1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publikationen
  5. //
  6. Durchsuchen
  7. //

Suche nach Fachgebiet

26541 - 26550 von 33.927Seitengröße: 10
sortieren: Erscheinungsjahr
  1. Erschienen

    Key ecological research questions for Central European forests

    Ammer, C., Fichtner, A., Fischer, A., Gossner, M. M., Meyer, P., Seidl, R., Thomas, F. M., Annighöfer, P., Kreyling, J., Ohse, B., Berger, U., Feldmann, E., Häberle, K-H., Heer, K., Heinrichs, S., Huth, F., Krämer-Klement, K., Mölder, A., Müller, J., Mund, M., Opgenoorth, L., Schall, P., Scherer-Lorenzen, M., Seidel, D., Vogt, J. & Wagner, S., 11.2018, in: Basic and Applied Ecology. 32, November 2018, S. 3-25 23 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  2. Erschienen

    Multiscale process simulation of residual stress fields of laser beam welded precipitation hardened AA6082

    Herrnring, J., Staron, P., Kashaev, N. & Klusemann, B., 11.2018, in: Materialia. 3, S. 243-255 13 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  3. Phenomena in Exile: Undoing Objects in the Work of Duchamp, Schürmann and Sturtevant

    Rauch, M. F., 11.2018, in: Diaphanes. 5, S. 131–133 3 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  4. Erschienen

    Promoting pre-service teachers' professional vision of classroom management during practical school training: Effects of a structured online- and video-based self-reflection and feedback intervention.

    Weber, K. E., Gold, B., Prilop, C. N. & Kleinknecht, M., 11.2018, in: Teaching and Teacher Education. 76, S. 39-49 11 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  5. Rise and Shine: The No Harm Principle’s Increasing Relevance for the Global Community

    Bäumler, J., 11.2018, The Global Community Yearbook of International Law and Jurisprudence 2017. Capaldo, G. Z. (Hrsg.). Oxford: Oxford University Press, S. 149-174 25 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  6. Sinhababu, Neil. Humean Nature: How Desire Explains Action, Thought, and Feeling, Oxford Unievrsity Press, 2017

    Felletti, F., 11.2018, in: Ethical Theory and Moral Practice . 21, 5, S. 1233-1235 3 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

  7. Erschienen

    Slowing resource loops in the clothing industry through Circular Business Model Experimentation

    Bocken, N. M. P., Miller, K., Weissbrod, I., Holgado, M. & Evans, S., 11.2018, Sustainable Fashion in a Circular Economy. Niinimäki, K. (Hrsg.). 1 Aufl. Espoo: Aalto ARTS Books, S. 152-169 18 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  8. Teachers’ assessment competence: Integrating knowledge-, process-, and product-oriented approaches into a competence-oriented conceptual model

    Herppich, S., Praetorius, A. K., Förster, N., Glogger-Frey, I., Karst, K., Leutner, D., Behrmann, L., Böhmer, M., Ufer, S., Klug, J., Hetmanek, A., Ohle, A., Böhmer, I., Karing, C., Kaiser, J. & Südkamp, A., 11.2018, in: Teaching and Teacher Education. 76, S. 181-193 13 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung

  9. Erschienen

    Teachers’ beliefs concerning teaching multilingual learners: a cross-cultural comparison between the US and Germany

    Hammer, S., Viesca, K. M., Ehmke, T. & Heinz, B. E., 11.2018, in: Research in Teacher Education. 8, 2, S. 6-10 5 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  10. Erschienen

    The nortvis of behaviour in space: Our space - Whose rules?

    Smith, L. J., 11.2018, in: JBIS: Journal of the British Interplanetary Society. 71, 11, S. 431-436 6 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Konferenzaufsätze in Fachzeitschriften › Forschung

Vorherige 1...2651 2652 2653 2654 2655 2656 2657 2658 ...3393 Nächste