E-learning in Creative Planning Processes Relational methods of designing on differentiated types of model

Kirschner, U. & Kirschner, N., 2005, Proceedings of the International Conference on Education and Research in Computer Aided Architectural Design in Europe: 23rd Conference on Education in Computer Aided Architectural Design in Europe, eCAADe 2005. Duarte, J. P., Ducla-Soares, G. & Sampaio, A. Z. (eds.). Lisbon: Education and Research in Computer Aided Architectural Design in Europe, p. 91-97 7 p. (Proceedings of the International Conference on Education and Research in Computer Aided Architectural Design in Europe).

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Emotionale Entwicklung über die Lebensspanne

Salisch, M. & Kunzmann, U., 2005, Soziale, emotionale und Persönlichkeitsentwicklung: Entwicklungspsychologie. Asendorpf, J. B. & Birbaumer, N. (eds.). Göttingen [u.a.]: Hogrefe Verlag, p. 1-74 74 p. (Enzyklopädie der Psychologie; Themenbereich C, Ser. 5; vol. 3).

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Entfernung, Entfernen und Verorten

Wöhler, K., 2005, Booked emotions: Tourism between localization and de-localization. Spode, H. & Ziehe, I. (eds.). Profil Verlag, p. 121-134 14 p. (Voyage. Jahrbuch für Reise- und Tourismusforschung; vol. 7)(Kleine Schriften der Freunde des Museums Europäischer Kulturen (Berlin); vol. 4).

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Environmental Management Accounting in Japan: Trends and Current Practices of Environmental Accounting Disclosure and Environmental Management Accounting

Saka, C., Burritt, R., Schaltegger, S. & Hahn, T., 2005, The Natural Advantage of Nations: Business Opportunities, Innovations and Governance in the 21st Century. Hargroves, K. C. & Smith, M. H. (eds.). London [u.a.]: Earthscan Publications Ltd., p. 141-156 16 p.

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Environmental Management Accounting: Innovation or Managerial Fad? Introduction

Rikhardsson, P., Bennett, M., Bouma, J. J. & Schaltegger, S., 2005, Implementing environmental management accounting: Status and Challenges . Rikhardsson, P. M., Bennett, M., Bouma, J. J. & Schaltegger, S. (eds.). Springer Verlag, p. 1-16 16 p. (Eco-Efficiency in Industry and Science; vol. 18).

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Environmental Performance and the Quality of Corporate Environmental Reports: The Role of Environmental Management Accounting

Wagner, M., 2005, Implementing environmental management accounting: Status and Challenges . Rikhardsson, P. M., Bennett, M., Bouma, J. J. & Schaltegger, S. (eds.). Springer Verlag, p. 105-122 18 p. (Eco-Efficiency in Industry and Science; vol. 18).

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Ergebnisse vergleichender Untersuchungen in Natur- und Wirtschaftswäldern und Folgerungen für eine naturnahe Buchenwirtschaft

Oheimb, G., Friedel, A., Tempel, H., Westphal, C. & Härdtle, W., 2005, BMBF-Forschungsverbund "Zukunftsorientierte Waldwirtschaft": Ökologischer Waldumbau im nordostdeutschen Tiefland. Eberswalde, Potsdam: Landesforstanstalt Eberswalde e.V., p. 67-78 12 p. (EBERSWALDER FORSTLICHE SCHRIFTENREIHE; vol. 23).

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Erich und die Übersetzer. Eine komparatistische Analyse der Übersetzungen von Kästerns Kinderromanen.

O'Sullivan, E., 2005, "Laboratorium Vielseitigkeit". Zur Literatur der Weimarer Republik.: Festschrift für Helga Karrenbrock zum 60. Geburtstag.. Josting, P. & Fähnders, W. (eds.). Bielefeld: Aisthesis Verlag, p. 393-411 19 p.

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Erste Ergebnisse aus IGLU

Lankes, E.-M., 2005, Auf den Anfang kommt es an!: Perspektiven für eine Neuorientierung frühkindlicher Bildung. Fthenakis, W. (ed.). Bonn, Berlin: Bundesministerium für Bildung und Forschung, p. 21-43 23 p. (Bildungsreform; vol. 16).

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Erziehungssystem

von Saldern, M., 2005, Funktionssysteme der Gesellschaft: Beiträge zur Systemtheorie von Niklas Luhmann. Runkel, G. & Burkart, G. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 155-194 40 p.

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Establishment age and wages: evidence from German linked employer-employee data

Kölling, A., Schnabel, C. & Wagner, J., 2005, Institutionen, Löhne und Beschäftigung. Bellmann, L. (ed.). Nürnberg: Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung - IAB, p. 81-99 19 p. (Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung; vol. 294).

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Ethnologie

Därmann, I., 2005, Bildwissenschaft: Disziplinen, Themen, Methoden. Sachs-Hombach, K. (ed.). Frankfurt, Main: Suhrkamp Verlag, p. 174-184 11 p.

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Europa in den Planungen der Kreisauer und des Exils

Ringshausen, G. J., 2005, Europas Zukunft: Vorstellungen des Kreisauer Kreises um Helmuth James Graf von Moltke . Karpen, U. (ed.). C.F. Müller, p. 3-14 12 p.

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Evaluation beruflicher Kompetenzentwicklung in der Erzieherausbildung: (Kollegschulprojekt NRW)

Karsten, M.-E., 2005, Handbuch Berufsbildungsforschung. Rauner, F. (ed.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 501-509 9 p.

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Existenzgründung als geplantes Verhalten: Forschungsansatz und erste Ergebnisse

Tegtmeier, S., 2005, Ergebnisse der MittelstandsForschung. Schulte, R. (ed.). Münster, Westfalen: LIT Verlag, p. 3-22 20 p.

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Existenzgründungsberatung: Nutzung, Qualitätswahrnehmung und Wirkungen

Schulte, R., 2005, Ergebnisse der MittelstandsForschung. Schulte, R. (ed.). Münster, Westfalen: LIT Verlag, p. 377-397 21 p.

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Fachkräfte gewinnen

Deller, J. & Waszak, A., 2005, Demografische Analyse und Strategieentwicklung in Unternehmen. Adenauer, S. (ed.). Köln: Bachem Wirtschaftsverlag, p. 68-74 7 p.

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Fallbeispiele Abflussbildung

Wittenberg, H., 2005, Abflussbildung: Prozessbeschreibung und Fallbeispiele. Bronstert, A. (ed.). Hennef: Deutsche Vereinigung für Wasserwirtschaft, Abwasser und Abfall, p. 113-117 5 p.

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Fallstudie Novartis: Integration der sozialen Dimension in die Unternehmesstrategie

Spirig, K. & Dubielzig, F., 2005, Das Unternehmen in der Gesellschaft: die soziale Dimension der Nachhaltigkeit in Theorie und Praxis ; was leisten Schweizer Unternehmen?. Hildesheimer, G. (ed.). Zürich: Schweizerische Vereinigung für ökologisch bewußte Unternehmensführung, p. 69 1 p.

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Feedback als Voraussetzung für die Organisation erfolgreicher Lernprozesse

Remdisch, S., 2005, Praxishandbuch Bildungscontrolling für exzellente Personalarbeit: Konzepte - Methoden - Instrumente - Unternehmenspraxis. Gust, M. & Weiß, R. (eds.). [Oberhaching bei München]: USP International Publishing, p. 17-31 15 p.

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Fernsehen als populäres Alltagsmedium: das duale Rundfunksystem und seine kulturellen Folgen

Röser, J. & Peil, C., 2005, Die Kultur der achtziger Jahre. Faulstich, W. (ed.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 155-168 14 p. (Kulturgeschichte des zwanzigsten Jahrhunderts).

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Fictions, myths, realities. Centres, peripheries and art

Wuggenig, U., 2005, Next flag: The African Sniper Reader. Alvim, F., Munder, H. & Wuggenig, U. (eds.). Zürich: JRP Ringier Verlag, p. 24-54 31 p.

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Fiktionen, Mythen, Realitäten: Zentren, Peripherien und Kunst

Wuggenig, U., 2005, Next flag : the African sniper reader. Alvim, F., Munder, H. & Wuggenig, U. (eds.). Zürich: JRP Ringier Verlag, p. 24-55 32 p.

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Finanzierung freier Träger der Sozialen Arbeit

Krüger, R., 2005, Wörterbuch soziale Arbeit: Aufgaben, Praxisfelder, Begriffe und Methoden der Sozialarbeit und Sozialpädagogik. Kreft, D. & Mielenz, I. (eds.). 5 ed. Weinheim [u.a.]: Beltz Juventa Verlag, p. 301-307 7 p.

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Fördert Umverteilung die Existenzgründung?

Clemens, C. & Heinemann, M., 2005, Ergebnisse der MittelstandsForschung. Schulte, R. (ed.). Münster, Westfalen: LIT Verlag, p. 53-72 20 p.

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Forschendes Lernen als Element der Fort- und Weiterbildung von Lehrpersonen

Sieland, B., 2005, Deutschunterricht empirisch: Beiträge zur Überprüfbarkeit von Lernfortschritten im Sprach-, Literatur- und Medienunterricht. Stückrath, J. & Strobel, R. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 274-300 27 p.

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Fremdfinanzierung junger Unternehmen

Schulte, R., 2005, Entrepreneurial finance: Kompendium der Gründungs- und Wachstumsfinanzierung. Börner, C. J. & Grichnik, D. (eds.). Heidelberg: Physica-Verlag, p. 471-506 36 p.

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Früher Start - Betreuungs- oder Bildungskarrieren? Kinderbetreuung für unter Dreijährige, Öffentliches Hearing der Sachverständigenkommission des 12. Kinder- und Jugendberichtes auf dem 12. Deutschen Kinder- und Jugendhilfetag Osnabrück

Karsten, M.-E., 2005, Dokumentation 12. Deutscher Jugendhilfetag. Arbeitsgemeinschaft für Jugendhilfe

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Funktionssystem Intimbeziehungen

Runkel, G., 2005, Funktionssysteme der Gesellschaft: Beiträge zur Systemtheorie von Niklas Luhmann. Runkel, G. & Burkart, G. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 129-154 26 p.

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Gelebte Internationalität: ein Blick auf zehn Jahre Auslandsarbeit am Fachbereich Wirtschaftsrecht

Schomerus, T., 2005, Wirtschaftsrecht und Mediation: Festschrift für Walther Gottwald. Herrmann, M. (ed.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, p. 23-40 18 p. (Lüneburger Schriften zum Wirtschaftsrecht; no. 2).

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Gemeinsam glücklicher: Optionen aus der Integration von Universitäten und Fachhochschulen für eine nachhaltigkeitsrelevante Lehre und Forschung

Adomßent, M. & Michelsen, G., 2005, Reflexionen der Psychologie: 100 Jahre Deutsche Gesellschaft für Psychologie. Rammsayer, T. & Troche, S. (eds.). 1 ed. Göttingen: Hogrefe Verlag, p. 57-58 2 p. (Politische Ökologie).

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Gemeinwesenorientierung, Sozialräume, das Budget und der Verlust von Fortschrittlichkeit in der Jugendhilfe

Krüger, R. & Zimmermann, G., 2005, Soziale Arbeit in der Krise: Perspektiven fortschrittlicher Sozialarbeit. Störch, K. (ed.). Hamburg: VSA-Verlag, p. 248-258 11 p.

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Genderaspekte in der Hochschulentwicklung - Netzwerkstrukturen zur Förderung von genderorientierten Fachkulturen: Strategien zur Umsetzung des Gender Mainstreamings an der Universität Lüneburg im Rahmen des Projektes "Gender-Kompetenz"

Jansen-Schulz, B. & Dudeck, A., 2005, Wissenstransform: Wissensmanagement in gleichstellungsorientierten Netzwerken. Ernst, S. A. (ed.). LIT Verlag, p. 107-120 14 p. (Focus gender; vol. 2).

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Gender Mainstreaming - vom Verwaltungshandeln zum akademischen Selbstverständnis: Im Fokus: Studiengangsreform und Akkreditierung

Dudeck, A., 2005, Zweckbündnis statt Zwangsehe: Gender Mainstreaming und Hochschulreform. Bonn: Lemmens, p. 176-184 9 p.

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Geschäftsprozessmanagement

Piechota, S., 2005, Controller-Leitfaden: Loseblattsammlung - Ordner 1. Siegwart, H. (ed.). Zürich [u.a.]: WEKA Verlag, p. 1-33 33 p.

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Geschlechtsunterschiede beim externalisierenden Problemverhalten im Kindesalter

Salisch, M., Ittel, A. & Bonekamp, E., 2005, Lügen, Lästern, Leiden lassen: Aggressives Verhalten von Kindern und Jugendlichen. Ittel, A. & von Salisch, M. (eds.). Kohlhammer Verlag, p. 67-91 25 p.

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Gesundheitsarbeit in Schulen

Witteriede, H., 2005, Gesundheitsbezogene Sozialarbeit: eine Erkundung der Praxisfelder. Ortmann, K. & Waller, H. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 128-142 15 p.

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Gewaltdarstellung

Röser, J., 2005, Handbuch Journalismus und Medien. Weischenberg, S., Kleinsteuber, H. J. & Pörksen, B. (eds.). Konstanz: UVK Verlagsgesellschaft mbH, p. 82-86 5 p. (Praktischer Journalismus; vol. 60).

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Gott und die Tsunami-Flut: Predigt zur Jahreslosung 2005: Jesus Christus spricht: Ich habe für dich gebeten, daß dein Glaube nicht aufhöre (Lukas 22,32)

Ringshausen, G. J., 2005, Die Sintflut: zwischen Keilschrift und Kinderbuch ; das neue Interesse an der alten Erzählung als religionspädagogische Herausforderung. Baumgart, N. C., Höffken, P., Lüpke, J. & Ringshausen, G. (eds.). Münster: LIT Verlag, p. 103-108 6 p.

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Grundversorgung statt Emanzipation? Freie Radios in Deutschland zwischen gesellschaftskritischem Anspruch und medienpolitischem Alltag

Pinseler, J., 2005, Von der Kür zur Pflicht?: Perspektiven der Nichtkommerziellen Lokalen Hörfunks - Dokumentation der Tagung vom November 2004 in Halle (Saale). Kupfer, T. & Thiermann, S. (eds.). Berlin: VISTA Verlag, p. 77-81 5 p. (Schriftenreihe der Medienanstalt Sachsen-Anhalt (Halle); vol. 6).

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Grundwasserabfluss

Wittenberg, H., Schöniger, M. & Schwarze, R., 2005, Abflussbildung: Prozessbeschreibung und Fallbeispiele. Bronstert, A. (ed.). Hennef: Deutsche Vereinigung für Wasserwirtschaft, Abwasser und Abfall, p. 22-39 18 p.

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"Gute" Aufgaben für die Arbeit mit Größen - Erkundungen zum Größenverständnis von Grundschulkindern als Ausgangsbasis

Ruwisch, S., 2005, Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule. Ruwisch, S. & Peter-Koop, A. (eds.). 2. ed. Offenburg: Mildenberger Verlag, p. 211-237 27 p.

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Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule - Einführung

Ruwisch, S., 2005, Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule: Thematisierung des Umgangs mit guten Aufgaben in Bezug auf Kerninhalte des Mathematikunterrichts. Ruwisch, S. & Peter-Koop, A. (eds.). 2. ed. Offenburg: Mildenberger Verlag, p. 5-14 10 p.

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Handelskrise und Rüstungsboom: die Wirtschaft

Weinhauer, K., 2005, Hamburg im "Dritten Reich". Schmid, J. (ed.). Göttingen: Wallstein Verlag, p. 191-224 34 p.

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Handlungsfeld berufliche Bildung

Fischer, A., 2005, Handbuch Nachhaltigkeitskommunikation: Grundlagen und Praxis. Michelsen, G. & Godemann, J. (eds.). München: Oekom Verlag, p. 798-808 11 p.

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Heiligabend, ein Mietwagen und ein Happy End

Mißfeldt, D. (Translator) & Waltari, M., 2005, Skandinavische Weihnachtsmärchen : ein Märchen-Lesebuch. Haefs, G. (ed.). 1 ed. München: Goldmann Verlag, Vol. 1. 9 p.

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Herausforderung neue Medien

Möller, A., 2005, Handbuch Nachhaltigkeitskommunikation: Grundlagen und Praxis. Michelsen, G. & Godemann, J. (eds.). 1 ed. München: Oekom Verlag, p. 76-84 9 p.

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Hinaus in die Natur!

Benoist, B., 2005, EntwicklungsRaum Kindergarten: Methoden des Kindergartens. Niederle, C. (ed.). 6., aktual. u. neubearb. ed. Linz: Unsere Kinder, p. 100 - 102 3 p. (Methoden des Kindergartens; no. 2).

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Hindernisse und Motivationsbarrieren in der Weiterbildung älterer Arbeitnehmer

Hentel-Waszak, A., Deller, J. & Gollers, A., 2005, Psychologie im Arbeitsleben: Menschen verstehen, Organisationen erklären, Arbeit human gestalten ; 19. - 21. September 2005. Blickle, G. (ed.). Bonn: Psychologisches Inst. der Ruhr-Univ. Bochum, p. 156-157 2 p. (Berichte aus dem Psychologischen Institut der Universität Bonn; vol. 31, no. 1).

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Hochschule im Feldversuch

Altner, G. & Michelsen, G., 2005, Baustelle Hochschule: Nachhaltigkeit als neues Fundament für Lehre und Forschung . Altner, G. & Michelsen, G. (eds.). München: Oekom Verlag, p. 9-12 4 p. (Politische Ökologie; vol. 93, no. 02-2005).

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Hochschule im Horizont nachhaltiger Entwicklung

Adomßent, M., Godemann, J. & Michelsen, G., 2005, Handbuch Nachhaltigkeitskommunikation: Grundlagen und Praxis. Michelsen, G. & Godemann, J. (eds.). 2 ed. München: Oekom Verlag, p. 815-827 13 p.

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Holunderblüten

Mißfeldt, D. (Translator), 2005, Elsi Rydsjö: Der Flug der Schwäne.Holunderblüten: Zwei Romane in einem Band. 2 ed. München: Piper Verlag, Vol. 1. 275 p.

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How to support synchronous net-based learning discourses: principles and perspectives

Pfister, H.-R., 2005, Barriers and biases in computer-mediated knowledge communication. Bromme, R., Hesse, F. W. & Spada, H. (eds.). New York, NY: Springer New York, p. 39-57 19 p. (Computer-supported collaborative learning; vol. 5).

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Hypertexts in context: micro meets macro

Fetzer, A., 2005, Anglistentag 2004 Aachen: Proceedings. Moessner, L. & Schmidt, C. M. (eds.). Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier, p. 325-336 12 p.

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Il progetto ELLA international: Storia, scopie, struttura del progetto

Stoltenberg, U. & Muraca, B., 2005, La Sostenibilità si può fare: la "vetrina per uno sviluppo sostenibile": un progetto innovativo per la comunicazione e lo sviluppo della sostenibilità. Stoltenberg, U., Muraca, B. & Nora, E. (eds.). Frankfurt am Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 42-53 12 p.

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Im Züchtungswahn? Gottfried Benns „Dorische Welt“

Gann, T., 2005, Wahn – Wissen – Institution: Undisziplinierbare Näherungen. Pazzini, K.-J., Schuller, M. & Wimmer, M. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 147-172 26 p. ( Wahn - Wissen - Institution; vol. 1).

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