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Angewandte Kulturwissenschaften an der Universität Lüneburg: Aspekte von Struktur und Kultur des Faches
Wuggenig, U., 01.10.2001, Kompetenz und Kreativität: Eine Universität in Entwicklung: Hartwig Donner zum 60. Geburtstag. Heilmann, J. (ed.). Lüneburg: UNIBUCH Verlag, p. 333-348 16 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Angewandte Komplexitätstheorie
Hoffmann, U., 2000, Lüneburg: Universität Lüneburg. 124 p. (Final - Forum Informatics at Leuphana; vol. 10, no. 3)
Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
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Anger regulation among friends: Assessment and development from childhood to adolescence
Salisch, M. & Vogelgesang, J., 01.12.2005, In: Journal of Social and Personal Relationships. 22, 6, p. 837-855 19 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Anger experience of cyclists in traffic: Are professional cyclists different from regular cyclists?
Emmermann, B. & Oehl, M., 07.2016, In: International Journal of Psychology. 51, Supplement S1, p. 1150 1 p.
Research output: Journal contributions › Conference abstract in journal › Research › peer-review
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Angels of Efficiency: A Media History of Consulting
Hoof, F., 28.05.2020, New York: Oxford University Press. 392 p.
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Angelika, Henschel (2019): Frauenhauskinder und ihr Weg ins Leben. Das Frauenhaus als entwicklungsunterstützende Sozialisationsinstanz (357 Seiten). Opladen, Berlin und Toronto: Barbara Budrich Verlag
Ganterer, J., 30.04.2021, Österreichisches Jahrbuch für Soziale Arbeit (ÖJS) 2021: Schwerpunkt "Partizipation und Soziale Arbeit". Bütow, B., Loch, U., Raithelhuber, E., Reicher, H., Sting, S. & Brandstetter, M. (eds.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 357-360 4 p. (Österreichisches Jahrbuch für Soziale Arbeit; vol. 3).
Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Transfer
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Angelika Ebbinghaus/Max Henninger/Marcel van der Linden, 1968 - Ein Blick auf die Protestbewegungen 40 Jahre danach aus globaler Perspektive
Balz, H., 2010, In: Sozial.Geschichte online. 2010, 4, p. 172-178 7 p.
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Angehende Lehrpersonen der Primar- und Sekundarstufe gestalten inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht – eine Videostudie mit dem Kategoriensystem inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht (KinU)
Brauns, S. & Abels, S., 2024, Videographische Forschung zu inklusivem Unterricht: Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven. Wilm, G., Koßmann, R., Böse, S., Fabel-Lamla, M. & Meyer-Jain, C. (eds.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, p. 210-227 18 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
(Angehende) Lehrerinnen und Lehrer als "Reflective Practitioner"
Abels, S. J., 2010, Entwicklung naturwissenschaftlichen Denkens zwischen Phänomen und Systematik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik.: Jahrestagung in Dresden 2009 . Höttecke, D. (ed.). LIT Verlag, Vol. 30. p. 334-346 3 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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Angebot und Allokation von „Entrepreneurship“: William Baumol und das Wechselverhältnis von Institutionen und Entrepreneuren
Beckmann, M., 2011, William Baumols Marktheorie unternehmerischer Innovation. Pies, I. & Leschke, M. (eds.). Tübingen: Mohr Siebeck GmbH and Co. KG, p. 218-224 7 p. (Konzepte der Gesellschaftstheorie; vol. 17).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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