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  1. Published

    MaRisk: Handlungsbedarf für Kreditinstitute im Bereich der operationellen Risiken

    Mantzel, D., Ramke, T. & Schöning, S., 2007, In: Zeitschrift für das gesamte Kreditwesen. 60, 2, p. 88-92 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  2. Published

    Verständigung als Basis inter- und transdisziplinärer Zusammenarbeit

    Godemann, J., 2005, Handbuch Nachhaltigkeitskommunikation: Grundlagen und Praxis. Michelsen, G. & Godemann, J. (eds.). München: Oekom Verlag, p. 85-95 11 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  3. Published

    Grenzgänge: Geschlechter-und Nachhaltigkeitsforschung

    Hofmeister, S., 2003, Feministische Forschung - nachhaltige Einsprüche. Heinz, K. & Thiessen, B. (eds.). Opladen: Verlag Leske + Budrich, p. 371-387 17 p. (Studien Interdisziplinäre Geschlechterforschung; vol. 3).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  4. Published

    Mobbing zwischen Männern und Frauen - ein ungleich verteiltes Problem?

    Karsten, M.-E., 2002, Mobbing: Theorie - Empirie - Praxis. von Saldern, M. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  5. Published

    Bildung in der Jugendhilfe: Anforderungen an einen neuen Geschlechtervertrag zur Realisierung von Chancen- und Geschlechtergerechtigkeit

    Karsten, M.-E., 2002, Bildung und Lebenskompetenz: Kinder- und Jugendhilfe vor neuen Aufgaben. Münchmeier, R., Otto, H.-U. & Rabe-Kleberg, U. (eds.). Opladen: Verlag Leske + Budrich, p. 129-137 9 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  6. Alltägliche Situationen im Mathematikunterricht problematisieren

    Ruwisch, S., 2000, In: Mathematische Unterrichtspraxis. 21, 2, p. 10-19 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  7. Gated Communities in Südafrika - Untersuchungen im Großraum Johannesburg

    Jürgens, U. O. & Gnad, M., 01.01.2000, In: Erdkunde. 54, 3, p. 198-207 10 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Published

    Organisationsstrukturen und Arbeitsfelder der Sozialarbeit in Deutschland

    Krüger, R., 2009, Europäische Dimensionen der Sozialarbeit: sozial- und bildungspolitische Diskussionsbeiträge zur Ausbildung in der Sozialarbeit . Krüger, R., Kusche, C. & Schmitt, C. (eds.). Berlin: Lehmanns Media, p. 44-62 19 p. (Lüneburger Schriften zur Sozialarbeit und zum Sozialmanagement; vol. 8).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  9. Published

    "Was tun?": Zur Bedeutung Ästhetischer Bildung für die Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Fragestellungen im Sachunterricht, diskutiert am Beispiel der documenta 12

    Hallmann, K., 2007, In: www.widerstreit-sachunterricht.de. 9

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  10. Published

    Nachhaltigkeit als Herausforderung

    Michelsen, G., 2008, In: Erziehung und Wissenschaft. 60, 6, p. 6-9 4 p.

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