School of Education
Organisational unit: Faculty
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Topics
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
- 2007
- Published
„Die Omi wohnt jetzt im Grab“: Mit Kindern über Tod und Trauer reden
Wiemer, A., 2007, Auf den Anfang kommt es an - Bildung und Erziehung im Kindergarten und im Übergang zur Grundschule.. Plieninger, M. & Schumacher, E. (eds.). Schwäbisch Gmünd: Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd, Vol. 27. p. 71-88 18 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
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Die vielen Aspekte der Division
Ruwisch, S., 2007, In: Grundschule Mathematik. 4, 12, p. 40-43 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Die Zeichen der Zeit erkennen
Ruwisch, S., 2007, In: Grundschule Mathematik. 4, 13, p. 4-7 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Division mit Rest
Ruwisch, S., 2007, In: Grundschule Mathematik. 4, 12, p. 36-39 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Dynamische Mathematik: Bewegung beflügelt Verstehen
Haftendorn, D., 2007, Beiträge zum Mathematikunterricht 2007: Vorträge auf der 41. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 26.3. bis 30.3. 2007 in Berlin. Verlag Franzbecker, Vol. 2. p. 551-558 4 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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"Echte Kerle lesen doch?!": Konzepte einer geschlechterdifferenzierenden Leseförderung aus den angelsächsischen Ländern
Garbe, C., 2007, Horizonte verschmelzen: zur Hermeneutik der Vermittlung ; Hartmut Eggert zum 70. Geburtstag. Brittnacher, H. R. (ed.). Würzburg: Königshausen & Neumann, p. 21-34 14 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Ein digitales Werkarchiv der Kunst Anna Oppermanns
Terstegge, C., Warnke, M. & Wedemeyer, C., 2007, Über Medialität - Anlass Anna Oppermann. Sökeland, J. & Vorkoeper, U. (eds.). Brüssel: Lebeer Hossmann, p. 69-81 13 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Eine Reise in die Vergangenheit - zu Besuch bei Adam Ries: das Jenaer Wochenendcamp für interessierte und begabte Grundschüler(innen)
Ertel, H. & Fritzlar, T., 2007, In: Grundschulunterricht Mathematik. 54, 2, p. 37-42 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Ein Gott der Unheil schafft? Bemerkungen zu Jes 45,7
Baumgart, N., 2007, Philosophisch-theologische Anstöße zur Urteilsbildung: Festschrift für Werner Brändle. Baumgart, N. C. & Ringshausen, G. (eds.). Münster [u.a.]: LIT Verlag, p. 1-18 18 p. (Lüneburger theologische Beiträge; vol. 5).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Einige Erfolgsfaktoren für gesundheitsfördernde Schulentwicklungsprozesse: bereit für die gute gesunde Schule?
Nieskens, B., Schumacher, L. & Sieland, B., 2007, In: Pluspunkt. 2, p. 18-20 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Elia, ein feuriger Kämpfer für Gott: Elia / Rainer Albertz
Baumgart, N., 2007, In: Biblische Zeitschrift. 51, p. 111-115 5 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Ent-Fernungen, Fremdwahrnehmung und Kulturtransfer in der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur seit 1945, Bd. 1, Fremdwahrnehmung, zur Thematisierung kultureller Alterität in der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur seit 1945: Fremdwahrnehmung / Gina Weinkauff
O'Sullivan, E., 2007, In: Kinder- und Jugendliteraturforschung. p. 145-148 4 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Entwicklung geschlechtsspezifischer Stressbewältigungsprogramme für Jugendliche: eine Pilotstudie im Setting Schule
Backhaus, O., 2007, Tönning: Der Andere Verlag. 240 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Erfahrung und Methode: ein unversöhnlicher Widerspruch?
Roscher, M., 2007, Sport und Bewegung vermitteln: vom 15. bis 17. Juni 2006 in Kassel. Scheid, V. (ed.). Hamburg: Czwalina Verlag, p. 342-344 3 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research
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Erfolgreich lernen in heterogenen Gruppen: der analytische Blick
von Saldern, M., 2007, Heterogenität in Schule und Unterricht: Handlungsansätze zum pädagogischen Umgang mit Vielfalt . Boller, S., Rosowski, E. & Stroot, T. (eds.). Weinheim: Julius Beltz Verlag, p. 42-51 10 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Erste Ergebnisse aus IGLU: Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich - Zusammenfassung ausgewählter Ergebnisse
Bos, W., Lankes, E-M., Prenzel, M., Schwippert, K., Valtin, R. & Walther, G., 2007, In: Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst. 1/2007, p. 9-46 38 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Erst hören, dann sprechen: Voraussetzungen für die Hörspielarbeit
Pabst-Weinschenk, M., 2007, In: Grundschule Deutsch. 15, p. 18-19 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Erwartungen an die (künftige) Lehrerschaft: die deutsche Debatte um begründete Leitbilder
Czerwenka, K. & Rahm, S., 2007, Eigene Lernwege - quo vadis?: Eine Spurensuche nach "neuen Lernformen" in Schulpraxis und LehrerInnenbildung. Heinrich, M. & Prexl-Krausz, U. (eds.). Münster [u.a.]: LIT Verlag, p. 327-346 20 p. (Österreichische Beiträge zur Bildungsforschung; vol. 5).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Erziehungsziel "Selbstständigkeit": Grundlagen, Theorien und Probleme eines Leitbildes der Pädagogik
Drieschner, E., 2007, 1. ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 287 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Fachdidaktik und Unterrichtsqualität im (weiterführenden) Lesen
Garbe, C. & Holle, K., 2007, Unterrichtsqualität und Fachdidaktik. Arnold, K-H. (ed.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, p. 95-124 30 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Faszination "Primärmotivation" oder: "Der Mensch ist von Natur aus denkfaul"
Neumann, F-D., 2007, In: Engagement. 3, p. 228-237 10 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Flautenregatta und Co.
Sinning, S. & Siebe, A., 2007, In: Sportpädagogik. 31, 3, p. 38-39 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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"Formate der Kunstvermittlung" an der Universität Lüneburg
Rippel, N., 2007, In: BDK-Mitteilungen. 43, 2, p. 36-37 2 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Formazione religiosa
Reichert, E. & Wiater, W., 2007, Le parole della pedagogia: Teorie italiane e tedesche a confronto. Frabboni, F., Wallnöfer, G., Belardi, N. & Wiater, W. (eds.). Torino: Bollati Boringhieri, p. 161-163 3 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Freundschaften und ihre Folgen
Salisch, M., 2007, Handbuch der Entwicklungspsychologie. Hasselhorn, M., Schneider, W. & Bengel, J. (eds.). Göttingen [u.a.]: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, (Handbuch der Psychologie; vol. 7).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Frischer Wind für die Segelausbildung: Probleme und Lösungswege
Sinning, S., Friedrich, G., Schreck, P. & Siebe, A., 2007, In: Sportpädagogik. 31, 3, p. 32-37 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Gab es wirklich eine Sintflut? historische und naturwissenschaftliche Erklärungsversuche
Baumgart, N., 2007, In: Bibel heute: Zeitschrift des Katholischen Bibelwerkes e.V. Stuttgart. 43, 170, p. 17-18 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Genau wahrnehmen - differenziert fördern
Pabst-Weinschenk, M., 2007, In: Deutsch. 12, p. 20-23 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Genese literaler Konzepte - Studien zur didaktischen Theorie schriftsprachlicher Prozesse
Holle, K., 2007, Lüneburg.Research output: Books and anthologies › Post-doctoral dissertations
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Geographisches Lernen im Anfangsunterricht
Hemmer, I. & Neidhardt, E., 2007, Sachunterricht im Anfangsunterricht: Lernen im Anschluss an den Kindergarten. Gläser, E. (ed.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 159-176 18 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Gerhard Leibhholz: Bonhoeffers Schwager als Vertreter des Widerstands in England
Ringshausen, G. J., 2007, Exile and patronage: Cross-Cultural Negotiations Beyond the Third Reich . Chandler, A. (ed.). LIT Verlag, p. 91-107 17 p. (Mittel- und Ostmitteleuropastudien ; vol. 3).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Germany
Hornberg, S., Bos, W., Lankes, E-M. & Valtin, R., 2007, PIRLS 2006 encyclopedia: A Guide to Reading Education in the Forty PIRLS 2006 Countries. Kennedy, A. M., Mullis, I. V. S., Martin, M. O. & Trong, K. L. (eds.). Chestnut Hill, MA: Boston College, International Study Center, p. 143-152 10 p. (Progress in International reading literacy study - PIRLS).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Geschlechtsspezifischer Schulerfolg und Zivilisierung
Nath, A., 2007, Bildungsgeschichte(n) in Quellen. Link, J-W. & Tosch, F. (eds.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, p. 245-258 14 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Gestaltungskompetenz durch Neue Medien? Die Rolle des Lernens mit Neuen Medien in der Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
Barth, M., 2007, Berlin: Berliner Wissenschafts-Verlag. 240 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Transfer › peer-review
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Gesundheit und Gesundheitsversorgung von Menschen in der aufenthaltsrechtlichen Illegalität in Deutschland und Italien
Waller, H., 2007, Lüneburg: Zentrum für Angewandte Gesundheitswissenschaften Lüneburg, 85 p. (ZAG-Forschungs- und Arbeitsberichte ).Research output: Working paper › Working papers
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Glen Mills Schools
Colla, H., 2007, Bewerten - Orientieren - Erleben: Pädagogische Räume, Reflexionen und Erfahrungen ; 66 Wegbegleiter gratulieren Jörg W. Ziegenspeck zum 66. Geburtstag. Fischer, T. & Lehmann, J. (eds.). 2. ed. Aachen: Shaker Verlag, p. 512-540 29 p. (Schriften zur Bildungs- und Freizeitwissenschaft; vol. 1).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Glen Mills Schools
Colla, H., 2007, Bewerten - Orientieren - Erleben: Pädagogische Räume, Reflexionen und Erfahrungen ; 66 Wegbegleiter gratulieren Jörg W. Ziegenspeck zum 66. Geburtstag. Fischer, T. & Lehmann, J. (eds.). Aachen: Shaker Verlag, p. 512-540 29 p. (Schriften zur Bildungs- und Freizeitwissenschaft; vol. 1).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Glen Mills Schools
Colla, H., 2007, In: Zeitschrift für Erlebnispädagogik. 27, 1, p. 42-71 30 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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"Gut zu hören und gut zuhören"
Pabst-Weinschenk, M., 2007, In: Grundschule Deutsch. 15, p. 40-43 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Handlungsmethoden in der sozialen Arbeit: zur Entwicklung eines integrativen Modells
Zwilling, M., 2007, Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 251 p. (Studienreihe Psychologische Forschungsergebnisse; vol. 121)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Hans Blumenberg: Geschichten als Bausteine einer "Ästhetik der Entängstigung"
Moss, M., 2007, 15 Jahre Freie Lauenburgische Akademie: Festschrift für Dr. Werner Budesheim. Pries, M. (ed.). Freie Lauenburgische Akademie für Wissenschaft und Kultur, p. 145-154 10 p. (Beiträge für Wissenschaft und Kultur; no. 8).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Idylle und Ernüchterung: eine imagologische Analyse des Irlandbilds in der deutschsprachigen Literatur nach dem Zweiten Weltkrieg
O'Sullivan, E., 2007, Horizonte verschmelzen: zur Hermeneutik der Vermittlung ; Hartmut Eggert zum 70. Geburtstag. Brittnacher, H. R. (ed.). Würzburg: Königshausen & Neumann, p. 117-128 12 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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If i may say so: indexing appropriateness in dialogue
Fetzer, A., 2007, Context and appropriateness. Fetzer, A. (ed.). Amsterdam [u.a.]: John Benjamins Publishing Company, p. 115-145 31 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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IGLU 2006: eine internationale Schulleistungsstudie der IEA
Bos, W., Hornberg, S., Arnold, K-H., Faust, G., Fried, L., Lankes, E-M., Schwippert, K. & Valtin, R., 2007, IGLU 2006: Lesekompetenzen von Grundschülern in Deutschland im internationalen Vergleich. Bos, W., Hornberg, S., Arnold, K-H., Faust, G., Fried, L., Lankes, E-M., Schwippert, K. & Valtin, R. (eds.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, p. 11-19 9 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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IGLU 2006: Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich
Bos, W. (ed.), Hornberg, S. (ed.), Arnold, K-H. (ed.), Faust, G. (ed.), Fried, L. (ed.), Lankes, E-M. (ed.), Schwippert, K. (ed.) & Valtin, R. (ed.), 2007, Münster: Waxmann Verlag. 354 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Illusion Fortschritt? die Pädagogik vor den Ansprüchen einer naturwissenschaftlichen Anthropologie
Neumann, F-D., 2007, Pädagogische Anthropologie - Mechanismus einer Praxis. Mietzner, U., Tenorth, H-E. & Welter, N. (eds.). Weinheim [u.a.]: Julius Beltz Verlag, p. 220-235 16 p. (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; vol. 52).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Informationskompetenz in den Bildungswissenschaften: neue Wege der Integration fachlicher und bibliothekarischer Lehrangebote an der Universität Lüneburg
Drieschner, E., Gaus, D. & Pörzgen, R., 2007, In: Bibliotheksdienst. 41, 4, p. 442-451 10 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Informationskompetenz von Pädagogen: zur Konzeptualisierung eines Studien-Moduls zwischen hochschuldidaktischen und hochschulorganisatorischen Herausforderungen
Drieschner, E. & Gaus, D., 2007, In: Pädagogische Rundschau. 61, 4, p. 381-395 15 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Interesse wecken - was wissen wir über die Motivierung von Schülern?
Lankes, E-M., 2007, In: Pädagogik. 59, 7/8, p. 76-79 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Internationale Vergleichsuntersuchungen
Lankes, E-M., 2007, Handbuch Didaktik des Sachunterrichts. Kahlert, J. & Reeken, D. (eds.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, p. 528-532 5 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research