1. //
  2. Start
  3. //
  4. Projekte
  5. //

Projekte

Der Forschungsindex enthält die öffentlichen Einträge aus dem Projektverzeichnis der Leuphana Universität. Navigieren Sie nach Forschungsgebiet oder nutzen Sie die nachstehenden Optionen für eine Freitextsuche sowie erweiterte Suche. Für die Suche nach Mitwirkenden empfehlen wir den Personenindex.

Erweiterte Suche »

1921 - 1930 von 2.626Seitengröße: 10
sortieren: Titel

  1. PROSOCIAL-WE - learning in student Well-being and Education (EUniWell Seed Funding)

    Genschow, O. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.09.22 → …

    Projekt: Forschung

  2. PROSEU: PROSumers for the Energy Union: mainstreaming active participation of citizens in the energy transition

    Degenhart, H. (Wissenschaftliche Projektleitung), Ehrtmann, M. (Projektmitarbeiter*in) & Holstenkamp, L. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Europäische Union

    01.03.18 → 28.02.21

    Projekt: Forschung

  3. PAESE 3.0: Provenienz- und Sammlungsforschung Digital - Teilprojekt: PAESE 3.0

    Rother, L. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Andratschke, C. (Partner*in)

    01.11.24 → 31.10.28

    Projekt: Forschung

  4. Proyecto de educación ambiental para la conservación del Área Protegida Municipal Bosque de Bolognia

    Miranda, O. (Wissenschaftliche Projektleitung), Benavides Frias, C. (Wissenschaftliche Projektleitung), Flores, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Antezana, N. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.16 → …

    Projekt: Lehre und Studium

  5. Prozess-Framing in Verhandlungen: Angebots- versus forderungsbasierte Verhandlungsführung

    Trötschel, R. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.13 → 31.01.14

    Projekt: Forschung

  6. Prozessverluste und Prozessgewinne in Verhandlungen

    Trötschel, R. (Wissenschaftliche Projektleitung), Schulz-Hardt, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Reichold, J. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Warsitzka, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.16 → 30.09.18

    Projekt: Forschung

  7. PSI-Oezcan Asilkan

    Wölk, C. (Koordinator*in)

    01.01.20 → 30.09.22

    Projekt: Anderes

  8. JuPaCo: Psychosoziale Langzeitfolgen für junge Menschen durch die SARS-CoV2-Pandemie

    Equit, C. (Wissenschaftliche Projektleitung), Thomas, S. (Koordinator*in) & Schröer, W. (Koordinator*in)

    01.10.23 → 31.12.25

    Projekt: Forschung

  9. Publication Bias and Selective Reporting in Corporate Governance Research

    Hasso, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.15 → …

    Projekt: Forschung

  10. Public Information Messages. A contrastive genre analysis of state-citizen communication in Germany and Ireland

    Barron, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.07.05 → 01.09.12

    Projekt: Forschung

Vorherige 1...189 190 191 192 193 194 195 196 ...263 Nächste

Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Ev Kirst
  2. Norman Laws

Aktivitäten

  1. Führen Nachhaltigkeitskompetenzen an die Spitze? Geschlechterrelevante Faktoren des Gelingens und Scheiterns
  2. Gutachten für die VolkswagenStiftung
  3. Why is the rare dispersal mechanism hygrochasy so common around the world?
  4. Engaging the World through Media Education. Chair for the Section "Media Education Research".
  5. VAS Verlag für Akademische Schriften (Verlag)
  6. Grundzüge der christlichen Hoffnung
  7. Sachverständiger Ausschuss Digitale Agenda des Bundestags
  8. Versorgung mit Psychosomatischer Grundversorgung bei depressiv erkrankten Patienten– Sekundärdatenauswertung
  9. Internationales Symposium zur phänomenologischen Erziehungswissenschaft 2017
  10. Impulsvortrag & Diskussion: Überarbeitung der EU-Richtlinie zur nicht-finanziellen Berichterstattung. Wer ist betroffen und was bedeutet das für mein Unternehmen?
  11. Doktorandenkolloquium am FTSK Germersheim der Johannes Gutenberg Universität Mainz
  12. Society for Personality & Social Psychology
  13. Later Life Workplace Index 2.0 - neue Erkenntnisse und erste praktische Erfahrungen

Publikationen

  1. Beobachtung und Reflexion als zentrales Instrument der Erziehungs- und Bildungsbegleitung in der Kindertagesstätte
  2. Denk- und Schreibraum für sprachliche Bildung: Wie die Fachbibliothek „Sprache“ Schreibprozesse von Lehramtsstudierenden durch peer-to-peer Fachberatung anregt und unterstützt
  3. Herkunftssprachen in sprachwissenschaftlichen Studiengängen und universitären Fachsprachenkursen im Erfahrungsraum Studierender
  4. Zeitgenössische Kunst und ihre Betrachter
  5. Mehr als abstrakte Werte...-Menschenrechte und politische Bildung
  6. Kinder- und Jugendliteratur im Deutschunterricht
  7. Kommentierung Art. 50-54 Charta der Grundrechte
  8. „Inklusion“ verstanden als „Umgang mit Heterogenitätsdimensionen“ in und für sozialpädagogische Bildungsgänge
  9. „Wir waren auch Flüchtlinge“
  10. Stefan Thomas, Joseph Rothmaler, Frauke Hildebrandt, Rebecca Budde & Stephanie Pigorsch: Partizipation in der Bildungsforschung
  11. Wirtschaftskriege im digitalen Zeitalter
  12. SINUS - Wissenschaft und Praxis treffen sich
  13. Do CEO incentives and characteristics influence Corporate Social Responsibility (CSR) and vice versa? A literature review
  14. Environmental degradation of human metabolites of cyclophosphamide leads to toxic and non-biodegradable transformation products
  15. The role of firm-level and regional human capital for the social returns to education
  16. Foreign Institutional Investors, Legal Origin, and Corporate Greenhouse Gas Emissions Disclosure
  17. Betriebsstrategien für Biogasanlagen
  18. Der Leuphana Bachelor - im Zeichen politischer Bildung für nachhaltige Entwicklung
  19. Are nascent entrepreneurs 'Jacks-of-all-trades' ?
  20. Zu fragen der abgrenzung des kapitels jesaja 55 im lichte der frühjüdischen textüberlieferung
  21. Die Kultur der 30er und 40er Jahre
  22. Das erste Buch der Könige
  23. Medien, Krieg, Geschlecht
  24. Three avenues for future research on creativity, innovation, and initiative
  25. Thailand's Sex Entertainment
  26. Von belebenden Problemen und zerstörenden Rätseln
  27. Praxistheorie
  28. Was ist nach unserer Vorstellungen guter Sportunterricht?
  29. Nachhaltigkeit und Weltbeziehung: eine resonanztheoretische Untersuchung