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  1. Erschienen

    Lehrergesundheit als Ressource für die gute gesunde Schule - Folgerungen für die Lehrerausbildung

    Nieskens, B., 2012, Professionelle Lehrerbildung im Spannungsfeld von Eignung, Ausbildung und beruflicher Kompetenz. Bosse, D., H. D., Döring-Seipel, E. & Nolle, T. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 195 - 206 12 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  2. Erschienen

    Mit psychischer Gesundheit zur guten Ganztagsschule

    Dadaczynski, K., Paulus, P. & Boye, J., 2011, Schulatmosphäre - Lernlandschaft - Lebenswelt. Appel, S. & Rother, U. (Hrsg.). Schwalbach: Wochenschau-Verlag, S. 100-110 10 S. (Jahrbuch Ganztagsschule; Band 2012).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  3. Erschienen

    Psychische Gesundheitsförderung und Prävention in Kindertagesstätte und Schule

    Backhaus, O., Dadaczynski, K. & Hampel, P., 01.08.2010, Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online: Fachgebiet Pädagogische Psychologie. Huber, G. L. (Hrsg.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, 35 S. (EEO Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online; Band 2010).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  4. The Changing Public/Private-Mix in OECD Healthcare Systems

    Rothgang, H., Cacace, M., Frisina, L. & Schmid, A., 2008, Welfare State Transformations in Comparative Perspective: Shifting Boundaries of 'Public' and 'Private' Social Policy. Seeleib-Kaiser, M. (Hrsg.). Houndmills/Basingstoke: Palgrave Macmillan, S. 132-146 15 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  5. The Changing Role of the State in Healthcare Financing

    Schmid, A., Cacace, M. & Rothgang, H., 2010, The State and Healthcare: Comparing OECD Countries. Rothgang, H., Cacace, M., Grimmeisen, S. & Wendt, C. (Hrsg.). Houndmills/Basingstoke: Palgrave Macmillan, S. 25-52 28 S. (Transformations of the state).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  6. Erschienen

    The US Healthcare System: Hierarchization with and without the State

    Cacace, M., 2010, The State and Healthcare: Comparing OECD Countries. Rothgang, H., Cacace, M., Grimmeisen, S. & Wendt, C. (Hrsg.). Houndmills/Basingstoke: Palgrave Macmillan, S. 180-236

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  7. Wandel von Staatlichkeit in den Gesundheitssystemen von OECD-Ländern

    Rothgang, H., Cacace, M., Grimmeisen, S., Helmert, U. & Wendt, C., 2006, Transformationen des Staats?. Leibfried, S. & Zürn, M. (Hrsg.). Frankfurt: Suhrkamp Verlag, S. 309-355 47 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  8. Erschienen

    Abgrenzung von Serious Games zu anderen Lehr- und Lernkonzepten

    Tolks, D. & Lampert, C., 2016, Gesundheit spielend fördern: Potenziale und Herausforderungen von digitalen Spieleanwendungen für die Gesundheitsförderung und Prävention. Dadaczynski, K., Schiemann, S. & Paulus, P. (Hrsg.). 1 Aufl. Weinheim: Beltz Juventa Verlag, S. 191-217 27 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  9. Erschienen

    Abteilung orientierte Gesundheitsförderung für Mitarbeiter – was Führungskräfte tun können und sollten

    Moock, J. & Bahr, K., 2014, Krankenhausmanagement für Leitende Ärzte. 2 Aufl. Heidelberg: Medhochzwei, S. 439-466 27 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  10. Erschienen

    Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf: Gesundheitliche Situation und Evidenz für Risikofaktoren

    Lehr, D., 2014, Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf. Terhart, E., Bennewitz, H. & Rothland, M. (Hrsg.). 2 Aufl. Münster: Waxmann Verlag, S. 947-967 21 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

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