Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

  1. VERA 6 2019-2023

    Neumann, A. (Project manager, academic)

    12.08.1931.08.23

    Project: Research

  2. Mindmatters: Schulbasiertes Programm zur Förderung der psychischen Gesundheit (2019)

    Paulus, P. (Project manager, academic), Schiemann, S. (Project manager, academic) & Schwarz, N. (Coordination)

    01.08.1931.07.21

    Project: Other

  3. Situationen im Mentoring: Fallbeispiele zu adaptiven Feedbackgesprächen in Praxisphasen

    Homann, H.-S. (Project manager, academic) & Beckmann, T. (Project manager, academic)

    01.07.1931.12.23

    Project: Transfer (professional training)

  4. ZZL-Netzwerk 2.0: Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrerbildung in den Handlungsfeldern „Kompetenzorientierter Unterricht“, „Inklusion“, „Coaching & Mentoring“ und „Lehrkräftegesundheit“

    Ehmke, T. (Project manager, academic), Leiss, D. (Project manager, academic), Schmidt, T. (Project manager, academic), Weinhold, S. (Project manager, academic), Straub, R. P. (Project staff), Schilling, L. (Project staff), Besser, M. (Project manager, academic), Fischer-Schöneborn, S. (Coordination), Bormann, F. (Project staff), Kuchenbuch, F. (Project staff), Ahlers, M. (Partner), Verbücheln, E.-M. (Project staff), Barth, M. (Partner), Jastrow, F. (Project staff), Süßenbach, J. (Partner), Anders, D. (Project staff), Kleinknecht, M. (Partner), Hohensee, E. (Project staff), Schiemann, S. (Partner), Paulus, P. (Partner), Claußen, J. T. (Project staff), Poschkamp, A.-K. (Project staff), Köllner, G. (Project staff), Hüfner, S. K. (Project staff), Schürmann, H. (Project staff) & Abels, S. (Partner)

    Federal Ministry of Education and Research

    01.07.1931.12.23

    Project: Transfer (R&D project)

  5. TRAWLER: Thinking, Researching, and Academic Writing - a Learning English Resource for Moodle.

    Schmidt, T. (Project manager, academic), Hübner, A. (Project manager, academic), Blume, C. (Project staff), Dwenger, I. C. (Project staff) & O'Connor, S. (Project staff)

    01.07.1931.12.19

    Project: Practical Project

  6. Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung im Kontext Neuzuwanderung

    Dobutowitsch, F. (Project manager, academic), Neumann, A. (Project manager, academic) & Prata, M. (Project manager, academic)

    01.06.1931.03.20

    Project: Research

  7. Orientierungstage 2019

    Guder, K.-U. (Project manager, academic)

    01.05.1931.12.20

    Project: Other

  8. Sustainable Solutions in Intergenerational Conflicts

    Majer, J. (Project manager, academic), Schütte, C. (Project staff) & Trötschel, R. (Partner)

    01.05.19 → …

    Project: Research

  9. E-LANE: E-Learning in der Lehrerfortbildung: Angebote, Nutzung und Erträge - Teilvorhaben

    Kleinknecht, M. (Project manager, academic), Richter, D. (Project manager, academic), Obst, K. (Project staff) & Meyer, A. (Project staff)

    Federal Ministry of Education and Research

    01.04.1930.03.22

    Project: Research