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Prinzip Gender für eine neue Hochschulpolitik und veränderte Fachkulturen in Naturwissenschaft und Technik
Jansen-Schulz, B., 2006, In: Ada-Mentoring. 5, 16, p. 9-12 4 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Professionalisierung in und durch Lehrerinnenbildung: das Beispiel des Lehramtes an berufsbildenden Schulen, Fachrichtung Sozialpädagogik in der Universität Lüneburg, 20.01.2006
Karsten, M-E., 2006, Lehrerbildung - ein universitäres Kaleidoskop. Fischer, A., Hahn, G. & Karsten, M-E. (eds.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 63-73 11 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Reform oder Ende der ErzieherInnenausbildung
Karsten, M-E., 2006, Reform oder Ende der Erzieherinnenausbildung?: Beiträge zu einer kontroversen Fachdebatte. Diller, A. & Rauschenbach, T. (eds.). München: Deutsches Jugendinstitut, p. 133-148 16 p. (DJI-Fachforum Bildung und Erziehung; vol. 4).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Rotkäppchen im Wald ? Warum die Waldwirtschaft kein geschlechtsneutrales Handlungsfeld ist
Katz, C., 2006, Frauen der deutschen Wirtschaft: Motivation, Erfolge, Visionen. Lehr, A. (ed.). Wolznach: Kastner AG- das Medienhaus, p. 72-75 (Women + economy; no. 1).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Tägliche Arbeitszeitmuster und Einkommen von freien Berufen: neue Ergebnisse aus der deutschen Zeitbudgeterhebung
Merz, J. & Boehm, P., 2006, Lüneburg: Forschungsinstitut Freie Berufe, 34 p. (FFB Diskussionspapier; no. 60).
Research output: Working paper › Working papers
The human development model of democracy: East Asia in perspective
Welzel, C. P. & Inglehart, R., 2006, Citizens, democracy, and markets around the Pacific rim. Dalton, R. J. & Shin, D. C. (eds.). Oxford, New York: Oxford University Press, p. 21-49 29 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Überwindung von Hochschul- und Fachkulturen!? Gender und Diversity im Hochschulfusionsprozess
Dudeck, A. & Jansen-Schulz, B., 2006, Hochschulfusionen in Deutschland: Gemeinsam stark?!: Hintergründe, Perspektiven und Portraits aus fünf Bundesländern. Battke, K. & Cremer-Renz, C. (eds.). Bielefeld: UniversitätsVerlagWebler, p. 27-41 15 p. (Hochschulwesen, Wissenschaft und Praxis : HSW; vol. 12).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Umwelt und Natur ge(nder)lesen, ge(nder)hört, ge(nder)sehen? Chancen geschlechtergerechter Öffentlichkeitsarbeit und gendersensibler Mediengestaltung in Natur- und Umweltschutz
Fischer, K., Grüning, J., Katz, C., Mayer, M. & Thiem, A., 2006, Bonn: Deutscher Naturschutzring , 20 p.
Research output: Working paper › Project reports › Research
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Umweltwissenschaften
Hofmeister, S. & Thiem, A., 2006, Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge: eine Handreichung. Becker, R., Jansen-Schulz, B., Kortendiek, B. & Schäfer, G. (eds.). 1 ed. Dortmund: Koordinationsstelle Netzwerk Frauenforschung NRW, p. 89-93 5 p. (Studien / Netzwerk Frauenforschung NRW; vol. 7).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Vielfältig, kooperativ, geschlechtergerecht: Natur- und Umweltschutzverbände auf dem Weg
Fischer, K., Grüning, J., Katz, C., Mayer, M. & Thiem, A., 2006, Bonn: Deutscher Naturschutzring , 52 p.
Research output: Working paper › Project reports › Research

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