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  1. Published

    Figuren der Blindheit in der Kunst von Javier Téllez, James Coleman und Tamar Getter

    Leeb, S. A., 2016, Anderes Wissen: Kunstformen der Theorie. Busch, K. (ed.). 1 ed. Paderborn: Verlag der Merz Akademie, p. 206-241 37 p.

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  2. Published

    Figuren der Teilhabe in Mischa Kuballs NEW POTT

    Söntgen, B., 31.08.2012, Neue Bezugsfelder in Kunst und Gesellschaft. New relations in art and society: anlässlich der Tagung "New Relations in Art & Society" (21./22. Januar 2011 im Campusmuseum der Kunstsammlungen der Ruhr-Universität Bochum) und der dort realisierten Ausstellung "Mischa Kuball: New Pott. 100 Lichter/100 Gesichter" (28. Oktober 2010 -10. Juli 2011. Wappler, F. (ed.). Zürich: JRP Ringier Verlag, p. 94-105 12 p.

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  3. Published

    Figuren des Politischen

    Därmann, I., 08.12.2008, 1. ed. Frankfurt, Main: Suhrkamp Verlag. 304 p.

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  4. Published

    Figurierte Zahlen, Urnen und Kugelfarben

    Guder, K.-U., Humenberger, H. & Schuppar, B., 2005, In: Stochastik in der Schule. 25, 1, p. 16-20 5 p.

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  5. Published

    Figur und Thema der Weisheit in feministischen Theologien: ein kommentierender Forschungsbericht

    Hailer, M., 2001, Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag. 103 p. (Internationale Theologie; vol. 7)

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  6. Fiktionale Fakten: Wissenschaftskommunikation im Spiegel literarischer Rezeptionsprozesse

    Fücker, S. & Schimank, U., 2017, Knowledge in Action: Neue Formen der Kommunikation in der Wissensgesellschaft. Lettkemann, E., Knoblauch, H. & Wilke, R. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 49–72 24 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  7. Published

    Fiktionen, Mythen, Realitäten: Zentren, Peripherien und Kunst

    Wuggenig, U., 2005, Next flag : the African sniper reader. Alvim, F., Munder, H. & Wuggenig, U. (eds.). Zürich: JRP Ringier Verlag, p. 24-55 32 p.

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  8. "Filling up": The problem of independence-preserving teacher interventions in lessons with demanding modelling tasks

    Blum, W. & Leiss, D., 2006, Proceedings of the 4. Conference of the European Society for Research in Mathematics Education. Bosch, M. (ed.). CERME, p. 1623-1633 11 p. (Europeans research in mathematics education; no. 4).

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  9. Published

    Film ab beim Sprungwurf: Im Übungsprozess filmen sich die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe gegenseitig, analysieren ihre Bewegungen und wenden den Sprungwurf im Handball an

    Weber, K. E. & Rüterbories, L., 09.2018, In: Sportpädagogik. 5/2018, p. 32-37 6 p.

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  10. Published

    Filme, Narrationen und Schule: Filmdidaktik als Teil einer medienintegrativen Erzähldidaktik

    Leubner, M. & Saupe, A., 2006, Themen-Schwerpunkt Filmdidaktik und Filmästhetik. Frederking, V. & Abraham, U. (eds.). München: KoPäd Verlag, p. 46-61 16 p. (Medien im Deutschunterricht / Jahrbuch; vol. 2005).

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