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Parallelworlds. On Joseph Beuys and Alice Channer
Kölmel, M.-J., 2016, Wer Nicht Denken Will Fliegt Raus: Handlungsanweisungen nach Beuys. Kleve: Museum Kurhaus Kleve, p. 17-20 3 p. (Schriftenreihe Museum Kurhaus Kleve - Ewald-Mataré-Sammlung ; vol. 73).
Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Transfer
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Parallelgesellschaften? Politische Eliten und Bürger.
Heinrichs, H., 2011, Demokratie und Umweltkrise: Brauchen wir mehr Mitbestimmung?. München: Oekom Verlag, Vol. 14. p. 180-184 5 p. (Wissenschaft & Umwelt Interdisziplinär; no. 14/2011).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Parallelen zwischen Nachhaltigkeit, Wissensgesellschaft und lebenslangem Lernen
Fischer, A. & Bormann, I., 2000, Nachhaltigkeit, Wissensgesellschaft und lebenslanges Lernen: Ansprüche und Umsetzung in der beruflichen Bildung. Fischer, A. (ed.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 7-36 30 p. (Berufsbildung zwischen innovativer Programmatik und offener Umsetzung; vol. 23).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
Paradox II. Religionsphilosophisch und fundamentaltheologisch
Mühling, M., 2003, Religion in Geschichte und Gegenwart (RGG): Handwörterbuch für Theologie und Religonswissenschaft. Betz, H. D., Browning, D. S., Janowski, B. & Jüngel, E. (eds.). 4., völlig neu bearbeitete ed. Tübingen: Mohr Siebeck Verlag, Vol. 6. p. Spalte 923–934 1 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research
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Paradoxien und Spannungsfelder in Beruf und Wirtschaft wirtschaftspädagogisch nutzen
Tafner, G., Thole, C., Hantke, H. & Casper, M., 2022, Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2022. Kögler, K., Weyland, U. & Kremer, H.-H. (eds.). Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Babara Budrich, p. 13-36 24 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
Paradoxien entfalten: Wie man paradoxe Anforderungen bewältigt
Koch, J., Rothmann, W. & Wenzel, M., 2018, In: Zeitschrift für Führung und Organisation. 87, 1, p. 39-44 6 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Paradoxien des Schreibens in der Bildungssprache Deutsch: Befunde zu Schreibsozialisation, Schreibmotivation und Schreibfähigkeit bei Schülerinnen und Schülern mit nichtdeutscher Muttersprache und zum Schreibunterricht im mehrsprachigen Kontext
Neumann, A. (Editor) & Domenech, M., 2010, Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 158 p.
Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Paradoxe Kritik
Wuggenig, U., 2008, In: transversal / EIPCP multilingual webjournal. 8, 6 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Paradoxe Kritik
Wuggenig, U., 2010, Kunst der Kritik. Mennel, B., Nowotny, S. & Raunig, G. (eds.). Wien: Verlag Turia + Kant, Vol. 10. p. 105-124 20 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Paradoxe Korruption
Schefczyk, M., 01.01.2005, Korruption: Unaufgeklärter Kapitalismus – Multidisziplinäre Perspektiven zu Funktionen und Folgen der Korruption. Janssen, S. & Priddat, B. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 103-121 19 p. (Schriften der Zeppelin University zwischen Wirtschaft, Kultur und Politik).
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