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  1. Schüler und Sportunterricht

    Süßenbach, J., 2009, Handbuch Sportdidaktik. Lange, H. & Sinning, S. (Hrsg.). 2 Aufl. Balingen: Spitta-Verl., S. 107-116 10 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  2. Soziale Kompetenzen von Fußballtrainern

    Blumhoff, G., 2010, Spitzensport : Training-Ethik-Trainerbildung. Lange, H. & Nordmann, L. (Hrsg.). Göttingen: Cuvillier Verlag, S. 261-272 12 S. (Interdisziplinäre Beiträge zur Trainingspädagogik; Band 3).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  3. Erschienen

    Soziale Kompetenzen von Fußballtrainern aus dem Mädchen- und Frauenfußball: ein Vergleich aus Athleten- und Trainersicht

    Blumhoff, G., 2014, Frauen- und Mädchenfußball im Blickpunkt: Empirische Untersuchungen - Probleme und Visionen. Sinning, S. (Hrsg.). Berlin: LIT Verlag, S. 131-148 18 S. (Forum Frauen- und Mädchenfußball; Band 1).

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  4. Sozialerziehung im Sportunterricht

    Süßenbach, J. & Hoffmann, D. (Hrsg.), 2011, Sozialerziehung in der Schule. Limbourg, M. & Steins, G. (Hrsg.). 1 Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 281-299 19 S.

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  5. Traditionelle Sportarten im Verein

    Schmidt, W., Fischer, U. & Süßenbach, J., 2003, Jugendarbeit im Sport: ein Handbuch für die Vereinspraxis. e.V., S. I. L. N-W. & Neuber, N. (Hrsg.). Düsseldorf: Ministerium für Städtebau und Wohnen, Kultur und Sport des Landes Nordrhein-Westfalen [u.a.], S. 104-116 13 S.

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  6. Zukunft der Sportspiele

    Schmidt, W. & Süßenbach, J., 2003, Ballspiel-Symposium Karlsruhe - Symposiumsbericht: : Referate, Ergebnisse, Eindrücke; 8./9.11.2002. Fuchs, A. (Hrsg.). Stuttgart: Württembergischer Fußballverband, S. 41-50 10 S.

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  7. Zukunft der Sportspiele ? eine weibliche Perspektive!

    Süßenbach, J., 2003, Frauen im Sport in Berlin 2003/2004. Berlin, L. (Hrsg.). Berlin: Reichelt, S. 30-33 4 S.

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  8. Zur (De-)Professionalisierung der Sportstudierenden im Praxissemester

    Wegener, M. & Faßbeck, G., 2018, Forschendes Lernen im Praxissemester : Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport. Ukley, N. & Gröben, B. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer, S. 249-261 13 S. (Bildung und Sport; Band 13).

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  9. Zur Situation des Grundschulsports

    Süßenbach, J., 2009, Schulen in Bewegung - Schulsport in Bewegung: Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 22.-24. Mai 2008 in Köln. Brandl-Bredenbeck, H. P. & Stefani, M. (Hrsg.). Hamburg: Czwalina Verlag, S. 196-202 7 S. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; Band 190).

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  10. Erschienen

    Ästhetische Bildung

    Roscher, M., 2009, Kursbuch Grundschule. Bartnitzky, H., Brügelmann, H. & Hecker, U. (Hrsg.). Frankfurt am Main: Arbeitskreis Grundschule des Grundschulverbands e.V., S. 714 1 S.

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