Problemlösen in der pädagogischen psychologie

Publikation: Beiträge in ZeitschriftenÜbersichtsarbeitenForschung

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Problemlösen in der pädagogischen psychologie. / Greiff, Samuel; Kretzschmar, André; Leutner, Detlev.
in: Zeitschrift fur Padagogische Psychologie, Jahrgang 28, Nr. 4, 10.2014, S. 161-166.

Publikation: Beiträge in ZeitschriftenÜbersichtsarbeitenForschung

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Greiff S, Kretzschmar A, Leutner D. Problemlösen in der pädagogischen psychologie. Zeitschrift fur Padagogische Psychologie. 2014 Okt;28(4):161-166. doi: 10.1024/1010-0652/a000140

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title = "Probleml{\"o}sen in der p{\"a}dagogischen psychologie",
abstract = "Probleml{\"o}sen wird als eine zentrale Kompetenz angesehen, um in einer komplexer werdenden und sich schnell ver{\"a}ndernden Welt erfolgreich zu sein. So ist es nicht verwunderlich, dass Probleml{\"o}sen in j{\"u}ngerer Zeit besonders in der p{\"a}dagogisch-psychologischen Forschung an Bedeutung gewonnen hat. Dieser Entwicklung Rechnung tragend, gibt das vorliegende Editorial zum Themenschwerpunkt «Probleml{\"o}sen in der P{\"a}dagogischen Psychologie» zun{\"a}chst einen {\"U}berblick {\"u}ber die verschiedenen Konzeptionen des Probleml{\"o}sens sowie aktuellen Forschungsfragen, bevor die einzelnen Beitr{\"a}ge dieses Themenschwerpunktes vorgestellt werden. Ziel ist dabei, einerseits die Breite der bisherigen Forschung sowie aktuelle Entwicklungen zum Probleml{\"o}sen im p{\"a}dagogisch-psychologischen Kontext integrierend darzustellen, andererseits aber auch das Potential f{\"u}r zuk{\"u}nftige Forschungsanliegen konkret herauszuarbeiten.",
keywords = "Analytical problem solving, Complex problem solving, Educational psychology, Prior knowledge, Problem solving, Psychologie",
author = "Samuel Greiff and Andr{\'e} Kretzschmar and Detlev Leutner",
year = "2014",
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doi = "10.1024/1010-0652/a000140",
language = "Deutsch",
volume = "28",
pages = "161--166",
journal = "Zeitschrift fur Padagogische Psychologie",
issn = "1010-0652",
publisher = "Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG",
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RIS

TY - JOUR

T1 - Problemlösen in der pädagogischen psychologie

AU - Greiff, Samuel

AU - Kretzschmar, André

AU - Leutner, Detlev

PY - 2014/10

Y1 - 2014/10

N2 - Problemlösen wird als eine zentrale Kompetenz angesehen, um in einer komplexer werdenden und sich schnell verändernden Welt erfolgreich zu sein. So ist es nicht verwunderlich, dass Problemlösen in jüngerer Zeit besonders in der pädagogisch-psychologischen Forschung an Bedeutung gewonnen hat. Dieser Entwicklung Rechnung tragend, gibt das vorliegende Editorial zum Themenschwerpunkt «Problemlösen in der Pädagogischen Psychologie» zunächst einen Überblick über die verschiedenen Konzeptionen des Problemlösens sowie aktuellen Forschungsfragen, bevor die einzelnen Beiträge dieses Themenschwerpunktes vorgestellt werden. Ziel ist dabei, einerseits die Breite der bisherigen Forschung sowie aktuelle Entwicklungen zum Problemlösen im pädagogisch-psychologischen Kontext integrierend darzustellen, andererseits aber auch das Potential für zukünftige Forschungsanliegen konkret herauszuarbeiten.

AB - Problemlösen wird als eine zentrale Kompetenz angesehen, um in einer komplexer werdenden und sich schnell verändernden Welt erfolgreich zu sein. So ist es nicht verwunderlich, dass Problemlösen in jüngerer Zeit besonders in der pädagogisch-psychologischen Forschung an Bedeutung gewonnen hat. Dieser Entwicklung Rechnung tragend, gibt das vorliegende Editorial zum Themenschwerpunkt «Problemlösen in der Pädagogischen Psychologie» zunächst einen Überblick über die verschiedenen Konzeptionen des Problemlösens sowie aktuellen Forschungsfragen, bevor die einzelnen Beiträge dieses Themenschwerpunktes vorgestellt werden. Ziel ist dabei, einerseits die Breite der bisherigen Forschung sowie aktuelle Entwicklungen zum Problemlösen im pädagogisch-psychologischen Kontext integrierend darzustellen, andererseits aber auch das Potential für zukünftige Forschungsanliegen konkret herauszuarbeiten.

KW - Analytical problem solving

KW - Complex problem solving

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KW - Problem solving

KW - Psychologie

UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=84907960940&partnerID=8YFLogxK

U2 - 10.1024/1010-0652/a000140

DO - 10.1024/1010-0652/a000140

M3 - Übersichtsarbeiten

AN - SCOPUS:84907960940

VL - 28

SP - 161

EP - 166

JO - Zeitschrift fur Padagogische Psychologie

JF - Zeitschrift fur Padagogische Psychologie

SN - 1010-0652

IS - 4

ER -

DOI