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32041 - 32050 von 35.745Seitengröße: 10
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  1. Erschienen

    How Does it Pay to Be Green? An Analysis of the Relationship Between Environmental and Economic Performance at the Firm Level and the Influence of Corporate Environmental Strategy Choice

    Wagner, M., 2003, Marburg: Tectum Verlag. 244 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

  2. Erschienen

    How Does Sustainability Performance Relate to Business Competitiveness?

    Wagner, M. & Schaltegger, S., 2003, in: Greener Management International. 44, S. 5-16 12 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  3. Erschienen

    Humanistische Bildung und die Neukonzeption der Lehre an der Universität St. Gallen

    Spoun, S., 2003, in: Freiheit der Wissenschaft. 3, S. 143-150 8 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  4. Hundert Jahre und kein bisschen weise? Zum 100. Jahrestag der Abkommen über Guantanamo Bay

    Tams, C. J. & Brown, C., 2003, in: Die Friedens-Warte. 78, 4, S. 395-412 18 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  5. Erschienen

    "Ich will euch nicht als Waisen zurücklassen": Bausteine zum Thema des Heiligen Geistes/des Parakleten im Johannesevangelium für die Orientierungsstufe

    Roose, H., 2003, in: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht. 1, S. 35-38 4 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  6. Erschienen

    IGLU - ein kooperatives internationales Projekt

    Bos, W., Lankes, E.-M., Prenzel, M., Schwippert, K., Walther, G. & Valtin, R., 2003, Erste Ergebnisse aus IGLU: Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich . Bos, W., Lankes, E.-M., Prenzel, M., Schwippert, K., Valtin, R. & Walther, G. (Hrsg.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, S. 1-6 6 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  7. Erschienen

    IGLU - Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung

    Lankes, E.-M., Bos, W. & Schwippert, K., 2003, in: Grundschule. 35, 7/8, S. 63-65 3 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  8. Immanent und Produktivität der Normen

    Nigro, R., 2003, Körper und Recht: Anthropologische Dimensionen der Rechtsphilosophie. Schwarte, L. & Wulf, C. (Hrsg.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, S. 375-386 12 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer › begutachtet

  9. Immanenz und Produktivität der Normen

    Nigro, R., 2003, Körper und Recht: Anthropologische Dimensionen der Rechtsphilosophie. Schwarte, L. & Wulf, C. (Hrsg.). 1 Aufl. Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, S. 375-385 11 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  10. Erschienen

    "Im Spiegel der Zeit": wirtschaftspädagogische Ansätze für eine zukunftsfähige Entwicklung

    Fischer, A., 2003, Im Spiegel der Zeit: sieben berufs- und wirtschaftspädagogische Protagonisten des zwanzigsten Jahrhunderts . Fischer, A. (Hrsg.). Frankfurt am Main: Verlag der Gesellschaft zur Förderung Arbeitsorientierter Forschung und Bildung, S. 11-39 29 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

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Aktivitäten

  1. Sustainability Accounting, Management and Policy Journal (Zeitschrift)
  2. EU Gender Questionnaire Submission to EU Commissioner Vivien Reding: Public Consultation, on behalf of Women in Aerospace Europe, WIA-E
  3. Expressivität bei Lessing, Adorno und Wittgenstein
  4. Pre-service teachers’ perceptions of school organisation and development
  5. 14. Münchner Wissenschaftstage 2014
  6. Das Leuphana College
  7. Evaluator of a research proposal submitted to the executive government agency of National Science Centre of Poland
  8. Graduate School (Organisation)
  9. CEREBROMATIK: Über Schnittstellen, Gerätschaften, Hirnbilder — BrainLinks-BrainTools
  10. Reviewer in recruitment commission for external university
  11. Meta (Zeitschrift)
  12. European Group for Organizational Studies (Externe Organisation)
  13. Fakultät Management und Technologie (Organisation)
  14. Routledge Taylor & Francis Group (Verlag)
  15. European Group for Organizational Studies (Externe Organisation)
  16. ENERGIES (Zeitschrift)
  17. Präsenz. Zum Wert einer Studienreflexion in Zeiten beschleunigten Studierens
  18. Focusing on enquiry-based science education within a European in-service teacher education programme, mit Anja Lembens
  19. Es könnte auch anders sein
  20. Interstate Water Resources Risk Management for Central Asia - 2009
  21. Agroecological practices in the Andean high lands agrobiodiversity, culture and family farming
  22. Der Einfluss der Reputation auf die Reiseentscheidung im Internet
  23. Digitale Transformation mitgestalten Chancen und Herausforderung für die Verwaltung
  24. The International Short Story in English
  25. Ringvorlesung: Geld (General Studies)
  26. Swip Germany e.V. (Externe Organisation)
  27. Stiftungsrat (Organisation)
  28. Jurymitglied Hans-Eberhard-Piepho-Preis
  29. Leuphana Universität Lüneburg (Organisation)

Publikationen

  1. Gemeinde
  2. Instruments of labour law
  3. Hobbes' Puzzle
  4. Das (un)mögliche Geschlecht
  5. Managing Eco-efficiency Development for Sustainability: An Investigation of Top Carbon Polluters in Australia
  6. 'The legislature is the engine room of democracy’: Constructing ideological worldviews through proximisation strategies in Nigerian Senate Debates
  7. Novel five-axis forming press for the incremental sheet-bulk metal forming
  8. Transzendentalphilosophie und Person, Leiblichkeit - Interpersonalität - Anerkennung, Christoph Asmuth (Hg.)
  9. Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
  10. Is there a diagrammatic impulse with Plato? ‘Quasi-diagrammatic-scenes’ in Plato’s philosophy
  11. Wirtschaftsethik
  12. Partizipation
  13. Medienerziehung in der Kindertagesstätte
  14. Crown plasticity and neighborhood interactions of European beech (Fagus sylvatica L.) in an old-growth forest
  15. Introduction to the Assessment - Characteristics of the Region
  16. Implizite Logiken des pädagogischen Blickes
  17. I will probably fail