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26361 - 26370 von 35.821Seitengröße: 10
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  1. Erschienen

    Betriebsklima in kleinen und mittleren Unternehmen

    Martin, A., Gade, C. & Jochims, T., 2008, Neue Ansätze der Mittelstandsforschung. Merz , J. & Schulte, R. (Hrsg.). Münster, Westfalen: LIT Verlag, S. 39-67 29 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  2. Erschienen

    Betriebswirtschaft

    Kahle, E., 2008, Lexikon der Sozialwirtschaft. Maelicke, B. (Hrsg.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Lexikonbeiträge › Forschung

  3. Erschienen

    Betriebswirtschaftliche Steuerlehre

    Richter, J., 2008, 2 Aufl. Oldenburg: Universität Oldenburg, Arbeitsbereich Weiterbildung und Bildungsmanagement. 150 S. (Studienmaterialien)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Lehre

  4. Erschienen

    Beurteilungskriterien und Bewertungsverfahren der BeteiligungsKapital Hannover GmbH & Co. KG

    Priesing, T., Becker, S. & Musch, T., 2008, Private Equity: Beurteilungs- und Bewertungsverfahren von Kapitalbeteiligungsgesellschaften. Gleißner, W. & Schaller, A. (Hrsg.). Weinheim: Wiley-VCH Verlag, S. 373-391 19 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  5. Erschienen

    Bewältigungsstrategien von Kindern psychisch kranker Eltern am Beispiel des surrealistischen Malers René Magritte

    Schlüter-Müller, S., 2008, in: Nervenheilkunde. 27, 6, S. 561-564 4 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung

  6. Erschienen

    Bewegungsspiele und kleine Spiele: Spiele verstehen, systematisieren und erfinderisch spielen können

    Sinning, S. & Lange, H., 2008, Handbuch Sportdidaktik. Lange, H. & Sinning, S. (Hrsg.). Balingen: Spitta Verlag, S. 340-358 19 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  7. Bilanzielle Kapitalerhaltung in der EU vor einer Neuausrichtung? „Machbarkeitsstudie“ zur möglichen Einführung von Solvency Tests

    Velte, P. & Köster, M., 2008, in: Der Schweizer Treuhänder. 82, 6-7, S. 444-448 5 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

  8. Bilanzrechtsmodernisierung: Wandel von einer „offenen“ zu einer „stillen“ Bilanzpolitik

    Sassen, R., Velte, P. & Weber, S., 2008, in: Zeitschrift für das gesamte Kreditwesen. 61, 6, S. 248-250 3 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

  9. Bilanztheorien

    Freidank, C.-C. & Velte, P., 2008, in: Das Wirtschaftsstudium. 37, 5, S. 711-716 6 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Lehre › begutachtet

  10. Bildung in Berlin und Brandenburg 2008: Ein indikatorengestützter Bericht zur Bildung im Lebenslauf

    Kuhl, P. (Herausgeber*in), Pant, H. A. (Herausgeber*in), Rehkämper, K. (Herausgeber*in), Rockmann, U. (Herausgeber*in) & Wendt, W. (Herausgeber*in), 2008, Berlin: Institut für Schulqualität der Länder Berlin und Brandenburg. 368 S. (Bildung in Berlin und Brandenburg; Band 1)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

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  2. Einführung eines Videokonferenzsystems im psychiatrischen Versorgungsalltag. Evaluation der chefärztlichen Aufnahmegespräche – ist videogestützte und Face-to-Face-Kommunikation als qualitativ gleichwertig zu betrachten?
  3. Conference - 38th Business & Economics Society International Conference
  4. Das Ganze der Natur. Naturwissenschaft und Ästhetik bei Alexander von Humboldt
  5. Sozialpädagogische Fachkräfte im schulischen Ganztag: Praxisverhältnisse und ausbildungsbezogene Theoriebedarfe
  6. Gesellschaft für Musikwirtschafts- und Musikkulturforschung e.V. (Externe Organisation)
  7. Textproduktion: Schriftkompetenz und Textkompetenz. Herausforderungen, theoretische Grundlagen und didaktische Möglichkeiten.
  8. „Inklusion – Chancen und Herausforderungen für die Regelschule“. Praxisorientierte Prüfungsleistungen

Publikationen

  1. Entwicklung emotionaler Kompetenzen im Vorschulalter
  2. Internationaler Personaleinsatz
  3. Fortbildung als Mittler zwischen Hochschule und Unterrichtspraxis
  4. Energiepolitik in der Bundesrepublik Deutschland 1949-1999
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  6. Unternehmen und Steuern in Europa
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  10. Davon lassen wir uns doch nicht unterkriegen - Alltag und Biographien von Mädchen und jungen Frauen mit Behinderungen
  11. Buchbesprechung: Drügh, Heinz J.: Anders-Rede, zur Struktur und historischen Systematik des Allegorischen : 1. Aufl., Freiburg im Breisgau, Rombach, 2000 / [rezensiert von:] Claudia Albes
  12. Tourismusmarketing - Begründung und Spezifika
  13. Governing Agricultural Biotechnologies in the United States, the United Kingdom, and Germany
  14. Buena Vista, die Musik Kubas
  15. Editorische Notizen - Einblicke in die Kommunikation über Nachhaltigkeit
  16. Bedarf es deutschsprachiger Zeitschriften für Psychologische Diagnostik und Differentielle Psychologie?
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  18. Ausbreitung von Pflanzen durch Schalenwild
  19. Heike Drygalla: Entwicklung demokratischer Einstellungen ostdeutscher Lehrer und ihre Relevanz für Schule und Studium. Berlin (Köster) 2005
  20. Frauenansichten in der administrativen Sozialen Arbeit
  21. Marius Welling, Was kann die Verbandsklage vom KapMuG lernen? - Untersuchung zentraler Regelungen des VDuG im Vergleich zum KapMuG
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  23. Gesetz über Unterlassungsklagen bei Verbraucherrechts-und anderen Verstößen (Unterlassungsklagengesetz-UKlaG)
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  25. Nom Kommentar zur Bildkritik. Goethes Erzählung «Die guten Frauen, als Gegenbilder der bösen Weiber»
  26. Nachhaltigkeit als Bewahrung von ökologischen Belastbarkeitsgrenzen
  27. Auf der Suche nach zeitpolitischen Pfaden: Spaziergang in eine vielgestaltige und zukunftsoffene Landschaft der Zeiten
  28. Frey, Bruno S. (1997). Ein neuer Föderalismus für Europa. Die Idee der FOCJ. Tübingen: J.C.B. Mohr (Paul Siebeck). 101 S. DM 64.00. ISBN 3-16-146790-6.
  29. Platinemittenten aus europäischen Krankenhäusern im Vergleich
  30. Wie kommen Abtönungspartikeln in deutsche Übersetzungen von Texten, deren Ausgangssprachen für diese keine direkten Äquivalente haben?
  31. Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen
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