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Qualifizierung und Motivation von Studierenden und Hochschulabsolventen für eine Existenzgründung - Curricularmaterial und Dozentenleitfaden: Entwicklung eines Seminarkonzeptes für die Zielgruppen examensnaher Studierender und junger Hochschulabsolventen ingenieurwissenschaftlicher Fachrichtungen
Grossart, H.-P. & Schulte, R., 1998, ATHENE-Projekt: Ausgründungen technologieorientierter Unternehmen aus Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen. A. A. D.T. U. G. E. V. (Hrsg.). Berlin: Weidler Buchverlag, S. 194-197 4 S.
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
Qualifizierung und Motivation von Studierenden und Hochschulabsolventen für eine Existenzgründung: Ein Seminarkonzept für die Zielgruppe examensnahmer Studierender und junger Hochschulabsolventen ingenieurwissenschaftlicher Fachrichtungen. Abschlußbericht zum Teilvorhaben "Curricularentwicklung" des Projektes ATHENE - Ausgründungen technologieorientierter Unternehmen aus Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen
Schulte, R. & Grossart, H.-P., 09.1997, Dortmund, 231 S.
Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Projektberichte › Lehre
Erschienen
Qualifizierung für unternehmerische Nachhaltigkeit
Schaltegger, S. (Herausgeber*in), 2007, Lüneburg: Centre for Sustainability Management. 16 S. (CSM-Newsletter; Band 1/2007)
Publikation: Bücher und Anthologien › Zeitschriftenhefte › Transfer
Erschienen
Qualifizierung für eine unternehmerische Selbstständigkeit - jenseits der Grenzen des Wachstums
Fischer, A., 2003, Lüneburg: Fachbereich Wirtschafts- und Sozialwissenschaften der Universität Lüneburg, 23 S. ( Wirtschaftsdidaktische und -pädagogische Fragmente für eine nachhaltige berufliche Bildung; Nr. 112).
Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere
Erschienen
Qualifizierung für eine unternehmerische Selbstständigkeit - jenseits der Grenzen des Wachstums
Fischer, A., 2003, Berufsbildung für eine globale Gesellschaft: Perspektiven im 21. Jahrhundert. Ergebnisse und Ausblicke. 4. BIBB-Fachkongress 2002.. Gruber, T. G. (Hrsg.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, S. 1-17 17 S.
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
Erschienen
Qualifizierung des Gesamtsystems Schule durch universitäre Fortbildung
Czerwenka, K., 2004, Die Zukunft der Lehrerbildung: [Dokumentation einer Tagung der Evangelischen Akademie Loccum vom 14. bis 16. März 2003] . Grimm, A. (Hrsg.). Rehburg: Evangelische Akademie Loccum, S. 217-226 10 S. (Locummer Protokolle; Nr. 11/03).
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung
Erschienen
Qualifikation zur Lehrkraft für Sozialpädagogik
Karsten, M.-E., 1997, in: KiTa aktuell : Fachzeitschrift für die Leitung von Kindertageseinrichtungen ; Ausgabe Niedersachsen, Schleswig-Holstein, Hamburg, Bremen. 11, S. 222-227
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
QSPR Using MOLGEN-QSPR: The challenge of fluoroalkane boiling points
Rücker, C., Meringer, M. & Kerber, A., 01.2005, in: Journal of Chemical Information and Modeling. 45, 1, S. 74-80 7 S.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
QSPR Using MOLGEN-QSPR: The example of haloalkane boiling points.
Rücker, C., Meringer, M. & Kerber, A., 11.2004, in: Journal of Chemical Information and Computer Science. 44, 6, S. 2070-2076 7 S.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Erschienen
Q SGB: ein Verfahren zur Qualitätssicherung schulbezogener Programme in Gesundheit - Bildung
Dadaczynski, K. & Witteriede, H., 2011, Lüneburg: Zentrum für Angewandte Gesundheitswissenschaften (ZAG), 108 S. (Schriftenreihe ZAG Forschungs- und Arbeitsberichte; Band 29).
Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere

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