diskurs um den Deutschen Qualifikationsrahmen

    Sloane, P. F. E. & Gössling, B., 2012, In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 108, 3, p. 329-361 33 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Die Ausbildereignungsverordnung (AEVO): Regulatorischer Dinosaurier oder Ansporn für innovative Bildungsarbeit?

    Gössling, B. & Sloane, P. F. E., 2013, In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 109, 2, p. 232-261 30 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. All new and all outcome-based? The German qualifications framework and the persistence of national governance approaches

    Gössling, B., 03.07.2016, In: Journal of Education and Work. 29, 5, p. 540-561 22 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Performanzbedingungen und Validierungsstrategien bei der Bilanzierung von Sozialkompetenzen

    Frehe, P. & Gössling, B., 10.2016, In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 112, 4, p. 584-610 27 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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