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  1. Erschienen

    Affective States and Driving Behavior of Novice and Young Drivers

    Oehl, M. & Höger, R., 2014, Proceeding of the 5th International Conference on Applied Human Factors and Ergonomics AHFE 2014. Ahram, T., Karwowski, W. & Marek, T. (Hrsg.). The Printing House, S. 8317-8325 9 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  2. Analyzing social interactions: The promises and challenges of using cross recurrence quantification analysis

    Fusaroli, R., Konvalinka, I. & Wallot, S., 01.01.2014, Translational Recurrences: From Mathematical Theory to Real-World Applications. Marwan, N., Riley, M., Giuliani, A. & Webber, C. L. (Hrsg.). Springer New York LLC, Band 103. S. 137-155 19 S. (Springer Proceedings in Mathematics & Statistics; Band 103).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  3. Erschienen

    Current and New Research Perspectives on Dynamic Facial Emotion Detection in Emotional Interface

    Tews, T-K., Oehl, M., Faasch, H. & Kanno, T., 2014, Human-Computer Interaction: Advanced Interaction Modalities and Techniques - 16th International Conference, HCI International 2014, Proceedings. Kurosu, M. (Hrsg.). PART 2 Aufl. Springer, Band 2. S. 779-787 9 S. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); Band 8511 LNCS, Nr. PART 2).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  4. Erschienen

    Diagnosegeleitete Laufbahnberatung und Lehrerbildung

    Sieland, B. & Nieskens, B., 2001, Schule zwischen Realität und Vision: Kongressbericht der 14. Bundeskonferenz Sektion Schulpsychologie im Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen. Hanckel, C. (Hrsg.). Berlin: Deutscher Psychologen Verlag, S. 197-205 9 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  5. Erschienen

    Discomfort in Automated Driving –: The Disco-Scale

    Siebert, F., Oehl, M., Höger, R. & Pfister, H-R., 2013, Communications in Computer and Information Science: International Conference, HCI International 2013, Proceedings. Stephanidis, C. (Hrsg.). Springer, Band 2. S. 337–341 5 S. (Communications in Computer and Information Science; Band 374, Nr. PART II).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  6. Habitual Actions as a Challenge to the Standard Theory of Action

    Felletti, F., 2018, Anais da V Conferência da Sociedade Brasileira de Filosofia Analítica. Santos, F. R. L., Ruivo, J. L. & Silva Filho, W. J. D. (Hrsg.). UPFEL Editora, S. 222-226 5 S. (Série Dissertatio Filosofia).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  7. Erschienen

    Head turn scaling below the threshold of perception in immersive virtual environments

    Westhoven, M., Paul, D. & Alexander, T., 02.11.2016, Proceedings - VRST 2016: 22nd ACM Conference on Virtual Reality Software and Technology. Spencer, S. N. (Hrsg.). Association for Computing Machinery, Inc, S. 77-86 10 S. (Proceedings of the ACM Symposium on Virtual Reality Software and Technology, VRST; Band 02-04-November-2016).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  8. Integrating Common Ground and Informativeness in Pragmatic Word Learning

    Bohn, M., Tessler, M. H. & Frank, M. C., 2019, Proceedings of the 41st Annual Meeting of the Cognitive Science Society: Creativity + Cognition + Computation - CogSci 2019. The Cognitive Science Society, S. 152-158 7 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  9. Erschienen

    On German Research into the Didactics of Mathematics across the Life Span: National Presentation at PME 37

    Ruwisch, S., Bruder, R., Barzel, B., Neubrand, M., Schubring, G., Sill, H-D. & Sträßer, R., 2013, Proceedings of the 37th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. Lindmeier, A. M. & Heinze, A. (Hrsg.). Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) , Band 1. S. 233-276 44 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  10. Power-law fluctuations in eye movements predict text comprehension during connected text reading

    Wallot, S., O'Brien, B. A., Coey, C. A. & Kelty-Stephen, D., 2015, Proceedings of the 37th Annual Meeting of the Cognitive Science Society, CogSci 2015. Noelle, D. C., Dale, R., Warlaumont, A., Yoshimi, J., Matlock, T., Jennings, C. D. & Maglio, P. P. (Hrsg.). Austin, Texas: The Cognitive Science Society, S. 2583-2588 6 S.

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