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  1. The Contribution of Fisheries Access Agreements to the Emergence of the Exclusive Economic Zone: A Historical Perspective

    Schatz, V. J., 2018, in: Journal of Territorial and Maritime Studies. 5, 2, S. 5-23 19 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  2. Einleitungen von Schiffsabwasser aus Abgasreinigungsanlagen: eine rechtliche Bestandsaufnahme

    Proelss, A. & Schatz, V., 11.2019, in: ZUR - Zeitschrift für Umweltrecht. 30, 11, S. 592-605 14 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschung

  3. Zurückweisungen von Migranten durch zivile Schiffe auf See: Eine strafrechtliche Perspektive

    Hahn, J. & Schatz, V., 12.2020, in: Zeitschrift für Internationale Strafrechtsdogmatik. 15, 12, S. 537-550 14 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschung

  4. Das europäische System der Hafenstaatkontrolle vor dem EuGH: Eine Anmerkung zu den Vorabentscheidungsverfahren in den Rechtssachen C-14/21 und C-15/21 – Sea Watch

    Fischer-Uebler, A., Schatz, V. & Wissmann, S., 2021, in: Recht der Transportwirtschaft (RdTW). 2021, 7, S. 269-273 5 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenAnmerkungen zu GerichtsurteilenTransfer

  5. Die Seebestattung: Ein Beitrag zum Verhältnis von Bestattungsrecht, Wasserhaushaltsrecht und Meeresumweltrecht

    Schatz, V. & Bartmann, E., 02.2022, in: Die Öffentliche Verwaltung. 75, 4, S. 148-158 11 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  6. Erschienen

    Räume für das Schreiben (er)schaffen - Ein reflektierender Erfahrungsbericht

    Buhrfeind, I., Neumann, A. & Wendt, C., 10.2022, in: Journal für Schreibwissenschaft. 13, 24, S. 72-80 9 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  7. Erschienen

    Schreiben für ein hochschulinternes Handbuch - Ein Lehrkonzept aus der Lehrer:innenbildung nach der Idee des publikationsorientierten Schreibens im Fach Deutsch

    Buhrfeind, I. & Giera, W.-K., 2022, Schreiben publikationsorientiert lehren: hochschulische Schreiblehrkonzepte aus der Praxis. Vode, D. & Sowa, F. (Hrsg.). Bielefeld: wbv Media, S. 55-70 16 S. (Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft; Band 12).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenLehrebegutachtet