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Gleichstellung und Diversität zur Stärkung einer teilhabegerechten Hochschulkultur
Riesen, K., 2017, Zur Gerechtigkeitsfrage in sozialen (Frauen-)Berufen: Gelingensbedingungen und Verwirklichungschancen. Karber, A., Müller, J., Nolte, K., Schäfer, P. & Wahne, T. (eds.). Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Babara Budrich, p. 137-147 11 p.
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Glen Mills Schools
Colla, H., 2008, Bewerten - Orientieren - Erleben: Pädagogische Räume, Reflexionen und Erfahrungen. 66 Wegbegleiter gratulieren Jörg W. Ziegenspeck zum 66. Geburtstag. Fischer, T. & Lehmann, J. (eds.). 3. ed. Aachen: Shaker Verlag, p. 512-540 29 p. (Schriften zur Bildungs- und Freizeitwissenschaft; vol. 1).
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Glen Mills Schools
Colla, H., 2007, Bewerten - Orientieren - Erleben: Pädagogische Räume, Reflexionen und Erfahrungen ; 66 Wegbegleiter gratulieren Jörg W. Ziegenspeck zum 66. Geburtstag. Fischer, T. & Lehmann, J. (eds.). 2. ed. Aachen: Shaker Verlag, p. 512-540 29 p. (Schriften zur Bildungs- und Freizeitwissenschaft; vol. 1).
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Glen Mills Schools
Colla, H., 2007, Bewerten - Orientieren - Erleben: Pädagogische Räume, Reflexionen und Erfahrungen ; 66 Wegbegleiter gratulieren Jörg W. Ziegenspeck zum 66. Geburtstag. Fischer, T. & Lehmann, J. (eds.). Aachen: Shaker Verlag, p. 512-540 29 p. (Schriften zur Bildungs- und Freizeitwissenschaft; vol. 1).
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Glen Mills Schools: a private out-of-state residential facility
Colla, H., 2001, Konfrontative Pädagogik: Das Glen Mills Experiment. Colla, H. E., Scholz, C. & Weidner, J. (eds.). Mönchengladbach: Forum Verlag Godesberg, p. 55-92 38 p.
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Glen Mills Schools: a private out-of-state residential facility
Colla, H., 2000, Wie jugendhilfefähig ist Politik - wie politikfähig ist Jugendhilfe?: Beiträge zur IGfH-Jahrestagung 1999 in Nürnberg. Beniers, S. (ed.). Frankfurt/Main: Internationale Gesellschaft für Erzieherische Hilfen, p. 168-182 15 p.
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Gli endorsement
Salvati, E. & Vercesi, M., 2018, Il Partito Democratico dei nativi. De Luca, R. & Fasano, L. (eds.). Novi Ligure: Edizioni Epoké, p. 43-51 8 p.
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Global Immediacy
Sprenger, F., 2014, McLuhan's Global Village Today: Transatlantic Perspectives. Birkle, C., Krewani, A. & Küster, M. (eds.). London: Pickering & Chatto, p. 31-46 16 p. (Studies for the International Society for Cultural History; vol. 6).
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Globalisierung und die Verantwortung des Einzelnen: Protestantische Perspektiven
Oermann, N. O., 2010, Damit Ihr Hoffnung habt: Das Buch zum Ökumenischen Kirchentag 2010. Catenhusen, W-M., Großmann, T., Lechner, S. & Sattler, D. (eds.). Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus, p. 165-169 5 p.
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Global Learning in Teams: „Think Tank Ideal City“: Zur Entwicklung eines Studienkonzepts für digitales Lernen
Spoun, S., Keller, H. & Grünberg-Bochard, J., 2013, MOOCs - Massive Open Online Courses: Offene Bildung oder Geschäftsmodell?. Schulmeister, R. (ed.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, p. 127 - 147 21 p.
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