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31421 - 31430 von 36.099Seitengröße: 10
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  1. Erschienen

    Das Konzept "Dialog" in der Werbung: Eine Textstrategie zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit

    Stein, S., 2004, in: Jahrbuch der ungarischen Germanistik. S. 217-246 30 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  2. Erschienen

    Das Lehrerforum als virtuelle professionelle Lerngemeinschaft: kollegiales und multiprofessionelles Erfahrungswissen sammeln und nutzen

    Sieland, B., 2004, in: Schule heute. 44, 12, S. 12-14 3 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  3. Erschienen

    Das Pumpspeicherwerk in Geesthacht

    Pries, M., 2004, in: Industrie-Kultur. 1, S. 10 1 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  4. Erschienen

    Das Rätsel der Dschungelstadt

    Mißfeldt, D. (Übersetzer*in) & Sortland, B., 2004, Würzburg: ARENA - Centre for European Studies. 127 S. (Gefährliche Reisen; Band 3)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Buch

  5. Erschienen

    Das soziale Geschlecht des Raumes - die Kategorie Geschlecht im Diskurs Nachhaltige Regionalentwicklung

    Hofmeister, S., 2004, Lebensweltökonomie. Jochimsen, M. A., Kesting, S. & Knobloch, U. (Hrsg.). Bielefeld: Kleine Verlag, S. 181-198 18 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  6. Erschienen

    Das Subjekt und die Atmosphären, durch die es ist: ein religionsphilosophischer Versuch

    Hailer, M., 2004, in: Theologische Zeitschrift. 60, S. 165-183 19 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  7. Erschienen

    Das transdisziplinäre Lehrforschungsprojekt “Leben 2014”: Perspektiven der Regionalentwicklung in der Nationalparkregion "Hohe Tauern"

    Vilsmaier, U. & Fromhold-Eisebith, M., 2004, Alpenwelt – Gebirgswelten: Inseln, Brücken, Grenzen ; Tagungsbericht und wissenschaftliche Abhandlungen. Gamerith, W., Messerli, P., Meusburger, P. & Wanner, H. (Hrsg.). Heidelberg: Deutschen Gesellschaft für Geographie (DGfG), S. 407-416 10 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  8. Das Versprechen der Retina: Zur Mikrofotografie Robert Kochs

    Brons, F., 2004, Instrumente des Sehens. Fischer, A. (Hrsg.). Berlin: Akademie Verlag, S. 19-28 10 S. (Bildwelten des Wissens: Kunsthistorisches Jahrbuch für Bildkritik; Band 2,2).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  9. Erschienen

    Das zweite Buch der Könige

    Baumgart, N., 2004, Stuttgarter Altes Testament: Einheitsübersetzung mit Kommentar und Lexikon. Zenger, E. (Hrsg.). Stuttgart: Verlag Katholisches Bibelwerk, S. 619-669 51 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  10. Daten gewinnen, darstellen, verarbeiten und interpretieren

    Bönig, D. & Ruwisch, S., 2004, in: Die Grundschulzeitschrift. 18, 173, S. 6-14 9 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

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Aktivitäten

  1. Die Konstruktion von ‚Eltern mit Migrationshintergrund‘ im Dispositiv: Verwebungen von bildungspolitischem Diskurs, pädagogischen Praktiken und Subjektivierungsprozessen und ausschließende Effekte in Schule.
  2. Wie können Lehrkräfte bzw. Schulen der wirtschaftsberuflichen Bildung eine sozioökonomische Berufsbildung ermöglichen?
  3. Lehreinheiten zu inklusiver Fachdidaktik in der Lehrerbildung evidenzbasiert entwickeln, von Bianka Troll und mit Michael Besser, Steffen Greve & Jessica Süßenbach
  4. Auswirkungen phasen-und institutionenübergreifender Kooperation auf universitäre und schulische Lehre
  5. Vortrag für Lehrende in Erstorientierungskurse: Fremdsprachenlernen und -lehren trifft KI – Potenziale, Herausforderungen und  Ausblicke für den Unterricht von heute und morgen
  6. Nachwuchstagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2017
  7. Forschendes Lernen im Chemieunterricht einer inklusiven Schule
  8. Gutachtertätigkeit für die Deutsche Forschungsgemeinschaft
  9. Vereinigung für Ökologische Ökonomie e.V. (Externe Organisation)
  10. „Der Alltag hat sich eigentlich gravierend verändert“ - Eine qualitative Studie zur Perspektive von Lehrkräften bezüglich generativer Künstlicher Intelligenz

Publikationen

  1. Lesen und Lesebewusstheit im Deutschunterricht
  2. Dirk-Martin Grube, Unbegründbarkeit Gottes? Tillichs und Barths Erkenntnistheorien im Horizont der gegenwärtigen Philosophie
  3. Die Stilllegung von Industrieanlagen in Umsetzung von Art. 22 der Richtlinie 2010/75/EU über Industrieemissionen
  4. Frauen- und Geschlechterforschung
  5. Das gewohnte Wirtschaften steht unter Druck: Nachhaltig(-keit) ausbilden!
  6. Urheberrecht, Ökonomik und Evolution
  7. BGH: Keine Markenverletzung durch Keywood-Advertising bei deutlicher Trennung von Werbung und Suchtreffern
  8. Geißel, Brigitte: Kritische Bürger - Gefahr oder Ressource für die Demokratie? Frankfurt/New York: Campus Verlag 2011
  9. Qualitätskriterien und -indikatoren für Erziehungs- und Bildungspartnerschaften
  10. Der Einfluss von Umweltmanagementsystemen auf Umweltinnovationsaktivitäten in Unternehmen
  11. Mythos zwischen Sprache und Schrift
  12. Schutzpolizei in der Bundesrepublik
  13. Prospective Relations Between Adolescents' Social-emotional Competencies and Their Friendships
  14. Politische Bildung - Eine Bestandsaufnahme
  15. Kulturwissenschaften
  16. Sexismo no Brasil
  17. Gender- und diversitygerechte Gestaltung digitaler Lernräume
  18. Zur Komplexität problemorientierten Mathematikunterrichts als Herausforderung für die Lehrerbildung
  19. Das Steuerungskonzept der "regulierten Selbstregulierung" am Beispiel des Risikomanagements von Aktiengesellschaften
  20. Unmenge als Kategorie singulärer Erfahrung
  21. Touristische Netzwerke als Chance und Herausforderung
  22. Die Bedeutung von Anspruchsgruppen bei Nachfolgeexistenzgründungen
  23. Der Hosenfeld-Szpilman-Gedenkpreis
  24. Nachhaltigkeit kommunizieren: eine konzeptionelle Rahmung
  25. Deutschunterricht empirisch
  26. La sostenibilità come processo di sviluppo e apprendimento
  27. § 315b Pflicht zur nichtfinanziellen Konzernerklärung, Befreiungen