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  1. Erschienen

    Handbuch Musikpädagogik: Grundlagen - Forschung - Diskurse

    Schormann, C., 2019, in: Praxis des Musikunterrichts. 138, S. 60 1 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

  2. "Heavy Metal hat einen berechtigten Platz in der sozialistischen Musikkultur"? Wie in der DDR der 1980er Jahre eine posttraditionelle Jugendkultur verhandelt wurde

    Zaddach, W.-G., 2019, Kulturpolitik in Ostmittel- und Südosteuropa (1945 bis 2015). Höhne, S. (Hrsg.). Wiesbaden: Harrassowitz Verlag, S. 105-140 36 S. (Ostmitteleuropa interdisziplinär; Band 1).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  3. Jazzforschung heute: Themen, Methoden, Perspektiven

    Zaddach, W.-G. (Herausgeber*in) & Pfleiderer, M. (Herausgeber*in), 2019, Berlin: Verlag Edition EMVAS. 320 S. (sounding heritage; Band 4)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Konferenzbände und -dokumentationen › Forschung

  4. Popförderung in der Stadt: Das Musicboard Berlin

    Lücke, M. & Jóri, A., 2019, Musik & Stadt. Grünewald-Schukalla, L., Lücke, M., Rauch, M. & Winkler, C. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, S. 55-77 23 S. (Jahrbuch für Musikwirtschafts- und Musikkulturforschung; Band 2018, Nr. 2).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  5. "Schwer, hart und wild" Heavy Metal in der DDR

    Zaddach, W.-G., 2019, in: Gerbergasse 18. 24, 90, S. 41-45 5 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  6. Sind wir bereit für eine Musikwirtschaft 5.0? Ein Essay zu gegenwärtigen Problemstellungen und zukünftigen Herausforderungen

    Zaddach, W.-G., 2019, in: Zeitschrift für Kulturmanagement: Kunst, Politik, Wirtschaft und Gesellschaft. 5, 1, S. 143-158 16 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  7. Erschienen

    Wie können sich Schulen durch musikpädagogische Förderung weiterentwickeln? Wahrgenommene Schulentwicklungsprozesse aus der Sicht von Lehrkräften, Schulleitungen und Eltern

    Kulin, S. & Schwippert, K., 2019, Mit Musik durch die Schulzeit?: Chancen des Schulprogramms JeKi - Jedem Kind ein Instrument. Schwippert, K., Lehmann-Wermser, A. & Busch, V. (Hrsg.). Münster : Waxmann Verlag, S. 157-178 22 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  8. Erschienen

    Johannes Brusila, Bruce Johnson and John Richardson (2016): Memory, Space, Sound

    Ahlers, M., 29.12.2018, in: Perfect Beat. 19, 1, S. 97-98 2 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

  9. Putting a premium on music: Exploring the vinyl revival in the Philippines

    Schoop, M., 29.12.2018, in: Perfect Beat. 19, 1, S. 8-31 24 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  10. Erschienen

    Stille, Geräusch, Rauschen: Ästhetische und medientechnische Anmerkungen

    Großmann, R., 06.12.2018, in: Texte zur Kunst. 28. Jg., 112, S. 30-45 16 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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  1. European Consortium for Political Research General Conference - ECPR 2018
  2. Literary Encounters with English Gentlemen, Frivolous Frenchmen and Drunken Germans (University of Notre Dame, Indiana, USA)
  3. Figurationen von Zugehörigkeiten in der Deutsch-Dänischen Bildungslandschaft insb. Schulen der Minderheiten
  4. Expertenworkshop im Rahmen des BMBF geförderten Projekts: Entwicklung und Evaluation eines hochschuldidaktischen Konzepts zur Qualifizierung angehender Sportlehrkräfte für einen inklusiven Sportunterricht (QiS) 2019
  5. Wissenschaftliche Beratung des Vereins Frauen helfen Frauen e.V.
  6. 1. Summer School Wissenschaft kommunizieren im Haus der Wissenschaft Braunschweig - 2011
  7. European Sociological Association (ESA) (Externe Organisation)
  8. 40. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik - GDM 2006
  9. Social capital and refugees' labor market entry
  10. Scientific conference with integrated meeting of the European network „Gender, Diversity and Urban Sustainability (GDUS)“ 2012
  11. Germanistik heute 2010

Publikationen

  1. Experteninterviews zur europäischen Reform der steuerlichen Gewinnermittlung, Teil I
  2. A nemzedékek közötti igazságosság jogfilozófliai alapjai
  3. Weltmilitär
  4. Income inequality and willingness to pay for environmental public goods
  5. Bildung für nachhaltigen Konsum
  6. Scham - eine 'vergessene' Emotion in der historisch-politischen Bildung zum Nationalsozialismus?
  7. Artikel 26 EUV [Ziele und allgemeine Leitlinien]
  8. Hinter den Kulissen, Teil 5
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  10. Symbolische Bedeutungsansprüche der Kulturen
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  12. Vom Lockdown in die Staatsbeteiligung? Wirtschaftspolitik in der Covid-19 Pandemie
  13. Nachhaltige Agrarpolitik als reflexive Politik
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  15. Die Verminderung von asymmetrisch verteilten Informationen im Electronic Commerce
  16. Happy Growers! Relationship Quality in the German Organic Apple Chain
  17. Stützpunkte als Kern des Größenverständnisses und Grundlage des Schätzens
  18. Nachhaltigkeit und Transparenz der Vorstandsvergütung
  19. Gender Mainstreaming als Aufgabe der Organisationsentwicklung im Kontext von Sozialmanagement
  20. Zugang zu humangenetischen Ressourcen indigener Völker Lateinamerikas
  21. Stieftöchter der Psychoanalyse? Ellen Key, Hermine Hug-Hellmuth und Charlotte Bühler
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  24. Historical Dictionary of Children's Literature
  25. Should we really ‘hermeneutise’ the Digital Humanities? A plea for the epistemic productivity of a ‘cultural technique of flattening’ in the Humanities.
  26. Zwischen 2007 und 2015 verdoppeln sich die Abiturientenzahlen
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  30. Grundlagen und Bedeutung der grenzüberschreitenden Vermögensabschöpfung unter besonderer Berücksichtigung der Verordnung (EU) 2018/1805 – Teil 1
  31. Die Praxis der Innovationsforschung – im Spannungsfeld von Wissenschaft, Ökonomie, Steuerung und Organisation
  32. Kooperative Qualifizierung von Lehrern und Ausbildern als Beitrag zur Professionalisierung. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung im Rahmen des Projektes "XENOS-Mentoren"
  33. Niedrige Testmodellpassung als Resultat mangelnder Auswertungsobjektivität bei der Kodierung landesweiter Vergleichsarbeiten durch Lehrkräfte
  34. Digitale Transformation (fremd)sprachlicher Lehr-Lernprozesse und der Bildungsauftrag im Fach
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  36. Bürgerbeteiligungsmodelle für erneuerbare Energien