Institute of Psychology in Education
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Unsicher in Verhandlungsfragen? Hier finden Sie Antworten von Verhandlungsexperten!
Gamm, F., Dall, M., Schranner, M., Höhne, B., Loschelder, D. D. & Trötschel, R., 2014, In: Die Wirtschaftsmediation. 2014, 1, p. 47-49 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Maternal smoking and offspring inattention and hyperactivity: results from a cross-national European survey
Kovess, V., Keyes, K. M., Hamilton, A., Pez, O., Bitfoi, A., Koç, C., Goelitz, D., Kuijpers, R., Lesinskiene, S., Mihova, Z., Otten, R., Fermanian, C., Pilowsky, D. J. & Susser, E., 06.08.2015, In: European Child and Adolescent Psychiatry. 24, 8, p. 919-929 11 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Cortisol Effects on Flow-Experience
Peifer, C., Schächinger, H., Engeser, S. & Antoni, C. H., 03.2015, In: Psychopharmacology. 232, 6, p. 1165-1173 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Procedural Frames in Negotiations: How offering my resources versus requesting yours impacts perception, behavior, and outcomes
Trötschel, R., Loschelder, D. D., Höhne, B. & Majer, J. M., 01.03.2015, In: Journal of Personality and Social Psychology. 108, 3, p. 417-435 19 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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A Meta-Analytical Multilevel Reliability Generalization of Situational Judgment Tests (SJTs)
Kasten, N. & Freund, P. A., 07.2016, In: European Journal of Psychological Assessment. 32, 3, p. 230-240 11 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Vom Dozieren zum Dialog
Puchalla, D., 1998, In: AFE intern : Mitteilungen aus der Arbeitsgemeinschaft Funktionelle Entspannung. 5, p. 28-29 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Alles bewegt sich
Puchalla, D., 1998, In: AFE intern : Mitteilungen aus der Arbeitsgemeinschaft Funktionelle Entspannung. 5, p. 24-25 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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A meta-analysis on gender differences in negotiation outcomes and their moderators
Mazei, J., Hüffmeier, J., Freund, P. A., Stuhlmacher, A. F., Bilke, L. & Hertel, G., 01.2015, In: Psychological Bulletin. 141, 1, p. 85-104 20 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Internetbasierte Ansätze in der Prävention und Behandlung von depressiven Beschwerden bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen
Wiencke, C., Lehr, D., Ebert, D. D., Sieland, B., Riper, H. & Berking, M., 2014, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 63, 5, p. 395-415 21 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Jugendliche im Web 2.0: Risiken und Chancen
von Salisch, M., 05.2014, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 63, 5, p. 338-342 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Emotionswissen, exekutive Funktionen und Veränderungen bei Aufmerksamkeitsproblemen von Vorschulkindern
von Salisch, M., Hänel, M. & Denham, S., 2015, In: Kindheit und Entwicklung. 24, 2, p. 78-85 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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GET.ON Mood Enhancer: Efficacy of Internet-based guided self-help compared to psychoeducation for depression: An investigator-blinded randomised controlled trial
Ebert, D. D., Lehr, D., Baumeister, H., Boß, L., Riper, H., Cuijpers, P., Reins, J. A., Buntrock, C. & Berking, M., 30.01.2014, In: Trials. 15, 1, 12 p., 39.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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The relation of flow-experience and physiological arousal under stress - can u shape it?
Peifer, C., Schulz, A., Schächinger, H., Baumann, N. & Antoni, C. H., 07.2014, In: Journal of Experimental Social Psychology. 53, p. 62-69 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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The First-Mover Disadvantage: The Folly of Revealing Compatible Preferences
Loschelder, D. D., Swaab, R., Trötschel, R. & Galinsky, A. D., 04.2014, In: Psychological Science. 25, 4, p. 954-962 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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The Career Engagement Scale: Development and validation of a measure of proactive career behaviors
Hirschi, A., Freund, P. A. & Herrmann, A., 12.11.2014, In: Journal of Career Assessment. 22, 4, p. 575-594 20 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Social network changes and life events across the life span: A meta-analysis
Wrzus, C., Hänel, M., Wagner, J. & Neyer, F. J., 01.01.2013, In: Psychological Bulletin. 139, 1, p. 53-80 28 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Which children can find a way through a strange town using a streetmap?-results of an empirical study on children's orientation competence
Hemmer, I., Hemmer, M., Kruschel, K., Neidhardt, E., Obermaier, G. & Uphues, R., 01.02.2013, In: International Research in Geographical and Environmental Education. 22, 1, p. 23-40 18 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Freundschaft und Peer-Beziehungen
von Salisch, M. & Schäfer, M., 2013, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 62, 3, p. 169-170 2 p.Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research
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Prospective Relations Between Adolescents' Social-emotional Competencies and Their Friendships
Von Salisch, M., Zeman, J. L., Lüpschen, N. & Kanevski, R., 11.2014, In: Social Development. 23, 4, p. 684–701 18 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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The professional context as a predictor for response distortion in the Adaption-Innovation-Inventory – An investigation using mixture-distribution item-response theory models
Fischer, S. & Freund, P. A., 07.2014, In: International Journal of Testing. 14, 3, p. 218-244 27 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Psychophysiological Correlates of Flow-Experience
Peifer, C., 21.03.2012, Advances in Flow-Research. Engeser, S. (ed.). New York: Springer, p. 139-164 26 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
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“€14,875?!”: Precision boosts the anchoring potency of first offers
Loschelder, D. D., Stuppi, J. & Trötschel, R., 05.2014, In: Social Psychological and Personality Science. 5, 4, p. 491-499 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Towards measuring user engagement in internet interventions for common mental disorders: Workshop on People, Computers, and Psychotherapy
Kleine Stegemann, S., Ebenfeld, L., Thiart, H., Berking, M. & Funk, B., 2012, Proceedings of HCI2012 - People & Computers XXVI: The 26th BCS Conference on Human Computer Interaction. BCS - The Chartered Institute for IT, 4 p. (Electronic Workshops in Computing (eWiC)).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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Development of a Mobile Application for People with Panic Disorder as augmentation for an Internet-based Intervention
Kleine Stegemann, S., Ebenfeld, L., Lehr, D., Berking, M. & Funk, B., 2013, 2013 Federated Conference on Computer Science and Information Systems, FedCSIS 2013: Conference on Computer Science and Information Systems. Polskie Towarzystwo Informatyczne, p. 1331-1337 7 p. 6644187. (2013 Federated Conference on Computer Science and Information Systems, FedCSIS 2013).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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Was also ist gleichzeitig? Allgemeinpsychologische Anmerkungen zur Wahrnehmung von Gleichzeitigkeit
Scharlau, I. & Weiß, K., 2013, Simultaneität: Modelle der Gleichzeitigkeit in den Wissenschaften und Künsten. Hubmann, P. & Huss, T. J. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 293-314 22 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Eine internetbasierte Intervention zur Verbesserung des psychischen Wohlbefindens bei hochbelasteten Arbeitnehmern: Konzept und Design einer randomisiert-kontrollierten Studie
Heber, E., Lehr, D., Ebert, D. D., Thiart, H., Riper, H., Cuijpers, P. & Berking, M., 2013, Klinische Psychologie und Psychotherapie 2013 : Abstractband 8. Workshopkongress für Klinische Psychologie und Psychotherapie 31. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Lutz, W. & Bergmann-Warnecke, K. (eds.). Trier: Universität Trier, p. 215 1 p. (Trierer Psychologische Berichte; vol. 38, no. 1).Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
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Das Individuum und die Peers - eine strukturelle Perspektive
Schäfer, M. & von Salisch, M., 2013, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 62, 3, p. 171-178 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Wer hat Freundschaften und wer verliert sie? Notwendige sozial-emotionale Kompetenzen im frühen Jugendalter
von Salisch, M., Lüpschen, N. & Kanevski, R., 2013, In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 62, 3, p. 179-196 18 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Ein internetbasiertes Problemlösetraining zur Reduktion psychischer Beanspruchung bei belasteten Lehrern: Ergebnisse einer randomisiert kontrollierten Studie
Ebert, D. D., Lehr, D., Boß, L., Thiart, H., Heber, E., Riper, H., Cuijpers, P. & Berking, M., 2013, Klinische Psychologie und Psychotherapie 2013: Abstractband 8. Workshopkongress für Klinische Psychologie und Psychotherapie 31. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie. Lutz, W. & Bermann-Warnecke, K. (eds.). Universität Trier, p. 90 1 p. (Trierer Psychologische Berichte; vol. 38, no. 1).Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
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Internetbasierte kognitiv-behaviorale Behandlungsansätze: state of the art und Einsatzmöglichkeiten in der Rehabilitation
Lin, J., Ebert, D. D., Lehr, D., Berking, M. & Baumeister, H., 06.2013, In: Die Rehabilitation. 52, 3, p. 155-163 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Affektive Komponenten der Mathematikkompetenz: Die Mathematikangst-Ratingskala für vierte bis sechste Klassen (MARS 4-6)
Roick, T., Gölitz, D. & Hasselhorn, M., 2013, Diagnostik mathematischer Kompetenzen. Hasselhorn, M., Heinze, A., Schneider, W. & Trautwein, U. (eds.). Göttingen: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, p. 205-224 19 p. (Tests und Trends N. F. Jahrbuch der pädagogisch-psychologischen Diagnostik; vol. 11).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Kettenrechner für dritte und vierte Klassen (KR 3-4)
Gölitz, D., Roick, T. & Hasselhorn, M., 2013, Diagnostik mathematischer Kompetenzen. Hasselhorn, M., Heinze, A., Schneider, W. & Trautwein, U. (eds.). Göttingen: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Vol. 11. p. 149-164 15 p. (Tests und Trends N. F. Jahrbuch der pädagogisch-psychologischen Diagnostik; vol. 11).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Emotion understanding and cognitive abilities in young children
von Salisch, M., Hänel, M. & Freund, P. A., 08.2013, In: Learning and Individual Differences. 26, p. 15-19 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Heterogene Erlebensprozesse im kaufmännischen Unterricht? Resultat individueller Dispositionen und Prädiktor von Erfolgsmaßen?
Schumacher, L. & Wolf, K. D., 2010, Lehr-Lern-Forschung in der kaufmännischen Berufsbildung - Ergebnisse und Gestaltungsaufgaben. Seifried, J. (ed.). Stuttgart: Steiner Verlag, p. 173-192 (Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik / Beiheft; no. 23).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Kita im Wandel: Aktuelle und zukünftige Anforderungen an Leitungskräfte von Tageseinrichtungen für Kinder und tätigkeitsspezifische Belastungsquellen
Kaltenbach, K. & Schumacher, L., 2008, In: Theorie und Praxis der sozialen Arbeit. 59, 4, p. 281-289 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Wodurch wird die Bereitschaft von Lehrkräften zur Mitarbeit an Schulentwicklungsprojekten beeinflusst?
Schumacher, L., 2008, Pädagogische Professionalität als Gegenstand empirischer Forschung. Lankes, E-M. (ed.). Münster: Waxmann Verlag, p. 279-290 12 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Einführung
Schumacher, L., 2008, Pädagogische Professionalität als Gegenstand empirischer Forschung. Lankes, E-M. (ed.). Münster: Waxmann Verlag, p. 261-266 5 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Es geht nur gemeinsam: Widerstände bei der Gesundheitsförderung überwinden
Schumacher, L., 2008, In: Forum Schule. 9, 1Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Transfer
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Lange erfolgreich lernen: Zum Einfluss von stabilen Personenmerkmalen auf die Gesundheit von Lehrkräften an beruflichen Schulen
Schumacher, L., 2008, Lehrerexpertise: Entwicklung und Ausprägung. Gläser-Zikuda, M. & Seifried, J. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 211-236 27 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Wie sieht eine Schule aus, die die Gesundheit und Professionalität von Lehrkräften fördert? Situative Einflussfaktoren auf die Gesundheit und Professionalität von Lehrkräften
Schumacher, L., 2009, LehrerGesundheit.: Anregungen für die Praxis. Kliebisch, U. W. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 22-31 10 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Erfolgsfaktoren organisationaler Veränderungs- und Lernprozesse in Projekten zur Förderung der Lehrergesundheit
Nieskens, B. & Schumacher, L., 2010, Lehrerinnen und Lehrer lernen: Konzepte und Befunde zur Lehrerfortbildung. Müller, F. H., Eichenberger, A., Lüders, M. & Mayr, J. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 311-325Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Does it take two to Tango? Longitudinal effects of unilateral and bilateral integrative negotiation training
Zerres, A., Hüffmeier, J., Freund, P. A., Backhaus, K. & Hertel, G., 05.2013, In: Journal of Applied Psychology. 98, 3, p. 478-491 14 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Parental Smoking in the Vicinity of Children and Tobacco Control Policies in the European Region
Kovess, V., Pilowsky, D. J., Boyd, A., Pez, O., Bitfoi, A., Carta, M., Eke, C., Gölitz, D., Kuijpers, R., Lesinskiene, S., Mihova, Z., Otten, R. & Susser, E., 20.02.2013, In: PLoS ONE. 8, 2, 7 p., e56783.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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"Stimmiger Auftritt"
Puchalla, D., 12.2012, In: KM - Kultur und Management im Dialog. 74, p. 34-38 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Was zählt die Stimme einer Lehrkraft ? Wie wichtig ist die Ausbildung kommunikativer Kompetenzen für Lehrkräfte und wie denken tätige LehrerInnen und Lehramtsstudierende darüber ?
Puchalla, D., Dartenne, C. & Roeßler, A., 2013, In: Sprechen. 29, 55, p. 50-65 16 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Attention and the Speed of Information Processing: Posterior Entry for Unattended Stimuli Instead of Prior Entry for Attended Stimuli
Weiß, K., Hilkenmeier, F. & Scharlau, I., 30.01.2013, In: PLoS ONE. 8, 1, 12 p., e54257.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Qualitätssicherung in der Lehrerausbildung
Nieskens, B. & Sieland, B., 1999, Lebensraum - Lebenstraum - Lebenstrauma Schule: Kongreßbericht der 13. Bundeskonferenz 1998 in Halle an der Saale. Enders, C., Hanckel, C. & Möley, S. (eds.). Deutscher Psychologen Verlag, p. 132 - 141 10 p. (Berichte aus der Schulpsychologie).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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The dynamics of prior entry in serial visual processing
Hilkenmeier, F., Scharlau, I., Weiß, K. & Olivers, C. N. L., 01.2012, In: Visual Cognition. 20, 1, p. 48-76 29 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Das Eignungspraktikum als Bestandteil der „Praxisspirale” der neuen Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen
Reintjes, C., Bellenberg, G. & Nieskens, B., 2012, Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz: Praxismodelle und Diskussion. Moegling, K., Reitinger, J. & Bosse, D. (eds.). Immenhausen, Hess: Prolog-Verlag, Vol. 2. p. 7-16 10 p. (Theorie und Praxis der Schulpädagogik; no. 5).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Das Programm MindMatters. Aspekte salutogener und inklusiver Unterrichtsaspekte
Heinold, F. & Nieskens, B., 2011, In: Prävention. 34, 4, p. 122 - 124 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research