Heterogene Erlebensprozesse im kaufmännischen Unterricht? Resultat individueller Dispositionen und Prädiktor von Erfolgsmaßen?

Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

Authors

Original languageGerman
Title of host publicationLehr-Lern-Forschung in der kaufmännischen Berufsbildung - Ergebnisse und Gestaltungsaufgaben
EditorsJürgen Seifried
Place of PublicationStuttgart
PublisherSteiner Verlag
Publication date2010
Pages173-192
ISBN (print)978-3-515-09697-3
Publication statusPublished - 2010