Evers, M.,
2006,
Hochschuldidaktik und Fachkulturen: Gender als didaktisches Prinzip. Dudeck, A. & Jansen-Schulz, B. (Hrsg.). Bielefeld:
UniversitätsVerlagWebler,
S. 119-132 14 S. ( Gestaltung motivierender Lehre in Hochschulen; Band 5).
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