Suche nach Fachgebiet

  1. Erschienen

    Concepts: How participation leads to effective environmental governance

    Newig, J., Challies, E., Jager, N. W. & Kochskämper, E., 2018, Participation for Effective Environmental Governance: Evidence from European Water Framework Directive Implementation. Kochskämper, E., Challies, E., Jager, N. W. & Newig, J. (Hrsg.). London: Routledge Taylor & Francis Group, S. 11-27 17 S. (Earthscan Studies in Water Resource Management).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  2. Erschienen

    Researching participation in environmental governance through the implementation of the European Water Framework Directive

    Newig, J., Kochskämper, E., Challies, E. & Jager, N. W., 2018, Participation and Effective Environmental Governance: Evidence from Implementing the European Water Framework Directive. Kochskämper, E., Challies, E., Jager, N. W. & Newig, J. (Hrsg.). London: Routledge Taylor & Francis Group, S. 3-10 8 S. (Earthscan Studies in Water Resource Management).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  3. Erschienen

    Participation for Effective Environmental Governance: Evidence from European Water Framework Directive Implementation

    Kochskämper, E. (Hrsg.), Challies, E. (Hrsg.), Jager, N. W. (Hrsg.) & Newig, J. (Hrsg.), 16.10.2017, London: Routledge Taylor & Francis Group. 180 S. (Earthscan Studies in Water Resource Management)

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  4. Erschienen

    Introspektion und Bildung für nachhaltigen Konsum: Ein Lehr-Lern-Format zur systematischen Selbsterforschung in der Auseinandersetzung mit Argumenten zum Konsum tierischer Produkte (Leuphana Universität Lüneburg)

    Frank, P. & Fischer, D., 2018, Nachhaltigkeit in der Lehre: eine Herausforderung für Hochschulen. Leal Filho, W. (Hrsg.). Berlin: Springer, S. 469-486 18 S. (Theorie und Praxis der Nachhaltigkeit).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

  5. Erschienen

    Sustainability Reporting at Schools: Challenges and Benefits

    Carbach, E. & Fischer, D., 27.06.2017, in: Journal of Teacher Education for Sustainability. 19, 1, S. 69-81 13 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  6. Erschienen

    Critical Perspectives on Social Media and Protest: Between Control and Emancipation

    Dencik, L. (Hrsg.) & Leistert, O. (Hrsg.), 2015, London: Rowman & Littlefield International. 248 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  7. Erschienen

    Mindfulness and Sustainable Consumption: A Systematic Literature Review of Research Approaches and Findings

    Fischer, D., Stanszus, L., Geiger, S., Grossman, P. & Schrader, U., 20.09.2017, in: Journal of Cleaner Production. 162, S. 544-558 15 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenÜbersichtsarbeitenForschung

  8. Erschienen

    Thinking about climate change: Young people from Ladakh responding to global warming: An explorative study

    Getzin, S., 13.01.2016, Exploring Alterity in a Globalized World. Wulf, C. (Hrsg.). Taylor and Francis Inc., S. 454-467 14 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  9. Erschienen

    Putting sustainable chemistry and resource use into context: The role of temporal diversity

    Weiser, A., Lang, D. J. & Kümmerer, K., 01.06.2017, in: Sustainable Chemistry and Pharmacy. 5, S. 105-114 10 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  10. Erschienen

    Effects on the (CSR) Reputation: CSR reporting discussed in the light of signalling and stakeholder perception theories

    Hetze, K., 01.12.2016, in: Corporate Reputation Review. 19, 3, S. 281-296 16 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenÜbersichtsarbeitenForschung