Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

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  1. 2020
  2. Automatization of comprehension in adult L2 learning

    Diana Pili-Moss (Speaker)

    10.12.2020

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  3. Mensch versus Algorithmus. Überlegungen zum Verhältnis von Digitalisierung und Kreativität

    Thomas Damberger (Speaker)

    08.12.2020

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  4. U.S. Embassy Teacher Academy 2020

    Joannis Kaliampos (Organiser)

    04.12.202011.12.2020

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  5. Poster: Kleine Spiele - große Ziele... Aber welche? Eine themenspezifische Synopse der Lehr- und Bildungspläne der Grundschulen

    Steffen Greve (Speaker), Aiko Möhwald (Speaker) & Brandes Björn (Speaker)

    03.12.2020

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  6. Probabilistic and discrete computational methods for studying coherent behavior in flows

    Kathrin Padberg-Gehle (Speaker)

    25.11.2020

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  7. Chemieunterricht inklusiv?! - Forschendes Lernen mit heterogenen Lerngruppen - Teil 2

    Simone Abels (Lecturer) & Elisabeth Hofer (Lecturer)

    24.11.2020

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  8. Gewalt- und Geschlechterforschung - 2020

    Angelika Henschel (Speaker), Heidi Siller (Speaker) & Julia Ganterer (Organiser)

    24.11.2020

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  9. University-School Partnerships in Initial Teacher Education: Insights from Lüneburg and Glasgow

    Robin Pascal Straub (Speaker), Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker), Kay Livingston (Speaker) & Kevin Proudfoot (Speaker)

    24.11.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer