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  1. Multiplexed supply of a MISO wireless power transfer system for battery-free wireless sensors

    Bouattour, G., Elhawy, M., Naifar, S., Viehweger, C., Derbel, H. B. J. & Kanoun, O., 07.03.2020, in: Energies. 13, 5, 23 S., 1244.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  2. Multiplikatives Verständnis in Sachkontexten

    Ruwisch, S., 2002, Förderpädagogik Mathematik: Diagnose und Fördermöglichkeiten bei Rechenschwäche; multiplikatives Verständnis in Sachkontexten. Birkholz, J., Dinges, E. & Worm, H.-L. (Hrsg.). Horneburg: Persen Verlag, S. 111-161 51 S. (Bergedorfer Kompendium der Förderpädagogik; Band 8).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  3. Multiplikatives Verständnis von Anfang an

    Ruwisch, S., 2004, in: Grundschulunterricht Mathematik. 51, 7/8, S. 21-24, 41 5 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

  4. Erschienen

    Multiplikative Vorstellungen am Ende der Grundschulzeit

    Ruwisch, S., 2008, in: Grundschulunterricht Mathematik. 55, 1, S. 4-8 5 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

  5. Multiplikative Vorstellungen von Viert- und Sechstklässlern im Bereich natürlicher sowie Bruchzahlen

    Ruwisch, S., 2001, Beiträge zur Didaktik der Mathematik für die Primarstufe: Festschrift für Siegbert Schmidt. Weiser, W. & Wollring, B. (Hrsg.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, S. 173-187 15 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  6. Erschienen

    Multiplizieren individuell und gemeinsam: Eigenproduktionen im kommunikationsfördernden Unterricht

    Ruwisch, S., 06.2013, in: Grundschule Mathematik. 10, 37, S. 40-43 4 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

  7. MultiPluriTrans: Oder: Does Educational Ethnography remain what it used to be?

    Hekel, N. & Husen, O., 2015, in: Zeitschrift für Qualitative Forschung. 16, 1, S. 141-144 4 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Konferenzaufsätze in Fachzeitschriften › Forschung › begutachtet

  8. Multiply metallated organic intermediates: a tris(lithiomethyl)-cyclohexane and a hexalithiotrimethyl-cyclohexanetriolate.

    Rücker, C., 19.08.1986, in: Journal of Organometallic Chemistry. 310, 2, S. 135-150 16 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  9. Erschienen

    Multi-Professional Support

    Meyer-Hamme, A. & Weinhold, S., 2010, ADORE - Teaching Struggling Adolescent Readers in European Countries: Key Elements of Good Practice. Garbe, C., Holle, K. & Weinhold, S. (Hrsg.). Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, S. 152-161 10 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  10. Erschienen

    Multiprofessionelle Teamarbeit in Kindertageseinrichtungen – Anfragen an fach- und hochschulische Qualifizierungskontexte

    Jung, E., Karber, A. & Kubandt, M., 2022, Multiprofessionelle Teamarbeit in Sozialen Dienstleistungsberufen: Interdisziplinäre Debatten zum Konzept der Multiprofessionalität – Chancen, Risiken, Herausforderungen. Weimann-Sandig, N. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, S. 241-254 14 S. 17

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

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Aktivitäten

  1. Experiences on the theme of actions for sustainable development in the field of educational systems, together with Ute Stoltenberg
  2. Serials Solutions (Externe Organisation)
  3. The Impacts of Covid 19 on the Music Industries of the World: Special Edition Launch of the Journal of World Popular Music
  4. Colonial Legacies, Postcolonial Contestations. Decolonizing the Social Sciences and the Humanitites 2011
  5. DFG-NSF Research Conference “Sustainable Use of Nanomaterials for Novel Engineering Solutions” 2009
  6. Fakultät Management und Technologie (Organisation)
  7. Transdisziplinäre Entwicklungsteams im ZZL-Netzwerk
  8. Fakultät Kulturwissenschaften (Organisation)
  9. Technik – Raum – Bildung. Geschlechterforschung in Niedersachsen
  10. Abschluss des Promotionsverfahrens: Dr. Maurice Stenzel (Drittgutachter)
  11. Doktorandenkolloquien: Bericht über mein Dissertationsprojekt
  12. Für das Wissen entscheiden
  13. Prozesse der Frauen- und Geschlechterforschung Moderation

Publikationen

  1. Uncanny matters: Kafka’s burrow, the unhomely and the study of organizational space
  2. A poor international standard for trap selectivity threatens carnivore conservation
  3. The Information-anchoring model of first-offers
  4. Irish English and Irish Studies
  5. Die verlorene Heimat in der Fremde
  6. Social movement theory and research on radicalisation
  7. Berufliche Aufgaben von Stützlehrern in der Beruflichen Integrationsförderung
  8. Soziale Disparitäten
  9. Eucamaragnathus desenderi, a new ground beetle species from Africa (Coleoptera, Carabidae)
  10. Gamification als didaktisches Mittel in der Hochschulbildung
  11. Unterricht im Lernbereich Globale Entwicklung
  12. Cabinets and Decision-Making Processes
  13. Glückseligkeiten letzter Menschen
  14. Evaluating complex mental health care in outpatient care in rural Lower Saxony: an ecologic study
  15. Aliens in Transylvania: risk maps of invasive alien plant species in Central Romania
  16. Kompetenzentwicklung über die Lebensspanne
  17. Innen im Außen
  18. Populismus der Mitte
  19. “How complex and even perverse the real world can be” W.D. Hamilton's early work on social wasps (1964–1968)
  20. Global leadership talent selection as an integrated acquisition process
  21. Peer-Netzwerke und Freundschaften in der Ganztagsschule
  22. Energie
  23. Tourism in the Face of Environmental Risks
  24. Business Model Innovation for Sustainable Energy
  25. Post-retirement career planning
  26. Remigrants and reconstruction
  27. Analysis, distribution and fate of PAH, polar PAHand NSO-heterocyclics in the aquifer of tar-contaminated sites
  28. Der Netzausbau gelingt nur mit mehr Wettbewerb und stärkerer Regulierung