Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

  1. 2024
  2. Published

    Comparison of Supervised versus Self-Administered Stretching on Bench Press Maximal Strength and Force Development

    Wohlann, T., Warneke, K., Behm, D. G. & Schiemann, S., 04.2024, In: Sports. 12, 4, 11 p., 109.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  3. Published

    "Crisis are looming all around". Viewpoints of young people in residential group care during the COVID-19 pandemic

    Thomas, E. & Equit, C., 04.2024, In: Österreichisches Jahrbuch für Soziale Arbeit (ÖJS). 6, p. 98-116 19 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransferpeer-review

  4. Published

    High-Volume Resistance Training Improves Double-Poling Peak Oxygen Uptake in Youth Elite Cross-Country Skiers and Biathletes: A Pilot Study

    Wagner, C. M., Sandbakk, Ø., Röhrs, D., Schiemann, S., Schmidt, T. & Keiner, M., 04.2024, In: Applied Sciences (Switzerland). 14, 7, 18 p., 2774.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  5. Published

    Improving short-term academic performance in the flipped classroom using dynamic geometry software

    Fung, C.-H., Poon, K.-K., Besser, M. & Fung, M.-C., 04.2024, In: Journal of Computer Assisted Learning. 40, 2, p. 775-786 12 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  6. Published
  7. Published

    The impact of distributed leadership on teacher commitment: The mediation role of teacher workload stress and teacher well-being

    Bellibaş, M. Ş., Gümüş, S. & Chen, J., 04.2024, In: British Educational Research Journal. 50, 2, p. 814-836 23 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  8. Published
  9. Published

    Alles nach dem Mond?

    Guder, K.-U., 18.03.2024, In: Grundschule Mathematik. 2024, 80, p. 37 1 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransfer

  10. Published
  11. Published

Recently viewed

Publications

  1. Bildungstheorie und digitale Bildung
  2. Vertrauen und profession
  3. Competencies for sustainability and gender: How to gain advantage
  4. Stressbewältigung
  5. Personalmanagement im Tourismus
  6. § 290 Verzinsung des Wertersatzes
  7. Rolling Out Corporate Sustainability Accounting
  8. Der Regierungsentwurf für ein Bilanzrechtsmodernisierungsgesetz
  9. Forschungsbedarfe, Entwicklungsaufgaben und Empfehlungen
  10. Ein Architekt der Sinnlichkeit
  11. Education/Social Pedagogy
  12. Abweichendes Verhalten von Kindern und Jugendlichen
  13. Radical Desires
  14. Pollen und Sporen – Schlüssel zur Vegetation des Eiszeitalters
  15. Kulturfreie Bilder
  16. Russian maritime strategy since the Ukrainian crisis
  17. Die nachträgliche Entdeckung der Tiefenzeit während eines Bootsausflugs an der schottischen Ostküste
  18. Didaktisch optimierter Einsatz Neuer Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht
  19. Welterbetourismus – ein interkulturelles Medium ?
  20. Why green and sustainable pharmacy?
  21. Recht, Fakten und Versicherungen, Teil 2
  22. Typisch 'Englisch', typisch 'Deutsch'? Engländer in der deutschsprachigen und Deutsche in der britischen Kinder- und Jugendliteratur.
  23. Transdisziplinäre Nachhaltigkeitswissenschaften
  24. Pädagogisches Unterrichtswissen – bildungswissenschaftliches Wissen
  25. Architekt-Amateur-Autodidakt
  26. Leena Krohn
  27. Mitarbeiter, freier
  28. Nachhaltigkeitsdenken und Nachhaltigkeitsreden
  29. Steuern in der internationalen Unternehmenspraxis
  30. Umbrüche gestalten 2014 bis 2019 gestaltete Umbrüche?
  31. Long-term stream invertebrate community alterations induced by the insecticide thiacloprid
  32. Besonders, aber nicht besondernd zu betrachten
  33. Schulleitungen in Deutschland
  34. Lebendigkeit und Leiblichkeit als Kräfte der Wahrnehmung