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  1. Erschienen

    Implementing Sustainability in Higher Education: Learning in an Age of Transformation

    Barth, M., 2015, London: Routledge Taylor & Francis Group. 220 S. (Routledge studies in sustainable development)

    Publikation: Bücher und AnthologienMonografienLehrebegutachtet

  2. Erschienen

    Improving Mathematical Modelling by Fostering Measurement Sense: An Intervention Study with Pre-service Mathematics Teachers

    Hagena, M., 2015, Mathematical Modelling in Education Research and Practice: Cultural, Social and Cognitive Influences. Stillman, G. A., Blum, W. & Biembengut, M. S. (Hrsg.). Cham: Springer Science and Business Media B.V., S. 185-194 10 S. (International Perspectives on the Teaching and Learning of Mathematical Modelling).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  3. Impulse für die Migrationsgesellschaft: Bildung, Politik und Religion

    Dirim, İ. (Herausgeber*in), Gogolin, I. (Herausgeber*in), Knorr, D. (Herausgeber*in), Krüger-Potratz, M. (Herausgeber*in), Lengyel, D. (Herausgeber*in), Reich, H. H. (Herausgeber*in) & Weiße, W. (Herausgeber*in), 2015, Münster u. a.: Waxmann Verlag. 342 S. (Bildung in Umbruchsgesellschaften; Band 12)

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  4. Erschienen

    Indicated Prevention

    Cuijpers, P., Buntrock, C., Ebert, D. D., Beekman, A. T. F. & Reynolds, C. F., 2015, Prevention of Late-Life Depression: Current Clinical Challenges and Priorities. Okereke, O. I. (Hrsg.). Cham: Springer International Publishing, S. 99-112 14 S. 7

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenTransfer

  5. Erschienen

    In die Mitarbeiter investieren: Leistungsmanagement ist "Human" Performance Management

    Remdisch, S., 2015, in: Personalführung: das Fachmagazin für Personalverantwortliche. 9, S. 34-41 8 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschung

  6. Inklusion im sportwissenschaftlichen Lehramtsstudium: die Perspektive der Studierenden

    Süßenbach, J. & Sträter, H. (Herausgeber*in), 2015, Inklusion als Herausforderung, Aufgabe und Chance für den Schulsport. Meier, S. & Ruin, S. (Hrsg.). Berlin: Logos Verlag Berlin, S. 129-142 14 S. (Schulsportforschung; Band 6).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

  7. Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen

    Kuhl, P. (Herausgeber*in), Stanat, P. (Herausgeber*in), Lütje-Klose, B. (Herausgeber*in), Gresch, C. (Herausgeber*in), Pant, H. A. (Herausgeber*in) & Prenzel, M. (Herausgeber*in), 2015, 1 Aufl. Wiesbaden: Springer VS. 364 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  8. Inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht in der Lernwerkstatt Donaustadt

    Abels, S. J., 2015, Grundlagen inklusiver Bildung: Teil 1. Inklusive Unterrichtspraxis und -entwicklung . Siedenbiedel, C. & Theurer, C. (Hrsg.). Immenhausen: Prolog-Verlag, S. 125-134 10 S. (Theorie und Praxis der Schulpädagogik ; Band 28).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

  9. Erschienen

    In Memoriam; Zum Tode von Hans Primas, 1928 bis 2014: Mut zur Ganzheit: Wie ist Naturverständnis möglich ohne Naturbeherrschung?

    Scheringer, M. & Jaeger, J., 2015, in: GAIA. 24, 1, S. 7 1 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  10. Erschienen

    Innovationskultur als Treiber des Unternehmenserfolgs

    Schumacher, L., 2015, Innovationsmanagement in der Sozialwirtschaft. Moos, G. & Peters, A. (Hrsg.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, S. 35-60 25 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung