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Symmetry in Spatial Perspective Tasks: An Interview Study at the Beginning of First Grade
Niedermeyer, I. & Ruwisch, S., 2013, Proceedings of 37th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. Lindmeier, A. M. & Heinze, A. (eds.). Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) , Vol. 5. p. 134 1 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
Symmons, Clive Ralph: Historic Waters and Historic Rights in the Law of the Sea. A Modern Reappraisal. Publications on Ocean Development, Vol. 89. Leiden/Boston, USA: Brill/Nijhoff, 2 nd ed. 2019. ISBN 978-9004377011/eISBN 978-90-04-37702-8. XVI, 455 pp.
Schatz, V. J., 2020, In: Zeitschrift für ausländisches öffentliches Recht und Völkerrecht . 80, 4, p. 1034-1040 7 p.
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
„Sympathisanten“ als politisches Feindbild
Balz, H., 2008, In: RLS - Standpunkte. 1/2008, 8 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Symposion 7: Wandel von öffentlicher und privater Erziehung: Unvollständige Modernisierung und Modernitätskritik : Vorwort
Karsten, M-E., 1992, Erziehungswissenschaft zwischen Modernisierung und Modernitätskrise: Beiträge zum 13. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 16.-18. März 1992 in der Freien Universität Berlin. Benner, D., Lenzen, D. & Otto, H-U. (eds.). Julius Beltz Verlag, p. 245 1 p. (Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft; no. 29).
Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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SYMPOSIUM .7. CHANGES IN PUBLIC AND PRIVATE SCHOOLING - INCOMPLETE MODERNIZATION AND CRITIQUE OF MODERNITY - FOREWORD
KARSTEN, ME., 1992, In: Zeitschrift fur Padagogik. 29, Special Issue, p. 245-245 1 p.
Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research
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Symposium DHB-Forum: Handball - Aktuelle Tendenzen und Forschungsperspektiven
Greve, S., Müller, L. & König, S., 2018, Instruktion vs. Selbstregulation im Sportspiel . Plessner, H., Borkenhagen, F., Heim, R. & Roth, K. (eds.). 1 ed. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina, p. 21 1 p. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; vol. 273).
Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Transfer › peer-review
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Synapses in the Network: Learning in Governance Networks in the Context of Environmental Management
Newig, J., Guenther, D. & Pahl-Wostl, C., 12.2010, In: Ecology and Society. 15, 4, 16 p., 24.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Synästhetische Ansätze in der Kunstvermittlung
Hallmann, K., 2009, Die Landung: Projekte der Kunstvermittlung. Maset, P. (ed.). Norderstedt: Books on Demand GmbH, p. 47-56 10 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Synästhetische Strategien in der Kunstvermittlung: Dimensionen eines grundlegenden Wahrnehmungsphänomens
Hallmann, K., 18.02.2016, 1 ed. München: KoPäd Verlag. 214 p. (Kontext Kunstpädagogik; vol. 42)
Research output: Books and anthologies › Book
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Synchronic and Diachronic Pragmatic Variability
Barron, A., 2021, The Cambridge Handbook of Sociopragmatics. Haugh, M., Kádár, D. & Terkourafi, M. (eds.). Cambridge: Cambridge University Press, p. 182-205 24 p. 10. (Cambridge handbooks in language and linguistics).
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